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市場營銷創新的破局與落地 2022年06月23日 上海

培訓費用:¥2990

  • 授課地點:上海\上海
  • 課程分類:市場營銷
  • 培訓天數:1天
  • 開班時間:2022年06月23日 (授課已結束,最新課程請聯系客服)
  • 瀏覽次數:5000 次
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曼頓認證信息網
【課程大綱】

2022年06月23上海    2022年11月29上海

課程背景:
以移動互聯網為代表的新技術,給中國和世界商業社會造成了巨變。傳統的市場營銷思路和渠道遭受巨大挑戰。
作為從業者,我們應該思考如何學習和利用新技術,順應趨勢,獲得領先優勢。同時,也可以積極學習他人成功的經驗,總結規律,并提煉內化成自己的營銷創新力,從而能從容適應各種變化、占據行業的領先地位。
課程收益:
打磨新思路:同業/異業成功方案解析,突破現有固化思維模式,打開新思路
掌握新工具:掌握源自以色列的、多種市場營銷創新工具,獲得新的營銷方案
打開新市場:學員在梳理產品基礎上,用工具尋找新的目標客戶群及銷售賣點
打造新團隊,在課程實踐中提升團隊市場營銷創新的能力,提升團隊戰斗力。
課程特色
實戰化:業務導向,結合學員真實工作問題實戰演練,打造思維方式與行為改變;
工具化:模塊化設計,為學員提供可落地的完整工具包,回到工作崗位即刻應用;
趣味化:體驗式學習、啟發式教學;將模擬游戲、研討與學習內容緊密結合,提升參與度與吸收度。
授課形式
理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實操練習(30%)
培訓時長:1天
課程大綱
一、破冰熱身
破冰熱身
1.建立學習規則、明確課程目標
2.互動破冰
營造學習氛圍 游戲互動
二、新時代與新營銷
營銷創新——企業必爭之地
1.營銷創新給組織和個人帶來的價值
2.新時代營銷的三個特點
理解創新的價值,達成共識 成功
案例分享:復盤"播放量超2億次,額訪問量高出30倍,并最終獲得集團大獎"的營銷方案誕生過程
三、"營銷創新"工具
顛覆式營銷創新工具
工具一:出乎意料的"去除"工具
工具二:大開腦洞的"極端情況"工具
1.產品同質化,營銷如何出彩?
2.工具介紹
3.案例分析和實踐 掌握營銷創新工具:
1.通過案例分析、理解相應創新工具;
2.利用學員自身相關話題進行實踐,掌握創新工具
3.獲得創新經驗及創新成果 案例分析:老牌式微巧克力的逆襲等
案例分析:航空業中的營銷創新亮點分析等
實踐應用
跨界營銷創新工具 
工具三:資源高效利用的"資源合并"營銷工具
工具四:擺脫平凡的"巧妙關聯"工具
1.方案層出不窮,營銷如何耳目一新?
2.工具介紹
3.案例分析和實踐  
四、"新市場和賣點挖掘"工具
"本質-價值"地圖
工具
1.好的營銷方案的3個標準
2.營銷方案與產品的創新相互作用
3.工具五:挖掘新市場和新賣點的創新工具
4.實踐練習
帶領學員將工具應用在自身話題上,尋找出新的市場和賣點,產生新的營銷方案
理論講授
案例分析:沃爾沃的宣傳新思路
實踐應用
回顧和反思
回顧和反思
用游戲的方式回顧所學內容 夯實所學 互動游戲



