【課程大綱】梅州計量內校員/內部校驗員資格證書培訓
準確度等級：指"符合一定的計量要求，是誤差保持在規定的極限以內的計量器具的等別、級別"。也就是說，準確度等級是在規定的參考條件下，按照計量器具的計量性能所能達到的規定允許誤差所劃分的儀器的等別或級別，反映了計量器具的準確程度。
示值誤差：指"計量器具示值與對應輸入量的真值之差"。
即：示值誤差=示值（標稱值）-實際值
最大允許誤差：指"對給定的計量器具、規范、規程等所允許的誤差極限"。
一、計量內校員/內部校驗員作用
1、企業內校
2、體系外審
3、客戶審核
二、計量內校員/內部校驗員證書價格
800元/本（包含四個項目、證書、發票）報名老師史老師 132 5350 3507
三、計量內校員/內部校驗員發證周期
培訓后考試，試卷提交后一周內
計量管理：計量管理人員指主要從事計量體系策劃設計，計量（測量）設備配置、儲運、檢測數據的確認，以及方法、技術資料、記錄、標記、封印的監督管理等工作。
四、計量內校員/內部校驗員培訓項目
1、長度計量
2、熱工計量
3、力學計量
4、電學計量
5、衡器計量
6、容量計量
7、化學計量
8、光學計量
9、無線電計量
10、時間頻率計量
11、硬度計量
12、測力計量
13、聲學計量
五、計量內校員/內部校驗員證書培訓
單晶硅諧振式傳感器
諧振式傳感器是采用超精細加工工藝在單晶硅材料上制成兩個完全一致的H型諧振梁，并以一定的頻率產生振動。其諧振頻率取決于梁的長度及張力，而張力隨壓力的變化而變化，實現了壓力變化轉換成頻率信號的變化，并采用了頻率差分技術，將兩個頻率信號直接輸出到脈沖計數器。從而使傳感器具有誤差小，重復性好、分解能力和反應靈敏度高、直接輸出數字信號等特點。由于傳感器良好的特性，可使變送器幾乎不受靜壓和溫度的影響，而且具有優良的過壓性能和范圍較寬的量程。
壓力表的選用應根據工藝生產過程對壓力測量的要求，被測介質的性質，現場環境條件等來考慮儀表的類型、量程和精度等級。并確定是否需要帶有遠傳、報警等附加裝置。這樣才能達到經濟、合理和有效的目的。
1．類型的選用 儀表類型的選用必須滿足工蘭生產的要求。例如是否需要遠傳變送、 自動記錄或報警；被測介質的物理化學性質 (如腐蝕性、溫度高低、粘度大小、臟污程度、 易燃易爆等)是否對儀表提出特殊要求；現場環境條件 (如高溫、電磁場、振動等)對儀表有否特殊要求等。
普通壓力表的彈簧管材料多采用銅合金，高壓的也有采用碳鋼，而氨用壓力表的彈簧管材料都采用碳鋼，不允許采用銅合金。因為氨氣對銅的腐蝕極強，所以普通壓力表用于氨氣壓力測量很快就要損壞。
氧氣壓力表與普通壓力表在結構和材質上完全相同，只是氧用壓力表禁油。因為油進入氧氣系統會引起爆炸。
六、計量內校員/內部校驗員培訓作用
測量不確定度的基礎知識
掌握：
1、測量不確定度定義：
2、A類不確定度評定：用對樣本觀測值的統計分析進行不確定度的評定。uA
3、B類不確定度評定：用不同于統計分析的其它方法進行不確定度的評定。uB
4、合成標準不確定度：當測量結果由若干其它量（輸入量、也包括影響量）得來時，測量結果的合成不確定度等于這些量的方差和協方差加權和的正平方根，其中權系數按測量結果隨這些量變化的情況而定。uC
5、擴展不確定度：規定了測量結果取值區間的半寬度，該區間包含了合理賦予被測量值分布的大部分。U=k uC 。
6、包含因子：為獲得擴展不確定度而用作合成標準不確定度的倍乘數的數字因子。
7、用合成標準不確定度表示測量結果的方式：如測量結果的估計值為y=100.021 47 g ，合成標準不確定度uC（y）= 0.35 mg ，自由度ν=9，則測量結果有以下四種表示方式：①y=100.021 47 g ，uC（y）= 0.35 mg ，或uC（y）= 0.000 35 g ，自由度ν=9；②y=100.021 47（35） g ，自由度ν=9；③y=100.021 47（0.000 35） g ，自由度ν=9；④y=（100.021 47±0.000 35） g 。
8、用擴展不確定度表示測量結果的方式：，方式之一表示測量結果：如測量結果的估計值為y=100.021 47 g ，合成標準不確定度uC（y）= 0.35 mg ，取包含因子k =2，給出擴展不確定度U(y)=k uC=0.000 70 g ，則測量結果有以下兩種表示方式： ①y=（100.021 47±0.000 70 ）g ，k =2 ；②y=（100.021 47±0.000 79 ）g ，k =t95=2.26 ，自由度ν=9 ；
9、測量結果的數字位數修約規則：①最后報告的不確定度有效位數一般不超過兩位，多于部分推薦：當保留兩位有效數字時，按"不為零即進位"；當保留一位有效數字時，按"三分之一原則"進行修約。②被測量的估計值的倍數也要進行相應的修約，原則是與修約后的不確定度數值的位數對齊，多余部分按"四舍六入、逢五取偶"的原則進行舍棄截斷或進位截斷。
科學技術的發展，特別是物理學的成就，為計量的發展創造了重要的前提，同時也對計量提出了更高的要求，推動了計量的發展；而計量的成就，又促進了科技的發展。正如門捷列夫所說："沒有計量，便沒有科學"。聶榮臻同志也曾明確指出："科技要發展，計量須先行"；"沒有計量，寸步難行"。計量內校員/內部校驗員，全國培訓
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【講師介紹】計量內校員
內校員資格證書
內部校驗員
中國計量測試學會頒發放化學化驗員職業能力等級證書（證書長期有效，無需年審，該證書是化學檢驗人員職業能力水平的憑證）。化學化驗，化驗人員
【培訓對象】企業計量內校員，內部校驗員，體系外審要求計量人員必須經過專業的培訓取得相應的資格證書。
更新時間：2024/1/18 21:02:55
