計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓,計量員職業技能證書培訓
計量員,內校員又叫計量校準員,適用企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標,申請CNAS(國家認可實驗室)
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后,購置適當的標準器,可以對計量器具進行內部校準,出具企業內部使用的校準報告(根據計量法和計量管理體系要求,一個項目需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核)。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001,環境管理體系ISO14001,職業健康安全管理體系ISO45001,汽車行業質量管理認證體系IATF16949,國家實驗室認可體系ISO/IEC17025,藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核,供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員工種設置:
分為長度,衡器,電磁,無線電,溫度,測力、流量、容量、濕度計量九個工種。
1、長度(卡尺,千分尺,百分表,千分表,量塊)
2、衡器(電子秤,臺秤,案秤,彈簧秤)
3、電磁(模擬電流表、電壓表、電阻表、功率表,數字交流電壓表,數字交流電流表)
4、無線電(示波器,低頻信號發生器,失真度儀)
5、溫度(玻璃液體溫度計,壓力式溫度計,工作用熱電偶)
6、測力(管形測力儀、扭矩扳子、推拉力計)
7、流量(差壓式流量計、速度式流量計、液體容積式流量計)
8、容量(滴定管、分度吸量管、單標線吸量管、單標線容量瓶、量筒、量杯)
9、濕度(濕度傳感器、電動能干濕表、機械式濕度或干濕表)
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580,中級1780,高級1980元/人(包含培訓費,證書費、發票)。
證書為中國計量測試學會頒發,屬于省級以上計量單位頒發證書,作為企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。 終身有效,無須年審。
報名老師:崔老師 189 2518 5578 (VX同)
VX:wenmo36
四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
外貿當中需要計量的事例很多。例如,過去我國出口蘋果,只憑觀察外表或直接品嘗,而沒有采取計量手段。有的外商便借以刁難,隨意削價。其實,對蘋果的成熟度的計量很簡單,只要定出與成熟度相應的硬度值,用普通的硬度計測一下就可以了。再如,我國出口原油,過去由于港口缺乏準確可靠的計量設備,往往采取寧可多裝些油而避免索賠的作法,甚至出現多給了油,卻被船主以超重為由提出索賠的憾事。當前我國原油的年產量已突破1.4億噸,每年都有相當數量的原油出口。一般港口對原油的計量精度約為0.5%。若將精度提高,那怕只提高0.1%或更少,一年便可少損失大量的原油,不僅可獲得明顯偽經濟效益,而且也體現了我國的計量水平。
3、量制
彼此存在確定關系的一組量;
a) 這里的量是一般意義上的量,不是特定的量;
b) 彼此存在確定關系:是指通過一系列的物理方程式聯系起來的,任何 兩個量之間都可以直接或者間接地存在函數關系;
c) 每個學科在伴隨著自己學科的建立、發展的同時,也在形成自己的量 制,有時也稱"量系" 、"量的體系",比如,力學量、熱學量、化學量、 電磁學量、聲學量等。
4、基本量
對于將要研究的學科體系,為了建立量的體系,一般約定地認為某幾 個量是彼此之間不存在函數關系的完全獨立的量,我們稱之為該量制 的基本量。
舉例:
• 力學量制:長度、時間和質量是基本量;
• 電學量制:長度、時間、質量和電流是基本量;
• 國際單位制:長度、時間、質量、電流、熱力學溫度、物質的量、發 光強度是基本量。
注意:
• 每個基本量都是不能或不需要定義的;
• 選什么作為基本量是相對的、約定的。主要依據是便于應用和被廣泛 接受。
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
我國各級計量行政部門對計量校準工作一直給予高度重視。歷史上,國務院計量行政部門曾多次組織或委托相關省市開展針對計量校準的制度探索。在立法實踐方面,1998年,原國家技術監督局計量司就已組織過"校準工作研討"的課題研究;1999年在上海和湖北兩省市率先實施計量校準試點。
2000年、2003年、2006年、2013年乃至2015年都曾組織計量校準管理制度的編制,在全國范圍廣泛征詢意見,幾易其稿。在政策制定方面,2013年國務院發布的《計量發展規劃(2013-2020年)》在多個篇章中述及"校準",并將其列入"計量發展目標"之中,尤其在構建國家產業計量測試體系的重點任務中,將計量校準測試能力作為重要的考核指標。
此外,原質檢總局發布的《計量標準考核辦法》等部門規章,《通用計量術語及定義》(JJF1001-2011)、《法定計量檢定機構考核規范》(JJF1069-2012)等計量技術規范也對"校準"做出說明和解釋。
在我國經濟技術較為發達和活躍的地區,部分省市及地方計量行政部門從上世紀90年代起也順應市場對計量校準的需求,開展制度性探索,并取得一定成效。
比如:上海、浙江、湖北、重慶和廣東五省市均以地方人大立法的形式,明確開展計量校準活動的資質條件等管理要求,其中上海早在1996年就以政府令的形式頒布《上海市計量校準機構管理辦法》。其他如寧波、蘇州等城市也出臺相應文件明確對計量校準活動的管理要求。這些管理制度的探索和地方實踐,是本次《辦法》順利編制完成的重要基礎。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
計量標準的使用
計量標準經考核合格,取得《計量標準考核證書》后建標單位應當按照計量標準的性質、任務及開展量值傳遞的范圍,辦理計量標準使用手續。
①人民政府計量行政部門組織建立的社會公用計量標準,應當辦理《社會公用計量標準證書》后,向社會開展量值傳遞;
②部門最高計量標準應當經主管部門批準后,在本部門內部開展非強制檢定或校準;
③企事業單位最高計量標準應當經本單位批準后,在本單位內部開展非強制檢定或校準;
④部門、企事業單位計量標準,需要對社會開展強制檢定、非強制檢定的或需要對部門、企事業內部執行強制檢定的,應當向有關人民政府計量行政部門申請計量授權。取得《計量授權證書》后,依據授權項目、范圍開展計量檢定工作。
溫度計量就是利用各種物質的熱效應來計量物體的冷熱程度。內容包括:超低溫、低溫、中溫、高溫、超高溫、熱量等項。溫度計量單位為開〔爾文〕,符號為"K"。 溫度計量常用的計量器具主要包括:水銀溫度計、熱電偶、半導體點溫計、體溫計、動圈儀表、溫度指示調節儀表、溫度巡回檢測儀、自動溫度記錄儀、干燥箱、恒溫恒濕箱、培養箱、高低溫試驗箱等。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業技能證書培訓
講師為資深職業資格培訓老師,
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
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更新時間:2024/6/28 9:46:38