TTT企業(yè)講師授課技巧班
【時(shí)間地點(diǎn)】 2013年8月09-10日 深圳 | 2013年9月20-21日 深圳 | 2013年11月22-23日 深圳
【費(fèi) 用】 ¥3800元/人 (含培訓(xùn)費(fèi),教材費(fèi),午餐,茶點(diǎn),稅費(fèi)),住宿協(xié)助安排,費(fèi)用自理;
【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司
【報(bào)名熱線】0755-8622 2415 移動:135-1093-6819 敖先生
【在線 Q Q】47630 4896(課程咨詢)
【報(bào)名流程】現(xiàn)在報(bào)名優(yōu)惠!填寫并回執(zhí)報(bào)名表-->發(fā)出會務(wù)確認(rèn)函-->參加培訓(xùn)
TTT-企業(yè)講師授課技巧班
變:真正有用的培訓(xùn),我們不僅要看課后學(xué)員評估的分?jǐn)?shù)高低,我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)員在訓(xùn)后的行為變化,小班授課,TTT量化的數(shù)字指標(biāo)及視頻記錄,讓你一眼就能看出學(xué)員在進(jìn)出課室前后的變化,即便僅二天的綜合班我們承諾:讓您課前課后不一樣!
化:學(xué)員的一時(shí)變化不代表學(xué)員的行為永久固化,系統(tǒng)的課后跟蹤及課后實(shí)踐是學(xué)員行為內(nèi)化的保證,隨課程一起贈送的1G培訓(xùn)師速成濃縮資料是學(xué)員由"變"到"化"的核心動力。
● 課程簡介:
本課程通過對培訓(xùn)組織、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)技巧的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的進(jìn)階技能訓(xùn)練,以幫助學(xué)員更快更有效地成長為一名出色的內(nèi)部講師。
● 培訓(xùn)收獲:
掌握培訓(xùn)師臺上呈現(xiàn)的基本技法,包括眼神運(yùn)用、語調(diào)控制、手勢表達(dá)、氣場營造、點(diǎn)評套路、應(yīng)變策略等;
對教學(xué)形式的設(shè)計(jì)有更深刻的認(rèn)識,顛覆教學(xué)設(shè)計(jì)中重內(nèi)容輕形式設(shè)計(jì)思路,把教學(xué)方法設(shè)計(jì)和培訓(xùn)環(huán)境設(shè)計(jì)放在與內(nèi)容同等重要的位置;
建立素材收集通道,輕松擁有培訓(xùn)師的百寶箱;
能獨(dú)立進(jìn)行PPT課件設(shè)計(jì),對色彩、版式、動畫的設(shè)計(jì)有一個(gè)全新的認(rèn)識,讓PPT的呈現(xiàn)不再俗套、凌亂、繁雜;
●培訓(xùn)形式:
30人以內(nèi)的小班開課,采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演
和實(shí)戰(zhàn)模擬等多元之訓(xùn)練方式引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和演練,引導(dǎo)學(xué)員掌握要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)突破。
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
認(rèn)證費(fèi)用:高級800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi),不參加無須交納)
備 注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由>頒發(fā)>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書,(國際認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官網(wǎng)查詢;)
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片紅底或藍(lán)底;
3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。
● 課程特色:學(xué)員現(xiàn)場演練時(shí)間達(dá)30%,課程中穿大量的自評、互評環(huán)節(jié)。
● 課程大綱:
導(dǎo)論:從"T"字說起
一、洞悉呈現(xiàn)原理
1、深層思考:為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎?
