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新舊QC七大手法(蘇州,12月2-3日)

培訓(xùn)費(fèi)用:¥2360

  • 授課地點(diǎn):江蘇\蘇州
  • 課程分類(lèi):質(zhì)量管理
  • 培訓(xùn)天數(shù):2天
  • 開(kāi)班時(shí)間:2016年12月02日 (授課已結(jié)束,最新課程請(qǐng)聯(lián)系客服)
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曼頓認(rèn)證信息網(wǎng)
【課程大綱】

新舊QC七大手法(蘇州,12月2-3日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)  
【培訓(xùn)日期】2016年12月2-3日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州
【培訓(xùn)對(duì)象】制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。

【課程目標(biāo)及收益】
■通過(guò)對(duì) QC 七工具的理解和運(yùn)用,就可以用簡(jiǎn)單易懂的方法來(lái)了解各個(gè)過(guò)程中的績(jī)效;
■通過(guò)學(xué)習(xí)本次課程,能夠使學(xué)員掌握一些處理語(yǔ)言數(shù)據(jù)資料、解決問(wèn)題的有效工具;
■新舊 QC 七種工具能夠幫助對(duì)語(yǔ)言資料進(jìn)行分解,從各種混亂的互相纏繞的因素中,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,尋找新構(gòu)思,制定切實(shí)可行的措施和方法

【課程大綱】
第一部分、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)
■認(rèn)識(shí)質(zhì)量
■質(zhì)量管理的內(nèi)涵
■質(zhì)量管理的發(fā)展史
■如何發(fā)現(xiàn)并說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題
第二部分、QC工具概論
■什么是QC工具
■實(shí)用QC工具概述
■QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)
第三部分、依據(jù)事實(shí)的老QC七大手法
一、查檢表----集數(shù)據(jù). (調(diào)查記錄數(shù)據(jù)用以分析)
■何謂查檢表
■查檢表的種類(lèi)和內(nèi)容
■查檢表作用--為何要用查檢表
■如何設(shè)計(jì)查檢表
■使用查檢表之實(shí)例
二、層別法----作解析. (按層分類(lèi),分別統(tǒng)計(jì)分析)
■何謂層別法
■為何要用層別法--層別法在解決問(wèn)題中巨大的作用
■層別的對(duì)象與類(lèi)別
■層別法的使用及注意事項(xiàng)
■層別圖MINITAB制作
■實(shí)例說(shuō)明
三、柏拉圖----抓重點(diǎn). (找出"重要的少數(shù)")
■何謂柏拉圖
■為何要用柏拉圖
■柏拉圖和二八原則(關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù))
■柏拉圖和長(zhǎng)尾原理(次要的少數(shù)和關(guān)鍵的多數(shù)
■柏拉圖之作法及應(yīng)用
■柏拉圖分析的應(yīng)用實(shí)例
■柏拉圖MINITAB使用和訓(xùn)練
四、特性要因圖-----追原因. (尋找因果關(guān)系)
■何謂特性要因圖
■為何要用特性要因圖
■如何作特性要因圖
■特性要因圖的使用
■繪制特性要因圖應(yīng)該注意的事項(xiàng)
■特性要因圖的思考原則
■特性要因圖和頭腦風(fēng)暴法
■特性要因圖和過(guò)程IPO分析 
■如何用MINITAB軟件繪制魚(yú)刺圖
■MINITAB魚(yú)刺圖應(yīng)用練習(xí)
■實(shí)例說(shuō)明
五、散布圖----看相關(guān). (找出兩者的關(guān)系)
■何謂散布圖
■為何要用散布圖
■散布圖制作的四個(gè)步驟
■散布圖的分析、判讀
■探索性分析Y和X關(guān)系
■顯著相關(guān)、一般相關(guān)和不想關(guān)
■相關(guān)系數(shù)進(jìn)一步驗(yàn)證
■散布圖應(yīng)用注意事項(xiàng)
■散布圖直方圖MINITAB應(yīng)用
■實(shí)例說(shuō)明
六、直方圖----顯分布. (了解數(shù)據(jù)分布與過(guò)程能力,定性描述產(chǎn)品變差)
■何謂直方圖
■直方圖的目的和作用
■直方圖的制作步驟
■如何從直方圖判別過(guò)程異常和可能的原因
■直方圖在應(yīng)用上必須注意事項(xiàng)
■多個(gè)Y的直方圖
■直方圖MINITAB應(yīng)用
■練習(xí)
七、控制圖--找異常. (了解過(guò)程變異,發(fā)掘潛在的問(wèn)題)
■何謂控制圖
■過(guò)程變異的原因
■控制圖的原理與分類(lèi)
■控制圖的選擇
■計(jì)量值控制圖的判讀、判異的說(shuō)明
■計(jì)數(shù)值控制圖判讀、判異的說(shuō)明
■控制圖MINITAB應(yīng)用
第四部分、走向思考的新QC七大手法
新QC7大手法總體介紹
■新QC7大手法與老QC7大手法比較
一、關(guān)連圖
■關(guān)連圖的定義
■關(guān)連圖的適用范圍
■關(guān)連圖應(yīng)用的最佳時(shí)機(jī)
■關(guān)連圖的特點(diǎn)
■關(guān)聯(lián)圖的類(lèi)型
■關(guān)連圖的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■關(guān)聯(lián)圖的注意事項(xiàng)
■關(guān)連圖應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
二、KJ?法親和圖
■親和圖的定義
■親和圖的適用范圍
■親和圖應(yīng)用的最佳時(shí)機(jī)
■親和圖的特點(diǎn)
■親和圖的類(lèi)型
■親和圖的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■親和圖的注意事項(xiàng)
■親和圖應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
三、矩陣圖
■矩陣圖的定義
■矩陣圖的適用范圍
■矩陣圖的特點(diǎn)
■矩陣圖的類(lèi)型
■矩陣圖的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■矩陣圖的注意事項(xiàng)
■矩陣圖應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
四、系統(tǒng)圖
■系統(tǒng)圖的定義
■系統(tǒng)圖的適用范圍
■系統(tǒng)圖的特點(diǎn)
■系統(tǒng)圖的類(lèi)型
■系統(tǒng)圖的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■系統(tǒng)圖的注意事項(xiàng)
■系統(tǒng)圖應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
五、PDPC?法?-?流程決定計(jì)劃圖
■PDPC?法的定義
■PDPC?法的適用范圍
■PDPC?法的特點(diǎn)
■PDPC?法的類(lèi)型
■PDPC?法的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■PDPC?法的注意事項(xiàng)
■PDPC?法應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
六、箭條圖法
■箭條圖的定義
■箭條圖的適用范圍
■箭條圖的特點(diǎn)
■箭條圖的類(lèi)型
■箭條圖的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■箭條圖的注意事項(xiàng)
■箭條圖應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
七、矩陣數(shù)據(jù)解析法
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的定義
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的適用范圍
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的特點(diǎn)
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的類(lèi)型
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的具體制作方法及活用的重點(diǎn)
■矩陣數(shù)據(jù)解析法的注意事項(xiàng)
■矩陣數(shù)據(jù)解析法應(yīng)用案例展示與解說(shuō)
第五部分、QC工具的綜合運(yùn)用—QCC品質(zhì)圈活動(dòng)
■QCC活動(dòng)介紹
■QCC推行活動(dòng)組織及各級(jí)職責(zé)
■QCC活動(dòng)的步驟
■QCC活動(dòng)成功實(shí)施的工具-qc手法
■QC活動(dòng)案例

