【課程大綱】一、導入
1. 情境模擬：溝通效率檢測
2. 什么是金字塔原理
3. 金字塔原理的作用
4. 金字塔原理的結構特點
5. 金字塔原理應用的效果
6. 案例比較：
7. 總結與分析：
二、如何應用金字塔原理進行寫作 ------金字塔原理在寫作中的邏輯
1. 一切從結論說起
2. 中心思想的"TPOS原則"
3. 嚴謹的邏輯推理
4. 文章的常見模式
5. 案例：
6. 練習：運用金字塔結構撰寫《工作計劃》、《工作總結》、《工作報告》
三、如何應用金字塔原理進行思考 ------金字塔原理在思考中的邏輯
1. 確定邏輯順序
游戲：團隊的智慧
行動性思想的邏輯順序方法
描述性思想的邏輯順序方法
練習：客戶對銷售報告和庫存報告不滿意
2. 概括分組思想
避免使用"缺乏思想"的語句
案例：
遵守MECE原則
行動性思想分組的要求
描述性思想分組的要求
案例比較：
練習：一個民企HR管理引發的思考
3. 情景模擬：口述工作匯報、回答問題、主題表達、演講
4. 點評分析：
四、如何應用金字塔原理解決問題 ------金字塔原理在解決問題中的邏輯
1. 解決問題的流程
2. 診斷框架
3. 界定問題
4. 結構性分析問題
5. 解決問題的成果文件
6. 范文解析：《調研報告》、《分析報告》、《可行性報告》
五、介紹如何應用金字塔原理進行商務演示
【講師介紹】>> 職業背景：
實戰派培訓師、資深人力資源管理顧問
國家人力資源和社會保障部職業信息分析師、職業指導師專家
美國認證協會（EMCA）授權注冊國際職業培訓師（CIPT）中方講師
名師中國、中國師道聯盟、前言講座、培訓在線優質師資合作伙伴
憑借從事12年企業人力資源管理咨詢、培訓工作經歷，積累了大量實戰案例和豐富的管理經驗。幫助企業有效開發人力資源，提升企業員工的職業能力、團隊職業化和業績改進能力。擅長為企業量身定制最貼合實際的培訓課程，長期專注于人力資源管理、培訓管理、培訓師培養、師資技能訓練、課程研發、管理技能提升等領域的研究。
【培訓對象】總裁 高層管理 中層管理 基層主管 新員工 基層員工
更新時間：2015/2/28 13:43:34
