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【課程大綱】

鷹潭化學(xué)化驗(yàn)員資格證書(shū)培訓(xùn)怎么報(bào)名？

化驗(yàn)員資格證書(shū)怎么獲��？企業(yè)怎么獲取化學(xué)化驗(yàn)員證書(shū)？

樣品的制備
  紅外光譜儀對(duì)于氣體、液體、固體樣品都適用。氣體樣品可裝入氣體槽內(nèi)進(jìn)行測(cè)試，液體樣品可以是純凈液體，也可以配制成溶液，常用的溶劑有四氯化碳、氯仿等，濃度一般配制成1%，測(cè)試時(shí)，應(yīng)把溶劑放入?yún)⒖汲匾缘窒�試樣中溶劑的吸收。測(cè)定液體樣品最簡(jiǎn)單的方法是液膜法，只需要將1～2滴樣品(純凈液體)滴在一塊拋光的鹽片上，其上覆蓋第二塊拋光的鹽片，輕輕壓緊并作輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)使之成為一極薄的液膜(無(wú)氣泡)，將兩片鹽片放在支架上，并安放在紅外光譜儀中，記錄紅外光譜。

一、化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)頒發(fā)：

中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書(shū)，終身有效，無(wú)需年審，全國(guó)通用。

二、化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)培訓(xùn)費(fèi)用：

初級(jí)1580元，中級(jí)1780元，高級(jí)1980元，中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)中聯(lián)中質(zhì)頒發(fā)，費(fèi)用包含：培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、快遞費(fèi)、發(fā)票。報(bào)名老師：崔老師 1 5 6  1 1 7  5  5  0 11 

 吸量管的使用與移液管基本相同，應(yīng)注意的是吸量管的準(zhǔn)確度不及移液管，最好不要用于標(biāo)準(zhǔn)溶液；在平行實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)盡量使用同一支吸量管的同一段，并盡量避免使用末端收縮部分。

容量瓶的操作

1）檢漏

使用前，先檢查是否漏水。檢漏方法：裝入自來(lái)水至標(biāo)線附近，蓋好瓶塞，左手拿住瓶頸以上部分并用食指按住瓶塞，右手手指托住瓶底邊緣，倒立1min，觀察瓶塞周?chē)�是否有水滲出，若不漏，將瓶直立，轉(zhuǎn)動(dòng)瓶塞180o，再倒立試漏1min，若不漏水，即可使用。 同時(shí)注意瓶塞和瓶頸之間要套上橡皮筋，防止瓶塞脫落并打壞瓶塞。

三、化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容

1.化學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)； 

2.誤差分析和數(shù)據(jù)處理； 

3.常用化學(xué)分析技術(shù)； 

4.常用儀器分析技術(shù)； 

5.化學(xué)危險(xiǎn)品管理； 

實(shí)操視頻培訓(xùn)：

微生物實(shí)操視頻講解

1、菌落總數(shù) 

2、大腸桿菌化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)作用 

四、化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)培訓(xùn)相關(guān)

[段落-化學(xué)檢驗(yàn)員2023-ID10405] 

五、化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)相關(guān)

每次用移液管量取KHC8H4O4標(biāo)
準(zhǔn)溶液25.00mL，置于錐形瓶中，加酚
酞指示劑，用待標(biāo)定的NaOH溶液滴定
至微紅色。
   平行測(cè)定三份。
有機(jī)酸含量的測(cè)定：
   有機(jī)酸樣品（草酸）溶液配制：用小燒
杯準(zhǔn)確直接稱(chēng)量0.6g(1份)，配成100mL
待測(cè)溶液（用100mL容量瓶）。

    測(cè)定：每次用移液管取有機(jī)酸溶液
25.00mL, 加酚酞指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)
溶液滴定。
    平行測(cè)定三份。


目的要求

1． 掌握混合堿組成分析的步驟和確定的方法。

2． 掌握強(qiáng)酸測(cè)定混合堿的原理、方法和操作技術(shù)。

9．2  實(shí)驗(yàn)原理

    混合堿系指NaOH和Na2CO3或Na2CO3和NaHCO3等類(lèi)似的混合物，可采用雙指示劑法進(jìn)行分析，并測(cè)定各組分的含量。

若混合堿是由NaOH和Na2CO3組成，先以酚酞作指示劑，用HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至溶液略帶粉色，這時(shí)NaOH全部被滴定，而Na2CO3只被滴到NaHCO3，此時(shí)為第一終點(diǎn)，記下用去HCl溶液的體積V1。發(fā)生的反應(yīng)如下：