課程總結(jié)與知識(shí)測(cè)驗(yàn)

【講師介紹】
  李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。臺(tái)灣明志科臺(tái)技大學(xué)輔仁大學(xué)教授;曾任東聚致伸集團(tuán)信息事業(yè)部品保部處長(zhǎng)兼DELL質(zhì)量項(xiàng)目經(jīng)理;佳正樺電子廠經(jīng)理兼廠長(zhǎng)能五金制品廠有限公司協(xié)理兼董事長(zhǎng)特別助理;映泰集團(tuán)品保部經(jīng)理;頂新集團(tuán)(康師傅集團(tuán))管理部經(jīng)理/訓(xùn)練部經(jīng)理;臺(tái)灣固特異輪胎股份有限公司工業(yè)工程部經(jīng)理兼安全衛(wèi)生部經(jīng)理;華宇計(jì)算機(jī)股份有限公司管理部經(jīng)理;迪吉多計(jì)算機(jī)股份有限公司高級(jí)訓(xùn)練專(zhuān)員兼CWQC(QCC)及提案獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行秘書(shū)等
主講課程:《7S管理與推行實(shí)務(wù)》、《QCC品管圈活動(dòng)》、《TWI一線班組長(zhǎng)管理》、《精益生產(chǎn)》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《IE工程改善》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《5S目視化看板管理服務(wù)》
李老師課程特色:給你方法,給你技巧,給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì);你說(shuō),你做,大家來(lái)點(diǎn),講師來(lái)評(píng)。作為實(shí)戰(zhàn)講師,李老師的培訓(xùn)將大量采用特色講授、情景案例、角色扮演及游戲等形式,注重理論技巧與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)員心得交流及經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思路,并在寓教于樂(lè)的參與氛圍中使學(xué)員逐漸改變觀念、提升技能與個(gè)人修養(yǎng)。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2360元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):(每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))



【講師介紹】

李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。臺(tái)灣明志科臺(tái)技大學(xué)輔仁大學(xué)教授;曾任東聚致伸集團(tuán)信息事業(yè)部品保部處長(zhǎng)兼DELL質(zhì)量項(xiàng)目經(jīng)理;佳正樺電子廠經(jīng)理兼廠長(zhǎng)能五金制品廠有限公司協(xié)理兼董事長(zhǎng)特別助理;映泰集團(tuán)品保部經(jīng)理;頂新集團(tuán)(康師傅集團(tuán))管理部經(jīng)理/訓(xùn)練部經(jīng)理;臺(tái)灣固特異輪胎股份有限公司工業(yè)工程部經(jīng)理兼安全衛(wèi)生部經(jīng)理;華宇計(jì)算機(jī)股份有限公司管理部經(jīng)理;迪吉多計(jì)算機(jī)股份有限公司高級(jí)訓(xùn)練專(zhuān)員兼CWQC(QCC)及提案獎(jiǎng)勵(lì)制度執(zhí)行秘書(shū)等
主講課程:《7S管理與推行實(shí)務(wù)》、《QCC品管圈活動(dòng)》、《TWI一線班組長(zhǎng)管理》、《精益生產(chǎn)》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》、《IE工程改善》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《5S目視化看板管理服務(wù)》
李老師課程特色:給你方法,給你技巧,給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì);你說(shuō),你做,大家來(lái)點(diǎn),講師來(lái)評(píng)。作為實(shí)戰(zhàn)講師,李老師的培訓(xùn)將大量采用特色講授、情景案例、角色扮演及游戲等形式,注重理論技巧與企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)員心得交流及經(jīng)驗(yàn)分享,能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員思路,并在寓教于樂(lè)的參與氛圍中使學(xué)員逐漸改變觀念、提升技能與個(gè)人修養(yǎng)。



【培訓(xùn)對(duì)象】

制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。





更新時(shí)間:2016/11/23 9:04:47

標(biāo)簽:七大手法 
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