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TWI - 一線主管問題分析與解決技能提升

培訓費用:¥2980

  • 授課地點:江蘇\蘇州
  • 課程分類:生產管理
  • 培訓天數:2天
  • 開班時間:2018年11月22日 (授課已結束,最新課程請聯系客服)
  • 瀏覽次數:19585 次
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  • (聯系我時,請說是在認證信息網上看到的,謝謝。
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【課程大綱】

【課程大綱】
第一章:班組長管理技能提升概論
(研討班組長"使命、職責與權限")
班組長的使命、職責與權限 
班組長綜合技能提升
班組長個人素質提升
第二章:角色認知和思想定位
(分組練習:班組長是…?)
角色認知            
1.  班組長的定義/定位/產生方法
2.  班組長的管理類型/重要作用  
班組的管理理念/習慣
(習慣游戲) 
(分組課堂練習)
第三章: 績效管理和績效提升技能
一、績效管理的定義
二、績效管理的應用及流程 
第四章:發現、分析并解決問題的能力
(案例討論)
什么是問題(發現問題)
如何描述問題,分析問題?
如何解決問題
PDCA
5WHY
第五章:班組長的綜合管理技能提升
一、開早會
(分組練習:練習開早會)
(視頻:世界500強早會標準版)
早會內容/作用
二、日常事物管理能力
班前計劃/策劃 / 工作預交接
班中控制 
作業過程關注點/作業過程變化點
品質巡檢及記錄確認、安全檢查
進度控制與橫向協調
班后總結
三、現場管理能力
班組現場5S管理  
班組物料管理(倉庫,在制品)
四、專業技術能力
編制制造現場機臺操作規范
制程作業指導書訓練
編制檢驗作業規范的關鍵點
制造現場工作標準的應用
現場其它工藝標準
五、質量管理能力
員工質量意識再造
質量實現三大控制
品管的"三招半"
六、安全生產管控
人員安全預防意識 
安全EHS    
安全隱患整改   
七、精益消除浪費理念
(案例:豐田現場的視頻)
消除班組內的八大浪費
IE的四大原則
(精益消除浪費練習)
第六章:人際與溝通技能提升
一、溝通 
(互動研討:班組長溝通小調查等)
溝通的六個目的
溝通的三個環節
影響溝通的障礙7
二、語言表達能力
(現場訓練:班組演練)
金字塔結構的表述;
三、傾聽的能力
鸚鵡聽與蝙蝠聽:
蝙蝠式主動傾聽的應用技巧
傾聽的好處
傾聽的5個層次
四、沖突管理和情緒化管理
情緒化管理案例:
核心理念
沖突的產生
解決沖突的五個步驟
五、與上、平、下級溝通
與上司,平級和下屬之間溝通的目的
與上級溝通
平級之間的溝通
下屬之間的溝通    
案例練習:沒有責任感的年輕人
第七章:班組管理與高效班組
班組(團隊)的定義、要素、精神;
一、人員管理
員工執行力的螃蟹模型
情景領導模型
二、培養下屬(OJT)
(視頻:Cold reading)
下屬為什么需要培訓?
培訓下屬的意義
管理技能的排名
管理者和教練的區別
(OJT視頻)
OJT及培訓的流程
三、激勵的能力
激勵的定義
馬斯洛需求層次理論
期望理論
班組激勵的一般原則 
如何通過激勵提高員工士氣
批評和表揚員工的技巧



【講師介紹】

【講師介紹】張老師
【教育背景】
畢業于上海交通大學,結合機械工程和工商管理兩大學科背景,曾赴日本研修制造技術與管理。
【技術職稱】
國家二級培訓師,澳大利亞培訓評估師,擁有一項國家專利。
【社會榮譽】
某技術革新曾在日本國獲獎。
【工作經歷】
張老師在十幾年的工作中,歷任大型外資企業的制造經理和高級研發工程師等職位,具有豐富的實際工作經驗!
在研發設計方面,張老師在大學本科階段獲大學生科技創新競賽一等獎;畢業后曾經在全球鍛壓行業前五名的研發中心任職,在國家級核心期刊等發表多論文,獲國家專利。
在擔任整機開發項目時,創造新的提出諸多設計方案,減少加工和裝配的難度,在此期間張老師對產品幾何公差,尺寸鏈的理解和應用方面做了大量的研究和實踐應用。
在制造方面,張老師的經歷集中在汽車行業,曾擔任制造經理,持續改善主管和工藝工程師(包括:五百強企業TRW)。 
張老師完成多個汽車零部件項目的工藝過程開發,設計并驗收了大量檢具夾具,專用設備,積累了大量的工藝過程開發經驗,對技術質量工具FMEA,APQP,SPC,MSA的理解和應用有獨到的見解。
張老師曾被派遣到日本學習先進技術和生產管理經驗,將5S,PDCA等技術工具原汁原味的帶回國內,頗受同事和下屬們的歡迎,張老師帶領的生產團隊效率和質量均逐年提高。
張老師善于通過流程分析,簡化,合并,重組等方式進行流程再造,消除流程中的各種浪費,提高生產效率及產品質量,在此期間張老師做出諸多成功案例:從節拍時間到產線平衡,從防錯工裝到技術革新,從物流包裝到產線布局等等,較多案例節約成本都幾十萬元。2006年度,帶領團隊攻克鋸片壽命的難題,該改進項目每年為集團節約采購成本近千萬元,獲集團金獎兼最佳推廣獎,并著在日本獲改善提案獎。
【培訓特點】
張老師在多年的設計和制造管理工作中吸收了豐富的產品設計,工藝改善和管理的經驗,能夠將諸多鮮活的案例應用在GD&T,工業工程(IE),班組管理等課程中。
張老師授課講求實效和整體邏輯,培訓過程主要以案例研習和模擬、小組討論等方式,豐富的效果。
張老師氣氛幽默,活潑,能深入淺出的展示課程內容。
張老師現為上海強思企業管理服務有限公司高級培訓講師。
【目前成熟課程】
《GD&T》
《IE》
《一線班組長》
《從技術到管理》
【服務過的客戶】
【汽車零部件】
佛吉亞汽車零部件、采埃孚傳動技術、海力達汽車系統、博格華納汽車、薩帕鋁熱傳輸、力品格汽車零部件、科帥汽車零部件、西上海汽車、均勝集團……。
【機械行業】
強生醫療、海頓直線電機、萊騰仕精密機電、耐弛泵業、德昌機電、宇洲液壓、優美科、莊信萬豐、丹尼斯克、泰事達機電設備、闊福門業、巍立實業、愛科空氣處理技術、杭州英格斯、寧波克浪機械 、奧比特灌溉等。
【其他行業】
南京歐文斯科寧、奧麒化工、東方日升新能源、舒爾電子(蘇州)、申華化學工業、漢斯格雅衛浴、上海意力速電子、普洛得邦……。
【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。



【培訓對象】

【參加對象】
班組長,車間主任,生產管理人員,生產儲備干部等相關人員。





更新時間:2018/5/24 11:02:16

標簽:班組長 技能 
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<>在線報名>>課程名:TWI - 一線主管問題分析與解決技能提升(課程編號:PX4792)
 
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