【課程大綱】赤峰化學化驗員資格證書培訓怎么報名？
化驗員資格證書怎么獲取？企業怎么獲取化學化驗員證書？
1．配制150mL 0.02mol·L-1 KMnO4溶液（A液） 在天平上稱取0.474g KMnO4于500mL燒杯中，加入約170mL水，蓋上表面皿，加熱至沸并保持微沸狀態15~20min，中間可補充適量水，使溶液最后體積在150mL左右。于暗處放置7~10d后，用G4號（新牌號P16）微孔玻璃漏斗濾去溶液中MnO2等雜質，濾液貯存于有玻璃塞的棕色瓶中，搖勻后置于暗處保存，貼上標簽。若將溶液煮沸后在沸水浴上保持1h，冷卻并過濾后即可進行標定。
2．配制 500mL 0.002mol·L-1 KMnO4 溶液（B液） 用50mL的量筒量取50.0mL A液于500mL試劑瓶，用新煮沸且剛冷卻的蒸餾水稀釋、定容并搖勻，避光保存，臨時配制。
3．配制250mL 0.005mol·L-1 Na2C2O4標準溶液 準確稱量0.15~0.17g Na2C2O4于小燒杯中，加適量水使其完全溶解后以水定容于250mL容量瓶中。
4. COD的測定 用量筒量取100mL充分攪拌的水樣于錐形瓶中，加入5mL 1:3 H2SO4溶液和幾粒玻璃珠（防止溶液暴沸），由滴定管加入10.00mL KMnO4 B液，立即加熱至沸騰。從冒出的第一個大氣泡開始，煮沸10.0min（紅色不應褪去）。取下錐形瓶，放置0.5~1min，趁熱由堿式滴定管準確加入Na2C2O4標準溶液25.00mL，充分搖勻，立即用 KMnO4 B液進行滴定。隨著試液的紅色褪去加快，滴定速度亦可稍快，滴定至試液呈微紅色且0.5min不褪去即為終點，消耗體積為V1，此時試液的溫度應不低于60℃。
5．標定B液的濃度 取步驟4滴定完畢的水樣，加入1:3 H2SO4溶液2mL，趁熱（75~85℃）準確移入10.00mL Na2C2O4標準溶液，搖勻。再用KMnO4 B液滴定至終點，記錄所用滴定劑的體積，體積記錄為V2 。
一、化驗員資格證書證書頒發：
中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
二、化驗員資格證書證書培訓費用：
初級1580元，中級1780元，高級1980元，中國計量測試學會授權機構中聯中質頒發，費用包含：培訓費、資料費、證書費、快遞費、發票。報名老師：崔老師 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
在實際工作中往往通過試驗來選擇溶劑，溶解度試驗方法如下：
取幾個小試管，各放入0.1 g待重結晶樣品，分別加入0.5～1 mL不同種類的溶劑，加熱至全溶，冷卻后析出晶體最多的溶劑是最合適的；如果在3 mL熱溶劑中能使樣品全溶，冷卻后有晶體析出或雖無晶體析出，但如果用玻棒在液面下的試管內壁上下摩擦后有晶體析出的，以晶體析出的多少選擇合適的溶劑，如仍無晶體析出，則這種溶劑不適用；如果在3 mL熱溶劑中仍不能使樣品全溶，或在1mL冷的或溫熱的溶劑中就已全溶，則這兩種情況的溶劑也不適用。
如果不能選擇到一種合適的溶劑，則可采用混合溶劑。混合溶劑一般由兩種能以任何比例互溶的溶劑組成，
三、化驗員資格證書證書培訓內容
1.化學檢驗基礎；
2.誤差分析和數據處理；
3.常用化學分析技術；
4.常用儀器分析技術；
5.化學危險品管理；
實操視頻培訓：
微生物實操視頻講解
1、菌落總數
2、大腸桿菌化驗員資格證書證書作用
四、化驗員資格證書證書培訓相關
[段落-化學檢驗員2023-ID10405]
五、化驗員資格證書證書相關
滴定管
