| 六安計量員 | 內校員 | 計量校準員職業技能證書培訓 | |||
| 課程類型： | 審核員 | 授課語言： | 普通話 |
| 總學課時： | 2天 | 培訓費用： | 1580元 |
| 授課時間： | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授課地點： | 六安 |
| 瀏覽次數： | 1876次 | 參加培訓： | 在線報名 |
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓，計量員職業技能證書培訓
計量員，內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核，供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員培訓考核項目
1、長度儀器內校員： 包含 JJG 30-2012 通用卡尺檢定規程、JJG 21-2008 千分尺檢定規程、JJG 34-2008 指示表檢定規程；
2、熱工儀器內校員：包含 JJG 130-2011 工作用玻璃液體溫度計檢定規程、JJG 205-2005
機械式溫濕度計檢定規程、JJF 1101-2003 環境試驗設備溫度、濕度校準規范；
3、衡器儀器內校員：包含 JJG 1036-2008 電子天平檢定規程、JJG 539-1997 數字指示秤檢定規程、JJG 13-1997 模擬指示秤檢定規程、JJG 14-1997 非自行指示秤檢定規程；
4、力學儀器內校員：包含 JJG 52-2013 彈性元件式一般壓力表、壓力真空表和真空表檢定規程、JJG 707-2003 扭力扳子檢定規程、JJG 112-2003 金屬洛氏硬度計檢定規程；
5、電器儀器內校員：包含 JJG 315-1983 直流數字電壓表檢定規程、JJG 598-1989 直流數字電流表檢定規程、JJG 724-1991 直流數字歐姆表檢定規程；
6、容量儀器內校員：包含 JJG 196-2006 常用玻璃量器檢定規程、JJG 20-2001 標準玻璃量器檢定規程、JJG 646-2006 移液器檢定規程；
7、化學儀器內校員：包含 JJG 119-2005 實驗室 pH（酸度）計檢定規程、JJG 700-1999氣相色譜儀檢定規程、JJG 705-2002 液相色譜儀檢定規程；
8、光學計量校準員：光澤度計、光照度計
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580，中級1780，高級1980元/人（包含培訓費，證書費、發票）。
證書為中國計量測試學會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。 終身有效，無須年審。
報名老師：崔老師 189 2518 5578 （VX同）
VX：wenmo36
四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
對病理、藥理進行定量測定、分析研究，以測定的數據為依據進行診斷與治療，可謂"對癥下藥"了。
從簡單的利用血壓計、體溫計對人體血壓、體溫的測量，到復雜的X射線計算機斷層CT掃描機、高分辨力彩色B超診斷儀、磁共振成像系統對人體組織各種成分的定量分析，醫療設備和器具在醫療上既是重要的工具，又是主要的科學診斷手段。
診斷的準確與否，很大程度上取決于醫療設備和器具量值的準確一致和測量方法的準確性。
檢定、校準和檢測概述
1.檢定
定義：查明和確認測量儀器符合法定要求的活動，它包括檢查、加標記和 或出具檢定證書。
特點：
①對象是測量儀器
②目的是確保量值的統一和準確可靠
③作用是評價計量器具性能是否符合法定要求
④結論是確定計量器具是否合格，是否允許使用
⑤特定的法律效力
2.校準
定義：規定條件下的一組操作，一是確定有測量標準提供的量值與相應示值之間的關系，二是用此信息確定由示值獲得測量結果的關系，其都有測量不確定度。
特點：
①對象是測量儀器
②目的是確保量值的統一和準確可靠
③作用是得到測量數據和不確定度
④一般不給出結論和有效期
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
為做好《辦法》的編制工作，華東國家計量測試中心在全國范圍內組織開展有關《辦法》編制的問卷調查、走訪座談等調研工作。
調研期間，共收到來自24個省區市、505家計量校準機構的反饋，涉及機構類型涵蓋國有企事業、外資、合資以及民營單位。通過征詢各省級計量行政部門的意見，并與中國合格評定國家認可委員會（CNAS）相關負責人員、部分計量校準認可評審專家和計量校準機構代表開展座談，了解我國計量校準市場發展現狀。
總體而言，當前在我國計量校準市場上，主要存在著以下兩種類型的計量校準機構：
第一類是在組織內部開展計量校準活動的企事業單位，計量校準結果直接用于組織內部生產科研或社會服務（比如醫院自行設立的設備管理部門對醫院自身配備的醫療計量器具開展計量校準活動）等，但此類計量校準服務不是創造該組織的社會價值的直接手段，其產生的價值或體現在最終產品上，或體現在其他服務上；
第二類是面向社會提供計量校準服務的組織，這類組織創造社會價值的主要和直接手段就是計量校準服務。這類組織既可以是獨立的第三方機構，也可以是計量器具的制造企業，其服務對象均是外部。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
測量不確定度分類
不確定度依據其評定方法可分為"Ａ"，"Ｂ"兩類，它們與過去"隨機誤差"與"系統誤差"的分類之間不存在簡單的對應關系。"隨機"與"系統"表示兩種不同的性質，"Ａ類"與"Ｂ類"表示兩種不同的評定方法。
Ａ、B的分類目的是表明不確定度評定的兩種方法，僅為討論方便，并不意味著兩類評定之間存在本質上的區別。它們都基于概率分布，并都用方差或標準差表征。
表征Ａ類評定所得不確定度分量的方差估計值記為u2，由重復觀測列算得。u2就是熟知的統計方差 2 的估計值s2，而u2的正平方根即為估計標準差s，記為u。即u=s稱為Ａ類標準不確定度。
①最后報告的不確定度有效位數一般不超過兩位，多于部分推薦：當保留兩位有效數字時，按"不為零即進位"；當保留一位有效數字時，按"三分之一原則"進行修約。
②被測量的估計值的倍數也要進行相應的修約，原則是與修約后的不確定度數值的位數對齊，多余部分按"四舍六入、逢五取偶"的原則進行舍棄截斷或進位截斷。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業技能證書培訓
講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
聯系崔老師 V：wenmo36
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