【課程大綱】臨沂化學化驗員資格證書培訓怎么報名？
化驗員資格證書怎么獲��？企業怎么獲取化學化驗員證書？
固體樣品的測定常采用溴化鉀壓片法。取1～2 mg樣品置于瑪瑙研缽中，加入已研細的無水溴化鉀(溴化鉀與樣品的質量比約為100∶1)，研磨成極細的粉末置于模具中，用壓片機壓成圓片，放在支架上，并安放在紅外光譜儀中，記錄紅外光譜。也可采用石蠟法測定，即取3～5 mg樣品和2～3滴石蠟油在研缽中研磨成糊狀后，夾在兩鹽片之間進行測定。
用作紅外光譜分析用試樣，必須無水和具有高純度。否則由于雜質和水的紅外吸收會使譜圖解析困難，水還會腐蝕氯化鈉或溴化鉀制成的樣品池。
一、化驗員資格證書證書頒發：
中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
二、化驗員資格證書證書培訓費用：
初級1580元，中級1780元，高級1980元，中國計量測試學會授權機構中聯中質頒發，費用包含：培訓費、資料費、證書費、快遞費、發票。報名老師：崔老師 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
加熱與冷卻 一、 加熱方法
為了提高反應速率，大多數有機反應需要加熱。加熱的方法很多，可根據具體實驗的要求和實驗室的條件，選擇不同的加熱方法。常用的加熱方式有空氣浴、水浴、油浴和沙浴。 二、 冷卻 在有機實驗室中， 有時需采用一定的冷卻劑進行冷卻操作，在一定的低溫條件下進行反應、分離提純等。水和冰-水混合物是常用的冷卻劑。如需更低的溫度(0 ℃以下)，則可采用冰-鹽混合物。不同的鹽和冰，按一定比例可制成致冷范圍不同的冷卻劑，見下表。
使用干冰(固體二氧化碳)可冷到-60 ℃以下，如將干冰加到甲醇或丙酮等適當溶劑中，可冷至-78 ℃，但當開始加入時會猛烈起泡。
三、化驗員資格證書證書培訓內容
1.化學檢驗基礎；
2.誤差分析和數據處理；
3.常用化學分析技術；
4.常用儀器分析技術；
5.化學危險品管理；
實操視頻培訓：
微生物實操視頻講解
1、菌落總數
2、大腸桿菌化驗員資格證書證書作用
四、化驗員資格證書證書培訓相關
[段落-化學檢驗員2023-ID10405]
五、化驗員資格證書證書相關
減壓蒸餾操作
操作要點及說明
（1）被蒸餾液體中若含有低沸點物質時，通常先進行普通蒸餾，再進行水泵減壓蒸餾，而油泵減壓蒸餾應在水泵減壓蒸餾后進行。
（2）裝置停止后，先旋緊橡皮管上的螺旋夾，打開安全瓶上的二通活塞，使體系與大氣相通，啟動油泵（長時間未用的真空泵，啟動前應先用手轉動下皮帶輪，能轉動時再啟動）抽氣，逐漸關閉二通活塞至完全關閉，注意觀察瓶內的鼓泡情況（如發現鼓泡太劇烈，有沖料危險，立即將二通活塞旋開些）從壓力計上觀察體系內壓力應能符合要求，然后小心旋開二通活塞，同時注意觀察壓力計上的讀數，調節體系內壓到所需值（根據沸點與壓力關系）。 (3）在系統充分抽空后通冷凝水，再加熱（一般用油浴）蒸餾，一旦減壓蒸餾開始，就應密切注意蒸餾情況，調整體系內壓，經常記錄壓力和相應的沸點值， 根據要求，收集不同餾分。 （4）蒸餾完畢，移去熱源，慢慢旋開螺旋夾（防止倒吸），并慢慢打開二通活塞，平衡內外壓力，使測壓計的水銀柱慢慢地回復原狀，（若打開得太快，水銀柱很快上升，有沖破測壓計的可能），然后關閉油泵和冷卻水。
1 目的要求
1．掌握間接碘量法測定銅的原理。
2．掌握間接碘量法的操作技術。
3．學習用淀粉指示劑正確判斷滴定終點。
13．2 實驗原理
