【課程大綱】一、培訓內容
第一講: ISO9000基礎知識及改版背景
第二講: ISO9001:2015標準解析
(標準中對照講解 2008版和 2015版的實施要點,及審核重點)
1. 2015版ISO9001標準要求改版重點
2. 組織的背景（理解組織及其背景、理解相關方的需求和期望、確定QMS范圍、QMS及其過程）
3. 領導作用（領導作用及其承諾、質量方針、組織的角色、職責和權限）
4. QMS策劃（機會和風險措施、質量目標和實現計劃、變更的策劃）
5. 支持（資源、能力、意識、溝通、文件化信息）
6. 運行（策劃和控制、產品和服務要求的確定、產品和服務的開發、外部供應的過程、產品和服務的控制、生產和服務提供、產品和服務的放行、不合格輸出）
7. 績效評估（監視、測量、分析和評估、內部審核、管理評審）
8. 改進（總則、不合格和糾正措施、持續改進）
第三講: ISO14001:2015族標準概論
1. ISO14001族標準的構成----產生及發展
2. 環境管理過程模式(PDCA)
3. 環境管理原則
4. 2015版環境管理體系的高階框架 Annex SL + 環境體系要求=ISO 14001：2015
第四講: ISO14001:2015標準解析
1. 范圍
2. 規范性引用文件
3. 專有名詞和定義
4. 組織的背景（理解組織及其背景、理解相關方的需求和期望、確定EMS范圍、EMS及其過程）
5. 領導 (領導作用及其承諾、環境方針、組織的角色、職責和權限）
6. 策劃（威脅和機會相關的風險的應對措施、環境目標及其實施的策劃）
7. 支持（資源、能力、意識、溝通、文件化信息）
8. 運行（運作的策劃和控制、緊急事件準備與應變）
9. 績效 評價（監視、測量、分析和評估、內部審核、管理評審）
10. 改進改進（總則、不合格和糾正措施、持續改進）
第五講: 環境因素識別與重大環境因素評估
1. 定義
2. 環境因素識別考慮的內容
3. 環境因素評價
4. 間接環境因素識別與評估
5. 環境因素評分標準
第六講: 環境相關法律法規介紹
第七講: 雙管理體系審核活動
1. 雙管理體系審核的分類-----定義/術語解析
2. 雙管理體系審核的目的及準則
3. 內部審核與管理評審的區別
4. 內審員的選擇及能力要求
內部審核階段：
5. 審核啟動階段的活動
6. 現場審核的準備
7. 現場審核技巧實施指導
8. 編制、批準和分發審核報告及審核的結束
9. 不符合缺失的跟蹤驗證
【講師介紹】工作時間：18年
所在地區：廣東|東莞
所修專業：工商管理
畢業學校：湖南商學院
人氣指數：2457
加入日期：2013/6/24 10:05:11
國家注冊QMS/EMS/OHSMS高級審核員，企業管理培訓講師，曼頓顧問公司高級講師，管理體系咨詢和輔導特色訓練營教練、企業管理實戰派高級顧問。
中山大學特聘教授
• 中山大學企業研究與發展中心專家，行動力模式創始人
• 會任：中國管理研究院精益研究所所長
• 香港培訓認證中心、國際資格認證中心特約高級教練
• 日本能率協會咨詢顧問受訓，實戰派日式精益生產管理改善專家
• 美國培訓聯盟GA注冊培訓師，美國培訓聯盟GA執證TTT培訓講師
• 中國培訓網、中國培訓熱線、百度培訓網、聯合培訓網等國內多家培訓機構特邀高級講師。
【主要經歷】
1. 曾在日本接受過3年專業的日式精益生產管理教育訓練，系統研修TPS，深得豐田生產方式精髓。
2. 擁有8年日資世界500強企業高管經驗，曾成功策劃與實施"十倍速"與"GMB"之路，取得了戰略性突破。國內近10年推行日式精益生產管理咨詢經驗，對制造業各類企業管理問題有深入的研究。
3. 現主持多個咨詢實戰項目，其主持之項目注重實際，且注重企業管理觀念更新、過程與組織設計、管理工具的適切運用。強調實際技法，簡單、實用、可操作。
4. 多年研究和實踐日式精益國內化的應用，全面梳理并剖解日式精益生產的12大模塊，從各模塊的項目確立、中項目、支援項目的結構延展，層層細剖，從核心要點到著眼點、實施要點的精準明確，強調3個歸位即：角色歸位、系統歸位、工具歸位，全面、系統闡述，剔除在日式精益生產理解及實施的誤區，受到企業界廣泛的認同與好評。
【研究領域】
• 組織精益化管理變革體系、精益品質保證體系、精益生產開發體系、精益生產成熟度評價；
• 價值流VSM咨詢、生產布局LAYOUT設計、生產計劃平準化體系 、生產KANBAN拉式體系；
• 精益生產控制標準化體系、生產單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場咨詢輔導、精益6S、TPM體系、精益班組建設體系。
【產品結構】
• 核心思路：以日式精益模式TPS為藍本，結合國內制造業需求，以TWI方式開發實戰生產運作模塊，形成12模塊，并層層解剖，構成易實現的操作單元系統，簡單實效；
• 需求識別：可根據客戶實際狀況及要求，獨立開發或改進單元模塊以滿足客戶要求（如：生產計劃與控制，搬運與物流體系、設備TPM與快速切換、工場自働化的應用、準時化體系、品質經營、標準化體系、6S與目視管理、班組建設等）；
• 服務實施：可根據客戶情況或要求進行培訓、咨詢式培訓、輔導項目3種方式合作，以全程精準策劃、穩步實施確保服務目標實現。
【授課風格】
• 陶老師的日式精益套裝課程，系統規范，強調簡單、實用、可操作。活潑，幽默，課堂氣氛活躍，善用大量實戰案例啟發學員，參與性、互動性、實用性強。
【培訓對象】【培訓對象】
1、主管領導、部門領導、質量\質品管理等從業人員；
2、體系專員、內審員、候選內審員、人力資源管理人員等；
3、有志從事質量、品質管理工作的
更新時間：2024/10/22 8:33:21
