【課程大綱】七步成詩-品牌課程設計與開發
【時間地點】
2013年8月22-24日 深圳 22日下午五點報到，六點開訓，二天二晚
2013年12月12-14日 深圳
【費 用】 ￥4800元/人 (含培訓費,教材費,午餐,茶點,稅費),住宿協助安排，費用自理；
【課程主辦】深圳市華晟企業管理咨詢有限公司
【報名熱線】0755-8622 2415 移動：135-1093-6819 敖先生
【在線 Q Q】47630 4896（課程咨詢）
【報名流程】現在報名優惠！填寫并回執報名表-->發出會務確認函-->參加培訓
●課程說明書
一、教學形式組成：
二、課程主要收獲：
1、掌握品牌課程開發的流程，關鍵步驟和實用工具；
2、學習現場收獲學員自己的品牌課程七件套產品；
3、放大課程價值，延伸課程生命力，跨入課程"云時代"；
4、搶先一步獲得資格認證，擁有更多行業競爭資本。
●課程大綱：
結營挑戰：《在船上》
導論：案例"并不多見的場景"
（正式學習的前一天晚上，學員需提前報到）
一、萬般之源，在"需"問宗—需求分析
• 選題：審視稀缺性與影響程度
• 所選課程的賣點與買點分析
• 面條理論：探尋失敗課程的根源
• 公式：如何計算課程的互動值
（本階段成果：課程需求分析，設定課程目標，課程的互動性計算標準）
二、品牌之路，從"名"開始—破題命名
• 課程破題的三個關鍵維度
• 課程品牌化命名時常犯的錯誤
• 品牌課程命名的五種經典方法
• 最佳課程命名案例剖析
• 奪人眼球的故事線設計技巧
（本階段成果：確定破題詞、課程名稱、關鍵章節故事線）
三、完美龍身，以"綱"為骨—大綱結構
• 課程結構的四級目錄圖譜繪制與識別
• 課程結構化布局的六種方法
• MECE原則的運用在二、三級目錄的運用
• 重點，次重點和附注內容的設計與識別
• 繪制課程金字塔的兩棵"樹"：歸納與演繹
（本階段成果：項目課程的四級大綱—電子版）
四、浩瀚知海，"點"滴成材—素材收集
• 單元課程的"蜂窩"矩陣
• 情緒線與課程素材背后的關鍵邏輯
• 一鍵操作：培訓素材庫的關鍵索引
• 建立課程開發師的"百寶箱"
• 案例、故事、視頻、游戲、圖片、新聞事件、實物等教學設計技巧
（本階段成果：所選課程的素材庫建立，每個課題至少20個方法點—電子版，于正式學習后的第一天晚上完成）
五、精心布局，"計"上心頭—課程設計
•S-C-Q-A模型法：以情景帶出觀點
•情景演繹法：用"生活"串起"專業"
•比較沖突法：深刻印象來自沖突刺激
•蒙太奇手法："錯位"帶來美感
•真相揭示法：用"問題"層層剝開內容真相
•體驗教學法：心身參與，雙向互動
（本階段成果：為每一個教學單位配置對應的教學素材，并掌握六大經典教法的開發技巧）
六、標準課件，化"簡"去繁—課件設計
• 課件設計的三個核心：色彩、版式、動畫
• PPT版式設計的"8800"標準版式圖
• PPT字體，字號，動畫，插圖、母版、模版設計技巧
• 學員稿、講師手冊、課程說明書的標準格式及運用
• 練習：現場設計課件封面、繪制參考線、母版模版、標題及內容設計
（本階段成果：將四級大綱通過一鍵操作，轉化成PPT格式，并進行美化處理，收獲標準課件、講師手冊初稿、課程學員稿）
七、精彩呈現，"演"出傳奇—試講準備
• 思維語言與講臺語言的誤差診斷
• 上臺前的四準備：為高分做彩排
•• 練習：七件套匯總整理（電子檔）
• 點評：成果匯報及限時互評
（本階段成果：課程七件套匯總整理，并為后續試講準備工具箱）
參課要求：有培訓師基礎，需自備電腦，移動硬盤，教具等。因課程二天二晚，故請參訓各單位提前安排學員酒店食宿，以便取得更好效果。（第一天晚上如條件不具備的學員可不參加）
本課為小小班開課，開課時會提前對學員狀況進行了解與審核。
【講師介紹】●培訓師介紹:唐平老師
資 歷：
清華大學研究院、中國人民大學MBA班、暨南大學管理學院合作講師
廣州市政府培訓中心特聘講師
廣州亞運會組委會、世界大學生運動會（深圳）組委會特聘講師
專注領域：培訓師進階成長、中高層管理者管理技能提升
【培訓對象】【參加對象】 內部講師、培訓專員、人力資源專員、項目經理、各部門經理/主管。
【課程主辦】深圳市華晟企業管理咨詢有限公司
【報名熱線】0755-8622 2415 移動：135-1093-6819 敖先生
【在線 Q Q】47630 4896（課程咨詢）
【報名流程】現在報名優惠！填寫并回執報名表-->發出會務確認函-->參加培訓
更新時間：2013/7/30 15:59:15
