【課程大綱】計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓，計量員職業技能證書培訓
計量員，內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核，供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
培訓鑒定對象：1、實驗室管理、技術人員；2、各部門質檢、計量、測試技術機構的管理和技術人員；3、從事分析測試和儀器校準的管理和技術人員；4、企事業主管質量、計量檢測的領導和技術人員；5、各企事業單位內部從事長度、衡器、電磁、無線電、溫度、測力、流量、容量、濕度、時間頻率等計量器具的自校與維護維修人員，以及相關計量、質量管理人員。
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580，中級1780，高級1980元/人（包含培訓費，證書費、發票）。
證書為中國計量測試學會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。 終身有效，無須年審。
報名老師：崔老師 189 2518 5578 （VX同）
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四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
計量科學技術對建立和維護社會主義市場經濟體制起著十分重要的作用。這是因為"量"是一切客觀事物及其運動的表現形式，它反映著客觀事物的內在性質、相互聯系和運動規律。隨著人類社會的發展，市場經濟體制的不斷完善，各種活動日益社會化，特別是在貿易往來、科技交流等活動中，對同一"量"應有相對一致的測量結果，這就需要靠計量單位的統一和測量的準確可靠，也就是說，要靠計量來保證，否則社會經濟秩序就要發生混亂，生產、流通就不能正常進行，科學實驗、高技術的研究與發展也會遇到困難，對外經濟貿易和科技文化交流也無法開展。正如聶榮臻元帥講的那樣，"科學技術發展到今天，可以說，沒有計量寸步難行。"
測量儀器
（1）定義
又稱為計量器具，指單獨或與一個或多個輔助設備組合，用于進行測量的裝置。
（2）特點
①多種形式。可以是實物量具、測量儀器儀表或一種測量系統。
②可以單獨或連同輔助設備一起使用。測量儀器是用于測量的所有器具的統稱
（3）分類
按照輸出形式特點分為：
①指示式測量儀器
②顯示式測量儀器
③模擬式測量儀器或模擬式顯示儀器
④數字式測量儀器
⑤記錄式測量儀器
（4）測量儀器的計量特性
①響應特性——輸入輸出特性
②靈敏度——輸出變量與輸入變量之比
③選擇性——選擇有用信號抑制其他信號信號的能力
④階躍響應時間——時間反應的能力
⑤分辨力 ——能有效辨別的顯示示值間的最小差值
⑥鑒別閥——引起相應示值不可檢測到的被測量值的最大變化
⑦死區——當被測量值雙向變化時，相應示值不產生可檢測到的變化的最大區間
⑧檢出限——由給定的測量程序獲得的測得的量值
⑨穩定性——測量儀器保持其計量特性隨時間恒定的能力
⑩漂移——測量儀器計量特性的變化引起的示值在一段時間內的連續或增量變化
⑪示值誤差——測量儀器示值與對應輸入量的參考值之差
⑫引用誤差——誤差除以儀器的特定值
⑬固有誤差——源于儀器自身的缺陷，反應準確度
⑭儀器偏移——重復測量示值的平均值減去參考量值 ⑮影響量引起的變差--如壓力計在不同溫度下的測量值的差值
⑯基值測量誤差——在規定的測得值上測量儀器的誤差
⑰零值誤差——測得值為零時的基值誤差
⑱零的測量不確定度——測得值為零時的測量不確定度
⑲儀器的測量不確定度——由所用的測量儀器引入的測量不確定度分量
⑳最大允許測量誤差——規程或規范允許的，相對于已知參考量值的測量誤差的極限值
㉑準確度等級——定性的概念
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
文件集定義來自OIML國際文件D8：2004,是國際上對于計量標準文件集合的總稱
1.文件集的管理
每項計量標準都應當建立一個文件集（包含18個文件）。
1) 計量標準考核證書；
2) 社會公用計量標準證書（如果適用）；
3) 計量標準考核（復查）申請書；
4) 計量標準技術報告；
5) 計量標準的重復性試驗記錄；
6) 計量標準的穩定性考核記錄；
7) 計量標準更換申報表（如果適用）；
8) 計量標準封存（或撤銷）申報表（如果適用）；
2、計量標準技術報告
3、檢定或校準的原始記錄
4、檢定或校準證書
5、管理制度
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
2 測量不確定度的評定
在測量不確定度評定中，所有的測量值均應是測量結果的最佳估計值（即對所有測量結果中系統效應的影響均應進行修正）。對各影響量產生的不確定度分量不應有遺漏，也不能有重復。在所有的測量結果中，均不應存在由于讀取、記錄或數據分析失誤或儀器不正確使用等因素引入的明顯的異常數據。如果發現測量結果中有異常值，則應將其剔除。
在有些情況下，系統效應引起的不確定度分量本身很小，對測量結果的合成不確定度影響也很小，這樣的分量在評定不確定度時可以忽略。比如，用很高等級的標準器校準低等級的計量器具時，標準器的修正值及標準器修正值引入的不確定度分量均可忽略不計。
1、量值傳遞： 通過對測量器具的校準（檢定），將國家測量標準所復現的單位量值通過各等級測量標準傳遞到工作測量器具的活動，以保證被測對象的量值準確和一致。
2、（國家計量）檢定系統（表）：對從國家測量標準到各等級的其他測量標準直至工作測量器具的檢定主從關系所作的技術規定。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業技能證書培訓
【講師介紹】講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
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【培訓對象】計量員證書培訓
計量內校員證書培訓
計量校準員證書培訓
化驗員，水質檢驗員，食品檢驗員，微生物檢驗員，化妝品檢驗員，內審員，計量員，計量校準員，內校員證書培訓
更新時間：2024/7/28 17:12:27
