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【課程大綱】

內(nèi)校員又叫計量校準(zhǔn)員，適用企業(yè)內(nèi)部校準(zhǔn)，體系外審和客戶審核適用。

一、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員的職責(zé)和計量的重要性

對社會管理的規(guī)范作用 社會管理中的量化管理極為重要。歷史學(xué)家黃仁宇先生在《中國大歷史》一書中多次指出，中國在歷史上與西方發(fā)達(dá)國家的差距就在于數(shù)目字管理。

從人口、土地、山川、河流、礦藏、森林、草場等自然資源的管理，要靠計量來規(guī)范。對交通運輸、車輛管理、防災(zāi)減災(zāi)、消防、民政、氣象、賓館酒店、公共設(shè)施、水庫水壩、電站、水氣、社會組織等等都需要計量作為規(guī)范管理的技術(shù)數(shù)量支撐。

二、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)對象/計量分項目

計量校準(zhǔn)員內(nèi)校員計量員計量管理員培訓(xùn)對象：

1、計量實驗室主管、計量管理員和實驗室、質(zhì)保部相關(guān)人員。

2、企、事業(yè)單位中從事的人員相關(guān)管理人員。

三、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)費用

1650元/人（包含培訓(xùn)費，證書費、發(fā)票）

證書為中國計量協(xié)會頒發(fā)，屬于省級以上計量單位頒發(fā)證書，作為企業(yè)內(nèi)部校準(zhǔn)，體系外審和客戶審核適用。

報名老師：崔老師 185 204 5 7660 
V：zhiye2019  020

四、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員作用

1)企業(yè)建標(biāo)，申請CNAS（國家認(rèn)可實驗室）

2)證書用于企業(yè)內(nèi)部校準(zhǔn)。

企業(yè)計量人員取得證書后，購置適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)器，可以對計量器具進行內(nèi)部校準(zhǔn)，出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準(zhǔn)報告（根據(jù)計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準(zhǔn)一個校核）。

3)體系外審。

質(zhì)量管理體系ISO9001，環(huán)境管理體系ISO14001，職業(yè)健康安全管理體系ISO45001，汽車行業(yè)質(zhì)量管理認(rèn)證體系IATF16949，國家實驗室認(rèn)可體系ISO/IEC17025，藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范GMP 等。

4)客戶審核。

第三方審核，供應(yīng)商審核。

測量不確定度分類

    不確定度依據(jù)其評定方法可分為"Ａ"，"Ｂ"兩類，它們與過去"隨機誤差"與"系統(tǒng)誤差"的分類之間不存在簡單的對應(yīng)關(guān)系。"隨機"與"系統(tǒng)"表示兩種不同的性質(zhì)，"Ａ類"與"Ｂ類"表示兩種不同的評定方法。

Ａ、B的分類目的是表明不確定度評定的兩種方法，僅為討論方便，并不意味著兩類評定之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。它們都基于概率分布，并都用方差或標(biāo)準(zhǔn)差表征。
表征Ａ類評定所得不確定度分量的方差估計值記為u2，由重復(fù)觀測列算得。u2就是熟知的統(tǒng)計方差  2 的估計值s2，而u2的正平方根即為估計標(biāo)準(zhǔn)差s，記為u。即u=s稱為Ａ類標(biāo)準(zhǔn)不確定度。

五、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)內(nèi)容

誤差
    測量結(jié)果減去被測量的真值。誤差是一個確定的值，是客觀存在的測量結(jié)果與真值之差。但由于真值往往不知道，故誤差無法準(zhǔn)確得到。

誤差與不確定度是兩個不同的概念。測量不確定度是說明測量分散性的參數(shù)，由人們經(jīng)過分析和評定得到，因而與人們的認(rèn)識程度有關(guān)。測量結(jié)果可能非常接近真值（即誤差很小），但由于認(rèn)識不足，評定得到的不確定度可能較大。

也可能測量誤差實際上較大，但由于分析估計不足，給出的不確定度卻偏小。因此，在進行不確定度分析時，應(yīng)充分考慮各種影響因素，并對不確定度的評定加以驗證。

六、計量內(nèi)校員/計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)

時間和空間是描述各種客觀事物的發(fā)展運動變化的基本參量,時間和頻率是描述周期現(xiàn)象的兩個不同側(cè)面。時間和頻率在數(shù)學(xué)上互為倒數(shù),它們共用同一個基準(zhǔn)。

計量單位為秒———"s"。時間頻率計量常用的計量器具主要包括：頻率合成器、石英晶體振蕩器、頻率計、通用電子計數(shù)器、秒表、時間間隔發(fā)生器、電子計時器、電話計時計費裝置等。

滿足傳統(tǒng)計量體系與國際通則融合的需要。由于歷史原因，我國傳統(tǒng)計量體系是在量值傳遞和計量檢定的基礎(chǔ)上建立的，主要以自上而下的法制計量要求體現(xiàn)。

而國際上則普遍采用計量校準(zhǔn)的技術(shù)形式以保證測量數(shù)據(jù)和示值的準(zhǔn)確，特別是在非法制計量領(lǐng)域。計量校準(zhǔn)本身強調(diào)的是量值的溯源性，屬于自下而上的計量需求，可以按照測量需求方自身對量值準(zhǔn)確性的要求，自下而上地進行溯源，并且不受行政區(qū)劃的限制，對計量資源的需求取決于需求方自身的選擇，因此具有典型的市場特征。

我國目前的相關(guān)法律法規(guī)等管理性規(guī)則主要是針對法制計量的要求提出的，這些規(guī)則并不完全適用于計量校準(zhǔn)市場，也無法滿足計量校準(zhǔn)市場的實際需求，在很多方面與國際上通行做法大相徑庭，造成企業(yè)生產(chǎn)實踐和計量法律法規(guī)的脫節(jié)。

同時，我國行政管理部門和計量技術(shù)機構(gòu)對計量檢定和計量校準(zhǔn)也存在傳統(tǒng)上理解的誤區(qū)。這些問題都給我國進一步深化改革開放、融入世界經(jīng)濟體系、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級等帶來不利影響，需要制定部門規(guī)章乃至修訂更高一級的法律法規(guī)從源頭上予以解決。

計量內(nèi)校員資格證書培訓(xùn)，計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)

【講師介紹】

計量內(nèi)校員資格證書培訓(xùn)
計量管理員培訓(xùn)
計量校準(zhǔn)員培訓(xùn)

【培訓(xùn)對象】

計量校準(zhǔn)員的作用

1)企業(yè)建標(biāo)，申請CNAS（國家認(rèn)可實驗室）

2)證書用于企業(yè)內(nèi)部校準(zhǔn)。

企業(yè)計量人員取得證書后，購置適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)器，可以對計量器具進行內(nèi)部校準(zhǔn)，出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準(zhǔn)報告（根據(jù)計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準(zhǔn)一個校核）。

3)體系外審。

質(zhì)量管理體系ISO9001，環(huán)境管理體系ISO14001，職業(yè)健康安全管理體系ISO45001，汽車行業(yè)質(zhì)量管理認(rèn)證體系IATF16949，國家實驗室認(rèn)可體系ISO/IEC17025，藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范GMP 等。

4)客戶審核。

第三方審核，供應(yīng)商審核。

更新時間：2024/11/14 8:06:03