【課程大綱】 TPM的涵義及起源
TPM概論、概念及特點
TPM的發展歷史
（事后維修BM：Breakdown Maintenance；改良維修CM：Corrective Maintenance；預防維修PM：Preventive Maintenance；維修預防MP：Maintenance Prevention；生產維修PM：Productive Maintenance；全面生產維護TPM：Total Productive Maintenance）
TPM與TQM的關系
關聯名詞解釋
（OEE：Overall Equipment Effectiveness；MTBF：：Mean Time Between Failure ；MTTF：Mean Time To Failure；MTTR：Mean Time To Repair；LCC：Life Cycle Cost）Explanation of associated terms（OEE：Overall Equipment Effectiveness；MTBF：Mean Time Between Failure ；MTTF：Mean Time To Failure；MTTR：Mean Time To Repair；LCC：Life Cycle Cost）
TPM推進各階段介紹
八大支柱介紹（自主保全、計劃保全、個別改善、品質保證、教育訓練、環境安全、事務支援、MP設備初期管理）
八大支柱的推進順序
八大支柱在企業各部門的職責分配
案例講解
提案活動的推進
提案活動的重要意義及推進方法上的誤區
如何導入改善提案活動及標準化管理
案例講解
自主保全
自主保全推進步驟
5S推進
制訂清掃/加油基準的方法和事例
案例講解Case study
計劃保全
計劃保全推進步驟
故障為0的6大對策和4個階段
故障分析（MTBF MTTR）
設備等級管理評價方法
備品備件管理
個別改善
個別改善基本概要B
設備LOSS構成
個別改善活動方法
案例講解
TPM活動方法介紹
促進計劃及監控
活動板的運用
內容要求、評價管理
C/F OPL 不合理
概念結實及其相互關系
做成及管理方法
提案
提案的范圍、接收、評價等管理方法
目視管理
目視管理基本要求
色彩/標示標準化事例
評價方法
分任組水準的評定方法（模范、自立、前進、奮發等級）
STEP診斷方法
TOP診斷方法
TPM總結回顧及個案解析
【講師介紹】講師介紹：Tom
Tom 上海倍躍咨詢高級安全講師 國家注冊安全評價師，國家注冊安全工程師，質量管理體系國家注冊審核員，環境管理體系國家注冊審
核員，HSPM IEC注冊主任審核員，具有多年豐富的EHS工作經驗，先后在知名外資企業任職，具有很豐富的企
業管理策劃和現場管理實務經驗。豐富的閱歷和經驗，不斷的學習和成長，使Tom不僅成為一位杰出的管理
者，而且成了一名優秀的企業培訓講師、著名的企管顧問。
Tom擅長EHS管理、消防管理、RoHS管理、企業安全生產管理、安全評價等方面的輔導與培訓。已進行培訓和
輔導過的企業共計200多家,培訓人次達3萬人次。近年來，他為NEC、YKK、HITACHI、ASUS 、華宇電腦、巨騰國
際、百特醫療、三菱電機、愛普生、天津燕山石化集團、明基集團、東風派恩、裕廊科技、雷貝斯托、航空電
子、羅杰斯科技、米歇爾、虹光電子、長春化工、芬歐匯川、永新玻璃、福伊特、中強光電、嘉聯益集團等企
業做過環保與安全管理類內訓課程，深受企業好評,客戶滿意率90%以上。
具有8年講師經歷的Tom的授課：風格生動、幽默，講解深入淺出。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意
想不到的后續效果，深受學員歡迎。
Tom是EHS管理實務專家， RoHS環保產品管理專家
【培訓對象】維修主管、經理、及維修活動相關人員
更新時間：2019/6/14 10:19:25
