【課程大綱】內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
一、計量內校員/計量校準員的職責和計量的重要性
計量器具
復現量值或被測量轉換成可直接觀測的指示值或等效信息的量具、儀器、裝置。
計量標準器具
準確度低于計量基準，用于檢定計量標準或工作計量器具的計量器具。它可按其準確度等級分類，如1級、2級、3級、4級、5級標準砝碼。標準器具按其法律地位可分為三類:
（1）社會公用計量標準指縣以上地方政府計量部門建立的，作為統一本地區量值的依據，并對社會實施計量監督具有公證作用的各項計量標準。
（2）部門使用的計量標準是省級以上政府有關主管部門組織建立的統一本部門量值依據的各項計量標準。
（3）企事業單位使用的計量標準是企業、事業單位組織建立的作為本單位量值依據的各項計量標準。
二、計量內校員/計量校準員培訓對象/計量分項目
1.計量基礎：計量法律、法規，法定計量單位，測量誤差及數據處理，測量儀器特性，量值傳遞及溯源。2.計量知識，計量校準規范
三、計量內校員/計量校準員培訓費用
1650元/人（包含培訓費，證書費、發票）
證書為中國計量協會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
四、計量內校員/計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。
企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。
質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。
第三方審核，供應商審核。
校準
在規定條件下，為確定測量儀器或測量系統所 指示的量值，或實物量具或 標準物質的量值，與對應的由標準所復現的量值之間關系的一組操作。
1、校準結果即可給出被測量示值，也可以給出示值修正值；
2、校準也可以確定其它計量特性，如影響量的作用；
3、校準結果可以記錄在校準證書或校準報告中。
比對
在規定條件下，對相同準確度等級的同種 計量基準、標準或工作計量器具之間 的量值進行比較，稱之為比對。
1、以下兩種情況下可以采取比對的辦法；
a) 驗證和統一各國研制的計量標準的準確度；
b) 缺少更高準確度的計量標準，需要在一定范圍內確認某類計量器具的準確 度。
2、參與比對的條件：
a) 參與比對的計量器具的準確度應該是一樣的；
b) 對比時必須通過傳遞標準為媒介。
c) 至少有一個發起者，且具有相對性能優良的傳遞標準。
五、計量內校員/計量校準員培訓內容
關于計量校準信息年度報告。計量校準活動具有難以追溯的特點，計量校準委托方選擇計量校準機構時、政府計量行政主管部門開展監督檢查時，都會面臨著信息不通暢的問題。考慮到我國現有大量事業單位從事計量校準服務，因此參照企業年度報告制度，設置計量校準信息年度報告制度，以便各方監督。
關于信用監管的設置。當前，計量校準市場發展良莠不齊，一方面，市場規則尚未建立，對計量校準機構的不良行為不能有效糾正和懲戒；
另一方面，《計量法》立法時間較早，可參照的處罰條款程度較輕，違法成本較低，不足以實現有效震懾。
信用監管是規范市場秩序的"金鑰匙"。為此本《辦法》引入對計量校準機構信用監管的內容，規定計量校準機構的一般失信內容、嚴重失信內容、信用管理和信用懲戒措施，以及法人和自然人失信信息聯動的規則。
同時，明確要求建立信用記錄，并納入全國信用信息共享平臺。通過推進信息歸集共享，實行失信聯合懲戒機制，逐步實現對市場主體"一處違法、處處受限"的目標，促進計量校準市場健康發展。
六、計量內校員/計量校準員培訓
4、穩定性：測量器具保持其計量特性持續恒定的能力。
5、漂移：測量器具計量特性的慢變化。
6、靈敏度：測量系統示值的變化除以相應的被測量值的變化。
7、鑒別力（閥）：使測量儀器產生未察覺的相應變化的最大激勵變化，這種激勵變化應是比較慢的和單向的。
量值
1、定義： 一般由一個數乘以計量單位所表示的特定量的大小。
a) 對于有明確定義和描述的物理量，可以用一個數乘以計量單位所來表 示。例如1.70m表示某人的身高、68kg表示某人的質量，等等；
b) 對于一些無法納入物理方程式而由非常重要的量，例如，硬度也需要 有定量的表示方法。這樣就不能用上面的定義來描述，只能說滿足于 用一個數結合一個代表約定參考標尺的符號來表示。例如，可以根據 一系列特定礦物的硬度所建立的莫氏硬度標尺來確定某一材料的硬度 值。
2、一個特定量的量值是客觀存在的，與單位選擇無關。例如， 1.70m和 170cm都可以表示某人的身高。（也可以用英制單位，表示為5英尺7 英寸）
測量
1、定義： 以確定量值為目的的一組操作。
a) 測量在我們日常生活中隨處可見。比如用溫度計測量體溫、在菜場買 菜用電子稱稱質量、用示波器測量電壓值、用激光測距儀測量月球和 地球之間的距離等；
b) 測量的目的是確定量值，即操作的結果中含有確定的量值，比如 5.3mm,30℃等，若操作的結果是定性的，例如合格、優秀、1200個 等，則該組操作不能稱之為測量。
c) 測量是一組操作，或者說一套操作，意指操作的全過程，直到給出測 量結果為止。即從明確定義開始，包括確定測量原理和方法、選擇測 量器具、環境的控制、實驗操作和計算、給出測量報告等整個過程。
意義： 每一件事情只有當可以測量時才能認識和控制。
計量內校員資格證書培訓，計量校準員培訓
【講師介紹】計量內校員資格證書培訓
計量管理員培訓
計量校準員培訓
【培訓對象】計量校準員的作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。
企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。
質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。
第三方審核，供應商審核。
更新時間：2024/10/1 9:59:43
