懷化化學化驗員資格證書培訓怎么報名?
化驗員資格證書怎么獲取?企業怎么獲取化學化驗員證書?
問題與思考
1.測定水的總硬度是測定水中哪些離子?
2.加入緩沖溶液的目的是什么?溶液pH應控制在什么范圍?
3.如果忘記了加入緩沖溶液,對測定結果有什么影響?
4.用EDTA測定水的總硬度,用什么指示劑?終點是什么顏色?如何避免滴定過量?
5.用EDTA測定水的總硬度時,哪些離子的存在有干擾?如何消除?
6.為什么掩蔽Fe3+、Al3+時,要在酸性溶液中加入三乙醇胺?用KCN掩蔽Cu2+、Pb2+、Zn2+等離子是否也可在酸性條件下進行?
一、化驗員資格證書證書頒發:
中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書,終身有效,無需年審,全國通用。
二、化驗員資格證書證書培訓費用:
初級1580元,中級1780元,高級1980元,中國計量測試學會授權機構中聯中質頒發,費用包含:培訓費、資料費、證書費、快遞費、發票。報名老師:崔老師 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
1.0.10 mol·L-1 HCl溶液的配制及標定
0.10 mol·L-1 HCl溶液的配制同實驗一。
準確稱取0.13-0.16 g無水碳酸鈉,置于250 mL 錐形瓶中,加入20-30 mL水使其完全溶解。加入2-3滴0.2%甲基橙指示劑,用待標定的HCl溶液滴定至溶液由黃色轉變為橙色,即為終點,記錄所消耗HCl溶液的體積。平行測定3次。
2.純堿試樣總堿度的測定
準確稱取1.4-1.7 g純堿試樣,置于小燒杯中,加適量水使其完全溶解后,定量轉移至250 mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,充分搖勻。
用移液管準確移取25.00 mL純堿試樣溶液于錐形瓶中,加入2-3滴甲基橙指示劑。用已標定的HCl標準溶液滴定至溶液由黃色轉變為橙色,即為終點。記錄所消耗HCl溶液的體積,平行測定3次。
三、化驗員資格證書證書培訓內容
1.化學檢驗基礎;
2.誤差分析和數據處理;
3.常用化學分析技術;
4.常用儀器分析技術;
5.化學危險品管理;
實操視頻培訓:
微生物實操視頻講解
1、菌落總數
2、大腸桿菌化驗員資格證書證書作用
四、化驗員資格證書證書培訓相關
[段落-化學檢驗員2023-ID10405]
五、化驗員資格證書證書相關
移液管和吸量管的操作
移液管和吸量管都是可以準確移取一定體積溶液的量器,但是兩者從外觀上有差別,移液管是一根中部膨大的細長玻璃管,上有一環形標線,只能移取一個準確體積的溶液;吸量管是具有分刻度線的玻璃管,可準確移取小于最大體積的不同體積溶液。使用移液管和吸量管時,一般用右手拿移液管(吸量管),左手拿洗耳球。右手大拇指和中指拿住移液管(吸量管)刻線以上處,食指在管口上方(注意這里堅決不能使用大拇指),隨時準備按住管口,另外兩指輔助拿住移液管(吸量管)(圖1-11)。
其中一種對被提純物質的溶解度很大, 而另一種對被提純物質的溶解度很小。一般常用的混合溶劑有乙醇與水,乙醇與乙醚,乙醇與丙酮,乙醚與石油醚,苯與石油醚等。
溶解
待重結晶樣品的溶解常在錐形瓶或圓底燒瓶中進行,一般不用燒杯。
將樣品置于瓶中,加入少于估算量的溶劑,投入幾粒沸石,瓶口接回流冷凝管。加熱回流,若瓶中固體沒有完全溶解,可分批補加溶劑并保持回流至全溶,再加少量溶劑使其適當過量(其量約為已加入溶劑量的15%),以免熱過濾時,因溫度降低造成熱溶液的過飽和而導致過濾過程中發生結晶。 含有雜色的樣品,可用活性炭脫色。活性炭的用量為樣品量的1%~5%,不宜過多,否則會吸附樣品造成損失。脫色在加熱下進行,但決不能在已經沸騰的溶液中加活性炭,否則會發生溢料事故。正確的操作是:將沸騰的溶液稍冷后,加活性炭,再加熱煮沸幾分鐘,脫色便可完成。
另外也可以將釋放出來的NH3氣吸收到一定量過量的HCl標準溶液中,然后用NaOH標準溶液返滴定剩余的HCl。反應如下:
NH4++OH-=NH3+H2O
NH3+H+=NH4+
H+(剩余)+OH-=H2O
由于化學計量點時溶液中存在NH4+,溶液顯酸性,可用甲基紅作指示劑。
二者比較,用硼酸(H3BO3)吸收更好些。它只需用一種標準溶液,硼酸濃度又不必準確,只要用量足夠就可以。
蒸餾法測氮結果比較準確,但較費時。
2.甲醛法 將銨鹽與甲醛作用,生成定量的酸和六次甲基四胺鹽(CH2)6N4H+,這一定量的酸用NaOH標準溶液滴定。反應如下:
4NH+6HCHO=(CH2)6N4H++3H++6H2O
H++OH-=H2O
(CH2)6N4H++OH-=(CH2)6N4+H2O
六次甲基四胺(CH2)6N4為弱堿,Kb=1.4×10-9,化學計量點時溶液的pH值約為8.9,選用酚酞作指示劑。
比較以上兩種方法、甲醛法快速,簡便,應用廣泛。
化驗員資格證書證書
講師是專門從事化學實驗室技術培訓和教學工作的專業人員,在化學實驗室技術和理論知識方面具有豐富的經驗和知識,能夠將化學分析和測試技術的理論和實踐應用教授給學生和職業人士。
化學化驗員的培訓對象主要是那些具備化學相關知識和技能,并且希望從事化學分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類:
1.化學專業相關學科的本科或研究生畢業生,如化學、化學工程、材料科學、生物化學等專業的畢業生。
2.具有一定化學背景和基礎的高中生或職業學校學生,他們可以通過參加化學相關的培訓和課程來學習化學分析和測試的技能。
3.已經從事化學實驗室工作的技術人員,他們可以通過參加進一步的培訓和課程來提高自己的專業技能和知識水平。
4.中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書,終身有效,無需年審,全國通用。
更新時間:2024/2/13 16:07:54