現(xiàn)場效率損失(LOSS)分析與改善工廠實(shí)踐(無錫,8月4-5日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)
【培訓(xùn)日期】2016年8月4-5日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】無錫
【培訓(xùn)對象】廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、各部門主管、車間主任、班組長、工段長等。
【課程背景】
客戶訂單變化生產(chǎn)調(diào)整不易、追加訂單卻碰到設(shè)備故障、品質(zhì)不良高踞不下、積工待料、成本無法下降、人員加班額外費(fèi)用高,人人都很忙,工作很累卻看不到成效?這些都源于企業(yè)隱藏了許多不易被察覺的效率損失,甚至排生產(chǎn)計(jì)劃就是"罪魁禍?zhǔn)?quot;,需要我們重新認(rèn)識現(xiàn)場的生產(chǎn)效率。
隨著中國制造業(yè)的大力發(fā)展,競爭越來越激烈,成本競爭時(shí)代成為新的課題,成本的巨大壓力各企業(yè)都必須面對,本課程為學(xué)員樹立新的改善觀念,通過效率的損失分析,建立生產(chǎn)現(xiàn)場損失分析的完整框架及相應(yīng)的解決方法,提升學(xué)員改善的眼界和實(shí)力,增強(qiáng)生產(chǎn)運(yùn)營的核心管理技能,為個人的能力提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提升職業(yè)競爭力,從而使企業(yè)達(dá)到降本增效提升生產(chǎn)力,強(qiáng)化企業(yè)的體質(zhì)。本課程將從企業(yè)生產(chǎn)過程中最常見的效率損失著手,對企業(yè)現(xiàn)場的各種損失和浪費(fèi)進(jìn)行系統(tǒng)地剖析和改善,同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀的管理方法和工具來完善生產(chǎn)成本控制體系,幫助學(xué)員學(xué)會先進(jìn)的損失分析方法與工具,從而采取正確的決策,在降低成本的同時(shí)確保質(zhì)量,使企業(yè)在殘酷的競爭中脫穎而出。
【課程目標(biāo)】
了解計(jì)劃性損失的巨大黑洞
理解什么是真效率與假效率
綜合了解現(xiàn)場效率的各種損失LOSS
掌握現(xiàn)場效率損失LOSS的分析與改善的方法
掌握排除現(xiàn)場各種損失的方法和運(yùn)用
掌握LOSS的計(jì)算
【課程大綱】
一、現(xiàn)場效率損失概述
■了解企業(yè)競爭主題的改變
■制造業(yè)進(jìn)入成本競爭時(shí)代
■為什么計(jì)劃性損失是巨大的黑洞
■什么是真效率與假效率
■樹立滿足客戶需求的生產(chǎn)觀念
■了解七大浪費(fèi)產(chǎn)生的根源
■各種損失
■設(shè)備的八大損失LOSS
■人的五大損失LOSS
■材料的三大損失LOSS
二、作業(yè)效率損失分析與改善
■以人為中心的損失
■動作損失
■標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的損失
■配置不均衡損失
■時(shí)間觀測的運(yùn)用
三、作業(yè)效率損失分析與改善
■作業(yè)分析與改善
■動作經(jīng)濟(jì)的原則
■LINE工程分析
■瓶頸工程效率管理
■路徑分析與改善
■LINE Balancing
■SOP實(shí)戰(zhàn)演練
四、設(shè)備效率損失分析與改善
■設(shè)備效率損失的分析
■設(shè)備潛在能力分析
■OEE管理
■非生產(chǎn)性工時(shí)損失分析與改善
■案例分析
■稼動率提升的方法
■故障的前期征兆與零故障管理
■如何降低MTTR
■如何提升MTBF
五、快速換模換線-SMED
■縮短換模換線時(shí)間的重要性
■SMED的五步驟
■快速換模換線的推動
■設(shè)計(jì)改善與ONE-TOUCH
■改善案例
六、系統(tǒng)效率損失分析與改善
■管理損失的危害
■計(jì)劃性損失
■效率改善的陷阱
■工程平衡與物流合理化
■批量生產(chǎn)的損失與罪過
■平準(zhǔn)化生產(chǎn)的實(shí)施及成效
■材料損失(初期、材料、ENERGY)
■不良損失
■防錯POKAYOKE
■案例分析
■JIDOUKA
七、人員的改善能力培養(yǎng)/改善成果展示、討論與測試
■個人改善能力培養(yǎng)與評價(jià)
■綜合效率改善成果展示
■小組討論
■測試
【講師介紹】
劉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。
教育及資格認(rèn)證: 上海交大總裁班受邀講師、惠普大學(xué)特聘講師; 摩托羅拉移動通信公司生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理;福特江鈴汽車股份公司、物流規(guī)劃工程師/精益項(xiàng)目經(jīng)理等職位;