滴定管是管身細長、內徑均勻、刻有均勻刻度線的玻璃管，管的下端有一玻璃尖嘴(圖1-3)，通過玻璃旋塞或乳膠管連接，用以控制液體流出滴定管的速度。常量分析所用的滴定管有25mL、50mL兩種規格；半微量分析和微量分析中所用的滴定管有10mL，5mL、2mL、1mL等規格，本書介紹的滴定管的標稱容量為50mL，其最小刻度為0.1mL，讀數時可估計到0.01mL。
滴定管有酸式滴定管和堿式滴定管兩種。酸式滴定管下端有玻璃旋塞，用于裝酸性溶液和氧化性溶液，不宜裝堿性溶液（為什么？）。堿式滴定管下端連接一段乳膠管，管內有一粒大小合適的玻璃珠，以控制溶液的流出，遇長時間不用堿式滴定管會導致乳膠管老化，彈性下降，需及時更換乳膠管，乳膠管下端連接一尖嘴玻璃管。堿式滴定管只能裝堿性溶液，不能裝酸性或氧化性溶液，以免乳膠管被腐蝕。
主要儀器和試劑
儀器：分析天平，10mL酸滴定管，5mL移液管，100mL容量瓶，100mL錐形瓶，50mL燒杯，滴管，吸耳球，玻棒，洗瓶等。
試劑：硼砂（A·R或再結晶），甲基橙指示劑（0.02％甲基橙水溶液），0.1mol·L-1HCl溶液。
實驗步驟
１．硼砂標準溶液的配制 用差減法準確稱取2.0左右g硼砂，放入50mL燒杯中，加約10mL熱蒸餾水溶解，待冷卻后，轉入100mL容量瓶中，用蒸餾水沖洗燒杯內壁和玻棒3次，洗液全部轉入容量瓶中，用蒸餾水定容至刻度，搖勻，備用。
２．0.1mol·L-1HCl標準溶液的標定 用潔凈干燥的移液管（或用吸取的溶液潤洗三次的移液管）移取硼砂溶液5.00mL于100mL錐形瓶中，加1滴甲基橙指示劑，用0.1mol·L-1HCl溶液滴定。開始滴定速度可以稍快些，近化學計量點時速度要慢，一滴一滴地加入，并不斷搖動，當溶液突然由黃色變為橙色時，表示終點已到，立即停止滴定。記錄消耗HCl溶液的體積。將酸滴定管里的HCl溶液再充滿，按上述步驟。重復測定3～5次。選擇兩次所用體積相差不超過0.02mL，計算結果和相對偏差。
加熱與冷卻 一、 加熱方法
為了提高反應速率，大多數有機反應需要加熱。加熱的方法很多，可根據具體實驗的要求和實驗室的條件，選擇不同的加熱方法。常用的加熱方式有空氣浴、水浴、油浴和沙浴。 二、 冷卻 在有機實驗室中， 有時需采用一定的冷卻劑進行冷卻操作，在一定的低溫條件下進行反應、分離提純等。水和冰-水混合物是常用的冷卻劑。如需更低的溫度(0 ℃以下)，則可采用冰-鹽混合物。不同的鹽和冰，按一定比例可制成致冷范圍不同的冷卻劑，見下表。
使用干冰(固體二氧化碳)可冷到-60 ℃以下，如將干冰加到甲醇或丙酮等適當溶劑中，可冷至-78 ℃，但當開始加入時會猛烈起泡。
化驗員資格證書證書
【講師介紹】講師是專門從事化學實驗室技術培訓和教學工作的專業人員，在化學實驗室技術和理論知識方面具有豐富的經驗和知識，能夠將化學分析和測試技術的理論和實踐應用教授給學生和職業人士。
【培訓對象】化學化驗員的培訓對象主要是那些具備化學相關知識和技能，并且希望從事化學分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類：
1.化學專業相關學科的本科或研究生畢業生，如化學、化學工程、材料科學、生物化學等專業的畢業生。
2.具有一定化學背景和基礎的高中生或職業學校學生，他們可以通過參加化學相關的培訓和課程來學習化學分析和測試的技能。
3.已經從事化學實驗室工作的技術人員，他們可以通過參加進一步的培訓和課程來提高自己的專業技能和知識水平。
4.中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
更新時間：2024/11/22 21:00:54