【講師介紹】

鄢老師
以色列SIT系統創新思維前咨詢總監
設計思維Design Thinking認證講師
斯坦福大學價值創新認證講師
中國科技部人才中心特聘創新講師
上海市團委特聘"夢創導師" 
中央財經大學、上海大學、華東理工大學特聘講師
英國卡迪夫大學MBA、法律學士
中英雙語講師
工作經驗: 
◇ 14余年世界500強跨國公司人力資源管理及組織發展經驗,擔任分公司組織發展經理、集團培訓經理等職位。
◇ 期間曾擔任以色列系統創新思維公司(SIT)咨詢總監及高級咨詢講師約5年,在以色列接受該公司總部培訓及認證,是首批完整接受"總部系統培訓-創新咨詢項目歷練-講師認證"的國內專業引導師。擁有扎實的方法論功底、以及對中國市場和中國創新的敏銳洞察。
◇ 對戰略創新架構搭建、問題分析及解決、員工創新能力培育等方面擁有獨特視角及豐富的實戰經驗。
主講課程:創新方程式》——創新工具及問題解決、《創新思維與管理創新》、《創新羅盤》——游戲化創新、創新破局與落地——戰略創新/商業模式創新(戰略部)、創新破局與落地——研發創新(研發部門)、創新破局與落地——市場營銷創新(市場營銷、銷售部門)、創新破局與落地——運營創新(運營、生產部門)
授課特色: 
【理論+實踐+成果】:既有理論高度,又能在課堂上實踐應用,獲得創新成果
【客制化】:設計嚴謹,高邏輯性,貼近客戶需求及學員痛點
【前沿案例】:結合國內與國際最新創新案例,深入精辟剖析,引發學員思考力
【實用行和落地性】:課堂上當場獲得創新結果;課后"創新應用工具包",幫助學員更好在工作中應用所學,提高客戶"人才培訓投資回報率"(ROTI)以及學員課后改變"行為",繼而改變"結果"
【互動與感染】:課堂氛圍活躍,教學形式豐富多元
合作項目及成果節選:
1.管理者創新能力提升及管理創新
【項目名稱】海爾-施特勞斯凈水《創新思維與管理》——管理者創新能力和創新格局提升
【授課對象】2018年1月海爾施特勞斯凈水的以色列和中國高管團隊的創新培訓(英文授課)
【培訓需求】幫助管理層建立創新思維方式、掌握領導力創新方法、建立培養公司創新氛圍的機制
【培訓成果】開拓管理層創新思維、在痛點問題上獲得創新方案、并梳理創新項目的管理流程。針對跨部門的溝通流程、以色列和青島兩地的管理方法、管理層更好的融合問題等進行創新。
2.營銷創新、運營創新
1)【項目名稱】卡西歐《創新破局與落地——市場營銷創新》
【授課對象】2018年9月針對卡西歐商品企劃項目組的創新培訓
【培訓需求】希望對四季度營銷方案、以及G-SHOCK旗艦店的設計方案開展創新嘗試
【培訓成果】針對產品創新、新品推廣方案、門店陳列、運營等話題產生超過20個創新想法。這20個想法最終被全方位運用到G-SHOCK亞洲最大旗艦店(淮海中路店)中,幫助更好的吸引客戶、鏈接粉絲。(圖片為課堂上制作的旗艦店展示原型)
2)【項目名稱】某胃藥品牌的市場營銷創新
【培訓需求】學習創新方法、尋求新的營銷方案
【培訓成果】產生多個營銷創新想法和方案,其中一個方案得到公司內部的大力支持和落地,成為該周期內的一個重要營銷活動。該方案最終使得胃藥品牌在活動期間總曝光超5.5億次,在上海益豐大藥房的銷售增長20.38%
3.產品創新、流程創新
【項目名稱】英特爾《創新方程式》培訓
【授課對象】英特爾各部門。2019年3月在與英特爾上海研發中心開展《創新方程式》2天培訓后,獲得4次追加采購;2019-2020共在上海、北京英特爾共交付5場。
【培訓需求】學員已經了解創新的重要性,希望了解具體創新方法和工具,同時希望在培訓現場有一定成果產出。
【培訓成果】學員以"Flex"作為主題,產生創新產品Flex watch、Flex drink,創新管理流程Flex on boarding、Flex TB等多個后續可執行的創新方案。
其中Flex TB和Flex drink在培訓結束后立即在部門內開展使用。
4.研發創新、工藝流程創新
【項目名稱】海爾集團創新賦能工作坊
【授課對象】2016年-2019年,針對海爾集團研發小微、用戶小微、HOPE平臺等的培訓
【培訓需求】解決在冰箱創新、空調安裝流程等環節上的問題。
【培訓成果】產生三門冰箱的新想法40個;解決某款即將上市的嵌入式冰箱的安裝問題,使得該產品最終獲得銷往日本和韓國的資格,并獲得訂單;產生關于空調的安裝的新想法并得以應用;產出超過30個IP專利技術。
5.運營創新-降低成本工作坊
【項目名稱】億滋集團蘇州工廠運營創新工作坊
【授課對象】億滋集團研發&生產
【培訓需求】生產&運營創新,降低包裝成本
【培訓成果】針對產品外包裝進行創新,產出創新想法45個,初步預估可節約240萬元
6.創新人才體系建設
【項目名稱】福特集團創新人才體系建設
【授課對象】福特集團
【培訓需求】培養內部創新教練
【培訓成果】協助搭建福特集團創新人才梯隊、培養了一批創新教練,并對各階層開展創新培訓
服務客戶:
服務過國企、外企、民營企業、政府機構等各類型企業,包含以下行業:
互聯網及高新行業:華為、騰訊、英特爾、中興、新浪、甲骨文、華勤
零售業及奢侈品:Coach、 LVMH集團、王府井集團、卡西歐、TESCO樂購、立白集團、金萬年
食品飲料:可口可樂、康師傅、伊利、卡夫集團
銀行金融:招商銀行、浦發銀行、中國銀行、復星集團、Payoneer 
地產:萬科、綠地、金茂
醫療:美敦力、BD醫療、拜耳、強生
汽車:福特、騰勢
制造業:丹弗斯、福祿克、艾默生
能源:中石油、中石化、中化
家電:TCL、海爾、GE、西門子、天正電氣、Haworth、施特勞斯凈水
物流:百世匯通、韻達快遞
高校及教育機構:華東理工大學、中央財經大學、交大附中、美聯英語
政府機構:中國科技部、上海市團委、上海浦東新區人民醫院、上海市師資培訓中心
客戶反饋:
效果特別好、非常精彩!參訓選手至今對鄢老師的培訓印象深刻!
這套方法易學、易懂、易上手,讓大家能在課堂上就對自己的問題進行共創,獲得結果,極大的激勵了他們創新的信心。相信這套方法也能在后續工作中繼續幫助到他們。
—— 上海市團委 戴科長
課程中對于創新落地的部分十分有用!我們企業不缺乏創新想法,但對于想法的篩選和落地執行才是工作中創新的開端。鄢老師所講到的流程,非常貼合企業運營的實際,給我很大啟發。
—— 金茂綠建 付經理
這套課程完全顛覆了我對創新的認知。創新不只靠靈感,還有系統和科學的方法。
——美敦力柯惠醫療 Danny
參加完上次的培訓后,我在自己團隊內分享了鄢老師所講的方法論,團隊在10個月的時間內,用這套方法論,產生了30多個發明專利。
我認為這套方法論能很好的幫助研發人員突破創新瓶頸。我們就應該培養從產品出發進行創新的意識,進行主動的創新,甚至應該養成用這套方法論進行思考的習慣
——海爾冰箱架構經理,吳部長



【培訓對象】

基于一定經驗的銷售人員,區域經理,行業經理,部門經理的提高課程





更新時間:2022/2/13 21:34:29

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