講師經(jīng)歷及專長: 實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家,十年精益生產(chǎn)推行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后在世界五百強(qiáng)企業(yè)福特江鈴汽車、摩托羅拉擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位,全面推動上述公司中國區(qū)精益生產(chǎn)實(shí)踐工作,在縮短周期、提高效率、降低庫存等方面取得卓越成就。赴日(豐田)學(xué)習(xí)TPS,并與頂級TPS顧問一起工作。
作為高級咨詢顧問,專注于精益生產(chǎn)的咨詢和研究,積極探索中國企業(yè)的精益變革之路。專注于對重大咨詢項(xiàng)目的整體控制和資源協(xié)調(diào)。他與那些注重結(jié)果,希望通過顧問服務(wù)提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的客戶緊密合作,并得到他們的高度評價(jià)。
上海交大總裁班受邀講師,為數(shù)十家企業(yè)提供精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目服務(wù),為數(shù)百家客戶提供培訓(xùn)服務(wù),受訓(xùn)學(xué)員超過萬人。
咨詢:秉承謙虛、務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入了解客戶流程和文化特點(diǎn),為客戶提供個性化、針對性精益生產(chǎn)解決方案,提倡"教練式"咨詢方式、"實(shí)踐性"培訓(xùn)方式,在實(shí)踐中訓(xùn)練和提升客戶團(tuán)隊(duì)的精益技能,培訓(xùn)客戶內(nèi)部能力和人才。
培訓(xùn):劉老師力求將精益變得簡單、通俗易懂,咨詢,劉老師力求實(shí)踐,啟發(fā)大家在實(shí)踐中找到答案。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),欣慰的是每次客戶的肯定和認(rèn)可,"痛并快樂著"的精益之路,是劉老師一生的職業(yè)追求。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3680元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
劉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。
教育及資格認(rèn)證: 上海交大總裁班受邀講師、惠普大學(xué)特聘講師; 摩托羅拉移動通信公司生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理;福特江鈴汽車股份公司、物流規(guī)劃工程師/精益項(xiàng)目經(jīng)理等職位;
講師經(jīng)歷及專長: 實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家,十年精益生產(chǎn)推行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后在世界五百強(qiáng)企業(yè)福特江鈴汽車、摩托羅拉擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位,全面推動上述公司中國區(qū)精益生產(chǎn)實(shí)踐工作,在縮短周期、提高效率、降低庫存等方面取得卓越成就。赴日(豐田)學(xué)習(xí)TPS,并與頂級TPS顧問一起工作。
作為高級咨詢顧問,專注于精益生產(chǎn)的咨詢和研究,積極探索中國企業(yè)的精益變革之路。專注于對重大咨詢項(xiàng)目的整體控制和資源協(xié)調(diào)。他與那些注重結(jié)果,希望通過顧問服務(wù)提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的客戶緊密合作,并得到他們的高度評價(jià)。
上海交大總裁班受邀講師,為數(shù)十家企業(yè)提供精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目服務(wù),為數(shù)百家客戶提供培訓(xùn)服務(wù),受訓(xùn)學(xué)員超過萬人。
咨詢:秉承謙虛、務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入了解客戶流程和文化特點(diǎn),為客戶提供個性化、針對性精益生產(chǎn)解決方案,提倡"教練式"咨詢方式、"實(shí)踐性"培訓(xùn)方式,在實(shí)踐中訓(xùn)練和提升客戶團(tuán)隊(duì)的精益技能,培訓(xùn)客戶內(nèi)部能力和人才。
培訓(xùn):劉老師力求將精益變得簡單、通俗易懂,咨詢,劉老師力求實(shí)踐,啟發(fā)大家在實(shí)踐中找到答案。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),欣慰的是每次客戶的肯定和認(rèn)可,"痛并快樂著"的精益之路,是劉老師一生的職業(yè)追求。
廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、各部門主管、車間主任、班組長、工段長等
更新時(shí)間:2016/7/28 8:15:31
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