酚酞變色時(shí)：                 OH－＋H＋=H2O

CO32－＋H＋=HCO3－

然后加入甲基橙指示劑，用HCl繼續(xù)滴至溶液由黃色變?yōu)槌壬�，此時(shí)NaHCO3被滴至H2CO3，記下用去的HCl溶液的體積為V2，此時(shí)為第二終點(diǎn)。顯然V2是滴定NaHCO3所消耗的HCl溶液體積，而Na2CO3被滴到NaHCO3和NaHCO3被滴定到H2CO3所消耗的HCl體積是相等的。

甲基橙變色時(shí)：    HCO3－＋H＋=H2CO3(CO2＋H2O)

   由反應(yīng)式可知： V1>V2 ，且Na2CO3消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為2V2，NaOH消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為（V1—V2），據(jù)此可求得混合堿中NaOH和Na2CO3的含量。

若混合堿系Na2CO3和NaHCO3的混合物，以上述同樣方法進(jìn)行測(cè)定，則V2 >V1，且Na2CO3消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為2 V1， NaHCO3消耗HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為（V2—V1）。

由以上討論可知，若混合堿系由未知試樣組成，則可根據(jù)V1與V2的數(shù)據(jù)，確定混合堿的組成，并計(jì)算出各組分的含量。

使用堿式滴定管時(shí)，左手大拇指在前，食指在后，另三指固定尖嘴，中指和無(wú)名指夾住管尖，用手指指尖擠壓玻璃珠上半部分右側(cè)乳膠管，使乳膠管內(nèi)壁和玻璃珠之間形成一條細(xì)小的縫隙，溶液即可流出(圖1-10)。注意在擠壓玻璃珠時(shí)不要擠壓玻璃珠的中部，也不要擠壓玻璃珠下部乳膠管，以免空氣進(jìn)入尖嘴，造成滴定體積測(cè)量誤羞。

搖動(dòng)錐形瓶時(shí)，右手大拇指在前，食指和中指在后，無(wú)名指和小拇指自然微曲靠在錐形瓶前側(cè)，手腕放松，保持錐形瓶瓶口水平；同時(shí)也可以使大拇指處于錐形瓶一側(cè)在前，四個(gè)手指在后握住錐形瓶。滴定時(shí)使滴定管尖嘴伸入錐形瓶1-2cm左右為宜，邊滴定邊搖動(dòng)錐形瓶，搖動(dòng)錐形瓶盡量抖動(dòng)手腕，使錐形瓶里的溶液應(yīng)作同一方向做圓周運(yùn)動(dòng)（常以順時(shí)針為宜）。不要搖動(dòng)幅度過(guò)大，也不要左右振蕩，謹(jǐn)防溶液濺出，如果有溶液濺出的情況應(yīng)進(jìn)行重新滴定。

化驗(yàn)員資格證書(shū)證書(shū)

【講師介紹】

講師是專(zhuān)門(mén)從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和理論知識(shí)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，能夠?qū)⒒瘜W(xué)分析和測(cè)試技術(shù)的理論和實(shí)踐應(yīng)用教授給學(xué)生和職業(yè)人士。

【培訓(xùn)對(duì)象】

化學(xué)化驗(yàn)員的培訓(xùn)對(duì)象主要是那些具備化學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能，并且希望從事化學(xué)分析和測(cè)試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類(lèi)：
1.化學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的本科或研究生畢業(yè)生，如化學(xué)、化學(xué)工程、材料科學(xué)、生物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
2.具有一定化學(xué)背景和基礎(chǔ)的高中生或職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們可以通過(guò)參加化學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和課程來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)分析和測(cè)試的技能。
3.已經(jīng)從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的技術(shù)人員，他們可以通過(guò)參加進(jìn)一步的培訓(xùn)和課程來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。
4.中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書(shū)，終身有效，無(wú)需年審，全國(guó)通用。

更新時(shí)間：2024/11/25 9:26:53