膽礬（CuSO4·5H2O）是農藥波爾多液的主要原料。膽礬中的銅常用間接碘量法進行測定。樣品在酸性溶液中，加入過量的KI，使Kl與Cu2+作用生成難溶性的CuI，并析出I2，再用Na2S2O3標準溶液滴定析出的I2：
2Cu2+＋4I-=2CuI↓＋I2
I2＋2S2O=S4O＋2I-
CuI沉淀溶解度較大，上述反應進行不完全。又由于CuI沉淀強烈吸附一些碘，使測定結果偏低，滴定終點不明顯。如果在滴定過程中加入KSCN，使CuI沉淀轉化為更難溶的CuSCN沉淀：
CuI＋SCN-=CuSCN↓＋I-
CuSCN沉淀吸附I2的傾向性較小，提高了分析結果的準確度，同時，使反應的終點比較明顯。KSCN只能在接近終點時加入，否則，SCN-可直接還原Cu2+而使結果偏低。
6Cu2+＋7SCN-＋4H2O=6CuSCN↓＋SO＋HCN＋7H+
前一反應中I－不僅是還原劑、配位劑，更重要的還是沉淀劑。正是由于CuI難溶于水，才使Cu2＋/Cu＋的電極電勢升至大于I2/I－的電極電勢，使反應得以定量完成。
為了防止Cu2+水解，反應必須在微酸性（pH=3～4）溶液中進行。由于Cu2+容易和Cl-形成配離子，所以酸化時要用H2SO4或HAc不能用HCl。酸度過低，反應速度慢，但酸度也不可過高，以避免在Cu2＋催化下加快I－被空氣的氧化。使結果偏高。
樣品中若含Fe3+對測定有干擾（Fe3+能氧化I-生成I2，使測得結果偏高），可加入NaF掩蔽。
）標準溶液的裝入
為了保證裝入滴定管的標準溶液不被稀釋，需要用該種標準溶液潤洗滴定管兩次或者三次，每次用5～10mL標準溶液。潤洗方法同于鉻酸洗液洗滌滴定管，洗滌完畢的溶液從下管口放出。注意標準溶液應從試劑瓶、容量瓶等直接倒入滴定管，不借助于任何燒杯及漏斗等中間容器，以免標準溶液的濃度改變。
標準溶液潤洗進行完后，從滴定管的上管口直接加入標準溶液至零刻度線以上，裝滿后，檢查滴定管尖嘴內是否有氣泡，若有氣泡，應將氣泡排出，否則將造成測量誤差。酸式滴定管排氣泡的方法是裝滿標準溶液后然后迅速打開旋塞，使溶液快速沖出將氣泡帶出，同時可以輕輕抖動滴定管管身，保證氣泡快速沖出。而對于堿式滴定管，應用左手拿住滴定管上端，左手的拇指和食指輕輕捏擠玻璃珠外側的橡皮管，同時將尖嘴上翹，溶液慢慢流出時將氣泡帶走(圖1-7)。注意捏擠橡膠管外側時不要用力過大，以防止氣泡重新進入滴定管中。同時由于溶液有一定的滑膩感，捏擠橡膠管時注意不要上下移動玻璃珠的位置，防止漏液。
化驗員資格證書證書
【講師介紹】講師是專門從事化學實驗室技術培訓和教學工作的專業人員，在化學實驗室技術和理論知識方面具有豐富的經驗和知識，能夠將化學分析和測試技術的理論和實踐應用教授給學生和職業人士。
【培訓對象】化學化驗員的培訓對象主要是那些具備化學相關知識和技能，并且希望從事化學分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類：
1.化學專業相關學科的本科或研究生畢業生，如化學、化學工程、材料科學、生物化學等專業的畢業生。
2.具有一定化學背景和基礎的高中生或職業學校學生，他們可以通過參加化學相關的培訓和課程來學習化學分析和測試的技能。
3.已經從事化學實驗室工作的技術人員，他們可以通過參加進一步的培訓和課程來提高自己的專業技能和知識水平。
4.中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。
更新時間：2024/1/22 9:20:46
