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【課程大綱】

TWI一線督導(dǎo)者能力提升訓(xùn)練營（上海，4月21-22日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)
【培訓(xùn)日期】2017年4月21-22日
【培訓(xùn)地點】上海
【培訓(xùn)對象】企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部

【課程收益】
1.精確地定位好一線主管的地位,精準(zhǔn)地剖析出一線主管的角色,;
2.系統(tǒng)地教導(dǎo)出合格和合適的職業(yè)化的員工;
3.掌握高效的時間管理技巧，明確每天必須做的，應(yīng)該做的，可以做的，不可以做的；
4.學(xué)會溝通的技巧,達到讓主管省心,讓同事放心,讓下屬開心.
5.打造出高績效的狼性團隊,從狼領(lǐng)羊式的管理走向羊領(lǐng)狼式的管理；
6.磨練鷹之眼來系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)和解決實務(wù)問題；
7.突破慣性思維,尋找新的出路；

【課程大綱】
第一模塊班組長角色認知
1. 企業(yè)本質(zhì)的背后
2. 中國制造－直面危機
3. 我們的企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
4. 微利時代—制造業(yè)何去何從？
5. 不匹配的企業(yè)現(xiàn)狀
6. 生產(chǎn)管理的投入與產(chǎn)出
7. 公司讓您擔(dān)任班組長（或目前的崗位）是干什么的？
8. 誰決定了企業(yè)的績效
9. 卓越企業(yè)的成功法寶—贏在"基層"
10.小組討論：企業(yè)對班組的期望是什么
11.班組層面已經(jīng)成為很多公司發(fā)展的瓶頸
12.班組在企業(yè)中的價值是什么？
13.合適的一線管理者有何影響
14.一線管理者的作用
15.班組長要具備哪些能力？
16.現(xiàn)代管理新解
17.  給一線管理者畫像
18.  看視頻：蛻變
19.  一線主管管理水平現(xiàn)狀
20.  我的推薦—高效能人士的七個習(xí)慣
21.  一線管理者的的角色與功能
22.  認清角色勿錯位
23.  優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者三要求
24.  優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者四種比喻
   銅頭、鐵嘴、飛毛腿、蛤蟆肚
25.  優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備的態(tài)度
26.  畫像：員工心中理想的上司-上司心中理想的
27.  部屬-同僚心中理想的伙伴
29.  大家共同討厭的人
30.  成功與失敗的現(xiàn)場管理者
案例：TWI日本一線精益主管訓(xùn)練的要求
31.  工作現(xiàn)場的問題與TWI

模塊二 精益工作關(guān)系能力JR
1．管理人員所處的人際關(guān)系圖
2．先談如何做一名稱職的下屬
3．如何獲得領(lǐng)導(dǎo)認同
4．作為下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則
5．作為下屬常見的角色錯位
6．角色錯位練習(xí)
7．管理人員面臨的待人問題
8．新時期我們需要迎 領(lǐng)
9．一線管理者認識下屬員工
10．認清員工類型4+1
11．視頻：從亮劍看溝通
12．老員工如何與上司溝通
13．正確運用"正激勵"與"負激勵
14．批評的原則
15．有效批評登山圖(KBF)
16．正確理解80、90
17．贏在尊重，勝在溝通
18．工作場所問題解決四階段
    第一階段——掌握實施
        第二階段——慎思決定
     第三階段——對策實施
     第四階段——確認效果
19．改善人際關(guān)系的要訣
20．如何正確使用「工作關(guān)系」問題處理表

模塊三 精益員工教導(dǎo)能力JI
1．學(xué)員案例實戰(zhàn)演練
2．企業(yè)常見失敗的OJT教學(xué)方法
3．工作準(zhǔn)備的方法
4．準(zhǔn)備方法的四個必要事項
5．如何正確的制作訓(xùn)練預(yù)定表
6．制作訓(xùn)練預(yù)定表
7．如何制作工作分解表
8．準(zhǔn)備需要的東西
9．整理工作場所
10．整理工作場所的目的意義
11．為何要學(xué)習(xí)正確工作教導(dǎo)的方法
12．學(xué)習(xí)與記憶關(guān)系又如何
13．學(xué)習(xí)與記憶關(guān)系
14．工作教導(dǎo)方法的四階段
    第一階段 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了解背景的重要性
    第二階段 傳授工作
    第三階段 試作
    第四階段 考驗成效
15．作教導(dǎo)評鑒表


