計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓,計量員職業(yè)技能證書培訓
計量員,內校員又叫計量校準員,適用企業(yè)內部校準,體系外審和客戶審核適用。
企業(yè)計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業(yè)建標,申請CNAS(國家認可實驗室)
2)證書用于企業(yè)內部校準。 企業(yè)計量人員取得證書后,購置適當?shù)臉藴势鳎梢詫τ嬃科骶哌M行內部校準,出具企業(yè)內部使用的校準報告(根據(jù)計量法和計量管理體系要求,一個項目需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核)。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001,環(huán)境管理體系ISO14001,職業(yè)健康安全管理體系ISO45001,汽車行業(yè)質量管理認證體系IATF16949,國家實驗室認可體系ISO/IEC17025,藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核,供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員培訓內容:
1、計量法律法規(guī)、檢定規(guī)程、校準規(guī)范;
2、計量檢定規(guī)程、校準規(guī)范和計量檢定系統(tǒng)的管理;
3、計量器具/測量設備的檢定和校準;
4、企業(yè)如何開展計量校準及自校準工作;
5、企業(yè)計量的作用和職能范圍;
6、企業(yè)測量設備的管理,量值溯源和期間核查;
7、企業(yè)計量人員的管理,計量人員的配備、計量人員的資質要求;
8、校準間隔的確定與調整簡介;
9、測量結果的誤差和不確定度簡介;
10、計量在產(chǎn)品檢測、體系認證中的重要作用;
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580,中級1780,高級1980元/人(包含培訓費,證書費、發(fā)票)。
證書為中國計量測試學會頒發(fā),屬于省級以上計量單位頒發(fā)證書,作為企業(yè)內部校準,體系外審和客戶審核適用。 終身有效,無須年審。
報名老師:崔老師 189 2518 5578
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四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
原先,某鋼廠的冶金爐,所用的重油燃料靠人工經(jīng)驗控制,根本不計量;為了火旺,總是多投料,結果燃燒不徹底,黑煙滾滾,既多耗油,又污染環(huán)境,以致連年虧損。后來,安裝了計量儀表,對燃料進行了監(jiān)控,使加油量保持在最佳值,既節(jié)約了油料,又減少了污染,同時還提高了煉鋼效率,結果很快就出現(xiàn)了扭虧為盈的新局面。
某瑪鋼廠是我國生產(chǎn)瑪鋼制品的第一大廠。過去,能耗一直居高不下,是當?shù)睾哪艿闹攸c戶。為摸清原因,該廠對十余種主要設備進行了熱平衡測試,并取得了大量數(shù)據(jù),從而計算出設備熱平衡和能耗的基本關系,初步掌握了能源利用的規(guī)律,找出了能耗嚴重的主要原因并相應地安裝了監(jiān)測儀表。例如,退火窯的熱效率原約為8%,監(jiān)測控制后則提高到12%以上,退火時間由60小時降到35小時,一年就節(jié)煤近2 000噸、節(jié)電26 000余千瓦小時(度)。結果,一年下來,全廠的用水量下降了21%,節(jié)電約600 000千瓦小時,綜合能耗下降了約10%,產(chǎn)值提高了22%。
如果是通過檢定溯源,檢定周期不得超過計量檢定規(guī)程規(guī)定的周期;
如果是通過校準溯源,復校時間間隔不得超過國家計量校準規(guī)范的規(guī)定;如果國家計量校準規(guī)范或者其他技術規(guī)范沒有明確規(guī)定復校時間間隔,當校準機構給出了復校時間間隔,應當按照校準機構給出的復校時間間隔定期校準,當校準機構沒有給出復校時間間隔,申請考核單位應當按照JJF1139-2005《計量器具檢定周期確定原則和方法》的要求制定合理的復校時間間隔并定期校準。
定向、定點、定期、連續(xù)、有效、
1 有效的溯源機構
(社會公用計量標準)
2 有效的溯源方法
(計量檢定規(guī)程、計量校準規(guī)范)
3 有效的溯源方式:
(檢定、校準、比對)
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
計量校準活動是一種市場行為,符合一般的市場規(guī)律,可以通過通用的市場規(guī)則進行規(guī)制。計量校準服務的供需雙方作為市場的主體都有守法和誠信的義務,其相關權利受法律保護,其相關行為受法律法規(guī)的約束,其合法意愿由市場調節(jié)。
但是,計量校準作為一種市場服務活動具有專業(yè)性強、技術性明顯、服務結果識別難、結果影響不直接等特點,其影響的范圍和程度明顯不同于一般的市場服務活動,因此,在現(xiàn)行通用的市場規(guī)則之外,還需要為其制定和建立專門的更加專業(yè)化的制度規(guī)則和實施體系,以有利于更好的解決計量技術服務市場的維權問題,有助于營造良好的校準服務市場環(huán)境。
因此,本《辦法》不僅是一個行政管理部門用來管理計量校準活動的依據(jù),更是一部體現(xiàn)市場經(jīng)濟條件下社會共治思想的市場規(guī)則,同時,也是一種兼顧現(xiàn)代管理理念和現(xiàn)行《計量法》要求的過渡性制度設計。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
3、量制
彼此存在確定關系的一組量;
a) 這里的量是一般意義上的量,不是特定的量;
b) 彼此存在確定關系:是指通過一系列的物理方程式聯(lián)系起來的,任何 兩個量之間都可以直接或者間接地存在函數(shù)關系;
c) 每個學科在伴隨著自己學科的建立、發(fā)展的同時,也在形成自己的量 制,有時也稱"量系" 、"量的體系",比如,力學量、熱學量、化學量、 電磁學量、聲學量等。
4、基本量
對于將要研究的學科體系,為了建立量的體系,一般約定地認為某幾 個量是彼此之間不存在函數(shù)關系的完全獨立的量,我們稱之為該量制 的基本量。
舉例:
• 力學量制:長度、時間和質量是基本量;
• 電學量制:長度、時間、質量和電流是基本量;
• 國際單位制:長度、時間、質量、電流、熱力學溫度、物質的量、發(fā) 光強度是基本量。
注意:
• 每個基本量都是不能或不需要定義的;
• 選什么作為基本量是相對的、約定的。主要依據(jù)是便于應用和被廣泛 接受。
標稱范圍:指"計量器具的操縱器件調到特定位置時可得到的示值范圍,這里特別強調標稱范圍是操縱器件調到特定位置時可得到的示值范圍,這說明此時的示值范圍是與計量器具的整體所聯(lián)系的,是指標尺所指示的被測量值可得到的范圍。標稱范圍通常以被測量的單位表示,而不管標在標尺上的是什么單位。例如:一臺萬用表,把操縱器件調到×10V一檔,其標尺上下限數(shù)字為0~10,則其標稱范圍為(0 ~100)V。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業(yè)技能證書培訓
講師為資深職業(yè)資格培訓老師,
有多年企業(yè)工作經(jīng)驗和豐富的培訓經(jīng)驗
聯(lián)系崔老師 V:wenmo36
計量員證書培訓
計量內校員證書培訓
計量校準員證書培訓
更新時間:2024/7/9 11:09:30
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