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【課程大綱】

【課程大綱】 
第1 周 
1 、精益六西格瑪黑帶破冰之旅 
2 、什么是精益六西格瑪 
3 、精益六西格瑪項(xiàng)目選擇和評(píng)估 
4 、精益六西格瑪?shù)某晒��?shí)施和展開(kāi) 
5 、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和頭腦風(fēng)暴 
6 、項(xiàng)目管理和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防 
7 、客戶心聲 VOC和顧客滿意度測(cè)量 
8 、高級(jí)流程 SIPOC 圖 
9 、品質(zhì)成本分析 
10、項(xiàng)目收益計(jì)算 
11、價(jià)值流程圖 VSM 
12、測(cè)量系統(tǒng)分析 
13、過(guò)程能力分析和計(jì)算 
14、數(shù)據(jù)收集和分層 
15、因果分析 
16、程序分析和動(dòng)作時(shí)間分析 
17、設(shè)備OEE 分析 
18、探索性圖形分析工具 
19、FMEA 
16、管理中常用的幾個(gè)概率分布 
17、單樣本置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn) 
18、雙樣本置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn) 
19、樣本容量與風(fēng)險(xiǎn) 
20、離散數(shù)據(jù)的置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn) 
21、非參數(shù)統(tǒng)計(jì) 
22、卡方檢驗(yàn) 
23、多變量分析 
24、方差分析 
25、單變量回歸分析 
26、多重回歸分析 
27、回歸分析中的錯(cuò)誤與策略 
 
第2 周 
28、試驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹 
29、試驗(yàn)結(jié)果的分析 
30、全析因試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
31、部分析因試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
32、篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
33、中心復(fù)合試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
34、Box-Behnken 試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
35、田口試驗(yàn)設(shè)計(jì) 
36、調(diào)優(yōu)運(yùn)算（EVOP） 
37、混料實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 
38、謝寧DOE 
39、防錯(cuò)法 
40、看板管理和可視管理 
41、供應(yīng)鏈精益管理 
42、SPC 介紹 
43、計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖 
44、計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖 
45、高級(jí)控制圖 
46、控制計(jì)劃 
47、標(biāo)準(zhǔn)操作程序 
48、"6S" 和現(xiàn)場(chǎng)管理 
49、可靠性工具 
50、某企業(yè)的精益六西格瑪策劃案例分享 
1 ）從企業(yè)診斷開(kāi)始 
2 ）三年持續(xù)改善項(xiàng)目介紹 
3 ）走向世界一流的歷程 
51、著名企業(yè)精益六西格瑪導(dǎo)入案例 
52 精益六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施案例分享 
案例A  （質(zhì)量突破性改善） 
案例B  （產(chǎn)能提高改善） 
案例C  （成本降低案例） 
案例D  （庫(kù)存降低案例） 
53、  回顧與展望                 
1 ）如何策劃成功的六西格瑪管理戰(zhàn)略  
2 ）健壯設(shè)計(jì)與六西格瑪?shù)慕Y(jié)合-- 六西格瑪設(shè)計(jì)（DFSS）戰(zhàn)略圖 
3 ）卓越績(jī)效模式與六西格瑪?shù)慕Y(jié)合-- 卓越六西格瑪體系 
4 ）總結(jié)與回顧 
5 ）討論和解答

【講師介紹】

慧普咨詢集團(tuán)  首席技術(shù)顧問(wèn)師（MBB)
揚(yáng)智咨詢集團(tuán)Lean Six Sigma技術(shù)總監(jiān)/咨詢副總
M-Flex (蘇州）Lean Six Sigma 總監(jiān) /MBB/內(nèi)部講師
Foxconn - NWInG Six Sigma MBB/研發(fā)系統(tǒng)優(yōu)化
Foxconn – FAT Lean Six Sigma 課長(zhǎng)
SAMSUNG SDI 經(jīng)營(yíng)革新 課長(zhǎng)長(zhǎng)
SAMSUNG SDI  QA 課長(zhǎng)

【培訓(xùn)對(duì)象】

有綠帶基礎(chǔ)或五年以上工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)良好，大專以上學(xué)歷，挑戰(zhàn)自我的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。 

更新時(shí)間：2015/6/2 19:30:06