模塊四 精益現(xiàn)場改善能力JM與精益安全管理能力JS
1．現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)知識
2．500強案例：倒三角下的夢幻組合
3．三現(xiàn)主義（ 到現(xiàn)場、看現(xiàn)物、掌握實際情況(現(xiàn)況)
4．一線管理者應(yīng)具備的管理理念
5．問題意識
6．管理推進中，有問題就有案例
7．問題討論
8．以精益思想為指導(dǎo)的工作改善
9．精益浪費7+1
10．工作改善四階段法
     第一階段   工作分解（列清單）
   搬運作業(yè)
   手工作業(yè)
   機械作業(yè)
   工作現(xiàn)行方法的全部細目記錄下來
   確保細目都包含了所有作業(yè)
   工作分解要領(lǐng)
     第二階段   工作細分（檢討）
   六個疑問檢討
    為什么需要這樣
    它的目的是什么
    在什么地方進行最好
    應(yīng)該在什么時候做
    什么人最適合去做
    用什么方法做最好
   不遺漏地搜集事實的查核表
   9項目的自問方法？
    材料
    機器
    工具
    設(shè)計
    配置
    動作
    安全
    整理與整頓
     第三階段   展開新方法（想出新方法）
   如何建立新方法ECRS
    剔除的原則 (E：Eliminate)
    合并的原則 (C：Combine)
    重組的原則 (R：Rearrange)
    簡化的原則 (S：Simplify)
     第四階段   實施新方法（執(zhí)行）
      使上司了解新方法
      使部屬了解新方法
      照會相關(guān)部門，征得其同意
      實施新方法，一直到下一次改善
      別人的貢獻應(yīng)予以承認
11．生活中的工作改善
12．500強企業(yè)案例
13．現(xiàn)場工作安全
14．為何會發(fā)生工作災(zāi)害
15．安全圖片案例分享
16．事故形成的過程
17．我選擇了視而不見
18．災(zāi)害發(fā)生原因和結(jié)果和海因里希
19．工作安全的基本想法
20．事故必有原因－切斷災(zāi)害連鎖
21．愚巧法（FoolProof）
22．愚巧法（FoolProof）應(yīng)用案例
23．傷害事故的處理方法
24．安全點檢用紙
25．現(xiàn)場督導(dǎo)人員對安全衛(wèi)生的責(zé)任  
26．工廠內(nèi)常用預(yù)防管理活動
27．安全危險預(yù)知KYT
28．安全危險預(yù)知怎么做
29．情景練習(xí)1：簡單的危險識別
30．對出現(xiàn)的危險要多問幾個為什么。
31．情景練習(xí)2：叉車的故事
32．視頻案例：三星危險預(yù)知訓(xùn)練
33．情景練習(xí)3：電鉆案例

【講師介紹】
  周老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(資深講師。
行業(yè)經(jīng)驗
 
日本豐田精益培訓(xùn)師
日本夏普有限公司制造部主
林達印務(wù)有限公司制造廠長
中國南車集團長年合作顧問
中國北車集團長年合作顧問
中國徐工集團長年合作顧問
韓國現(xiàn)代汽車摩比斯集團長年合作顧問
美的集團長年合作顧問

教育背景
華東師大工商管理在讀碩士

專業(yè)領(lǐng)域
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會會員

擅長課題
1.《TWI-JI 工作教導(dǎo)》
2.《TWI-JR 工作關(guān)系》
3.《TWI-JM 工作改善》
4.《TWI-JS 工作安全》
5.《金牌班組長培訓(xùn)》
6.《一線主管的角色認知和團隊建設(shè)》
7.《一線主管必備的八大管理技巧》
8.《5S之目視化管理》
9.《解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的技巧》
10.《IE–現(xiàn)場效率損失與分析》
11.《TPM》
12.《價值流》
13.《看板管理》
14.《"多品種、小批量"生產(chǎn)模式》
15.《生產(chǎn)主管的七大技能》
16.《工廠如何實現(xiàn)"一個流"生產(chǎn)》
17.《現(xiàn)場七大浪費及改善對策》
18.《生產(chǎn)主管技能訓(xùn)練》
19.《工廠安全》
20.《中層主管技能訓(xùn)練》
21.《生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC)》
個人風(fēng)格
周老師超過12年的生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和7年的咨詢行業(yè)項目經(jīng)驗，使他成為不可多得的生產(chǎn)管理專家，在培訓(xùn)方面，他又是一位善于運用各種培訓(xùn)手法的專業(yè)講師，他的思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內(nèi)容進行演繹，案例詳實、融匯貫通。實踐性為主的教練風(fēng)格，不拘泥于理論，但能將問題代入到理論中來解決。豐富的案例教學(xué)，能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。使每一位學(xué)員都能:樂在課堂中，學(xué)到腦子中，用在工作中。

【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費2000元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：鮑老師
3、報名流程：電話登記--填寫報名表--發(fā)出培訓(xùn)確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：(每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))

【講師介紹】

周老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(資深講師。
行業(yè)經(jīng)驗
 
日本豐田精益培訓(xùn)師
日本夏普有限公司制造部主
林達印務(wù)有限公司制造廠長
中國南車集團長年合作顧問
中國北車集團長年合作顧問
中國徐工集團長年合作顧問
韓國現(xiàn)代汽車摩比斯集團長年合作顧問
美的集團長年合作顧問

教育背景
華東師大工商管理在讀碩士

專業(yè)領(lǐng)域
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會會員

擅長課題
1.《TWI-JI 工作教導(dǎo)》
2.《TWI-JR 工作關(guān)系》
3.《TWI-JM 工作改善》
4.《TWI-JS 工作安全》
5.《金牌班組長培訓(xùn)》
6.《一線主管的角色認知和團隊建設(shè)》
7.《一線主管必備的八大管理技巧》
8.《5S之目視化管理》
9.《解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的技巧》
10.《IE–現(xiàn)場效率損失與分析》
11.《TPM》
12.《價值流》
13.《看板管理》
14.《"多品種、小批量"生產(chǎn)模式》
15.《生產(chǎn)主管的七大技能》
16.《工廠如何實現(xiàn)"一個流"生產(chǎn)》
17.《現(xiàn)場七大浪費及改善對策》
18.《生產(chǎn)主管技能訓(xùn)練》
19.《工廠安全》
20.《中層主管技能訓(xùn)練》
21.《生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC)》
個人風(fēng)格
周老師超過12年的生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和7年的咨詢行業(yè)項目經(jīng)驗，使他成為不可多得的生產(chǎn)管理專家，在培訓(xùn)方面，他又是一位善于運用各種培訓(xùn)手法的專業(yè)講師，他的思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內(nèi)容進行演繹，案例詳實、融匯貫通。實踐性為主的教練風(fēng)格，不拘泥于理論，但能將問題代入到理論中來解決。豐富的案例教學(xué)，能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。使每一位學(xué)員都能:樂在課堂中，學(xué)到腦子中，用在工作中。

【培訓(xùn)對象】

企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部

更新時間：2016/12/15 9:40:07