2、面條理論:引人入勝的課程邏輯
面條:你需要傳遞給學(xué)員的觀點(diǎn)、技能、理念
佐料:論證面條的論據(jù),包括教學(xué)方法與培訓(xùn)環(huán)境設(shè)計(jì)
3、現(xiàn)場練習(xí):培訓(xùn)佐料在哪里—13種教學(xué)方法的收集,5種培訓(xùn)環(huán)境因素的收集
4、對癥下藥:不同受訓(xùn)對象的方法坐標(biāo)
5、刺激學(xué)員右腦的三途徑:三化原則的解析與運(yùn)用
復(fù)雜的問題簡單化:學(xué)員的右腦都偏愛簡單
枯躁的問題生動化:巧用沖突、變化和體驗(yàn)
專業(yè)的問題生活化:不要用專業(yè)來說明專業(yè)
6、學(xué)員現(xiàn)場1分鐘視頻練習(xí)
備選主題:"我做培訓(xùn)師的三大理由"
"培訓(xùn)師常犯的錯(cuò)誤"
二、謀定教學(xué)方法
1、培訓(xùn)活動全景關(guān)系圖:從最不重要的到最重要的
培訓(xùn)師首先要解決的是培訓(xùn)的問題,其次才是培訓(xùn)師的問題
2、虎頭:開場立威
三禁忌:過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定
六方法:懸念、實(shí)物、引言、故事(事件)、新聞、游戲
3、龍身:六大經(jīng)典教法的探析
S-C-Q-A模型法:以情景帶出觀點(diǎn)
情景演繹法:用"生活"串起"專業(yè)"
比較沖突法:深刻印象來自沖突刺激
蒙太奇手法:"錯(cuò)位"帶來美感
真相揭示法:用"問題"層層剝開內(nèi)容真相
體驗(yàn)教學(xué)法:心身參與,雙向互動
4、豹尾:短小精悍
學(xué)員不會因?yàn)槟愣嘀v就感激你
三禁忌:羅嗦過度—倉促意外—負(fù)面打擊
四方法:學(xué)員分享—講師綜述—領(lǐng)導(dǎo)寄語—聲像回顧
三、設(shè)計(jì)精美課件
1、PPT課件進(jìn)化四段論
2、版式設(shè)計(jì)要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶"8-8-0-0"原則
網(wǎng)格與參考線的運(yùn)用—邊界控制與布局—模版巧用
3、色彩應(yīng)把握的要決與表達(dá)原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運(yùn)用
4、動畫呈現(xiàn)讓內(nèi)容結(jié)構(gòu)化
對比案例:結(jié)構(gòu)化的沖擊力
動畫組合—路徑設(shè)置—演示資源插入與鏈接—計(jì)時(shí)與重復(fù)效果的運(yùn)用
5、共享:PPT演示常用快捷鍵
6、蛻變練習(xí):課件美化
四、魅力呈現(xiàn)魔方
1、臺上建場的小訣巧:"三氣"在培訓(xùn)師身上的運(yùn)用
2、手勢黃金框的運(yùn)用:常用手勢表達(dá)及肢語語言禁忌
3、護(hù)士打針的哲學(xué):點(diǎn)評的套路與步驟
4、現(xiàn)場應(yīng)變四種方法:四"了"在現(xiàn)場的作用
5、緩解緊張情緒的五種方法:物理運(yùn)動法、冥想法、問題轉(zhuǎn)移法、"備則倍"法、解脫法
結(jié)論:畢業(yè)呈現(xiàn)
設(shè)計(jì)一個(gè)5分鐘的課程開場,綜合評價(jià)以下要點(diǎn):
1、"三化"原則在教學(xué)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn);
2、PPT設(shè)計(jì)的版式、色彩、動畫要領(lǐng)在課件中的體現(xiàn);
3、六種開場方法在課程中的體現(xiàn);
4、臺風(fēng)呈現(xiàn)技巧及時(shí)間控制。
參課要求:需自備電腦,移動硬盤等
●培訓(xùn)師介紹:唐平老師
資 歷:
清華大學(xué)研究院、中國人民大學(xué)MBA班、暨南大學(xué)管理學(xué)院合作講師
廣州市政府培訓(xùn)中心特聘講師
廣州亞運(yùn)會組委會、世界大學(xué)生運(yùn)動會(深圳)組委會特聘講師
專注領(lǐng)域:培訓(xùn)師進(jìn)階成長、中高層管理者管理技能提升
【參加對象】 內(nèi)部講師、培訓(xùn)專員、人力資源專員、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門經(jīng)理/主管。
【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司
【報(bào)名熱線】0755-8622 2415 移動:135-1093-6819 敖先生
【在線 Q Q】47630 4896(課程咨詢)
【報(bào)名流程】現(xiàn)在報(bào)名優(yōu)惠!填寫并回執(zhí)報(bào)名表-->發(fā)出會務(wù)確認(rèn)函-->參加培訓(xùn)
更新時(shí)間:2013/7/30 16:00:58
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