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【課程大綱】

如何運(yùn)用品管手法分析和解決問題
 一、 常見品質(zhì)管理手法
 二、主要方法之QC七大手法
1、層別法 
   1）、何謂層別法      
   2）、為何要用層別法      
   3）、層別角度和注意事項(xiàng) 
2、查檢表 
   1）何謂查檢表      2）為何要用查檢表     3）查檢表分類 
   4）如何設(shè)計(jì)查檢表  5）如何設(shè)計(jì)查檢表     6）練習(xí) 
3、柏拉圖 
   1）、何謂柏拉圖          2）、為何要用柏���    
   3）、柏拉圖之作法及應(yīng)用    
4、直方圖 
   1）、何謂直方圖     2）、直方圖的作法及應(yīng)用     3）、練習(xí) 
5、特性要因圖 
   1）、何謂特性要因圖       2）、為何要用特性要因圖  
   3）、如何作特性要因圖      4）、練習(xí)      
6、散布圖 
   1）、何謂散布圖      2）、為何要用散布圖      
   3）、散布圖的作法 
7、管制圖 
   1）、何謂管制圖       2）、制程變動(dòng)的原因   
   3）、管制圖的種類     4）、x一P管制圖的作法   5）、練習(xí) 
8、QC七大手法的應(yīng)用改善案例
       結(jié)果解析（現(xiàn)狀掌握） 
        因果分析（因果關(guān)系掌握）  
        要因解析（重要要素明確及再深入） 
        改善對(duì)策的提出與評(píng)價(jià)效果維持（標(biāo)準(zhǔn)化）

【講師介紹】

陶老師 
專業(yè)特長:
1.現(xiàn)場改善輔導(dǎo)
2.管理課程培訓(xùn)與潛能激發(fā)
3.品質(zhì)管理課程培訓(xùn)
4.生產(chǎn)流程改善與優(yōu)化
5.五大手冊(cè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
6.6〥的管理---摩托羅拉/GE式零缺點(diǎn)追求
7.物業(yè)管理培訓(xùn)
 授課特點(diǎn):  
授課用語通滓錐�，幽默房dぃ�集专业、实战、幽默诱浕体，丰笁哪实镇湱验让学怨P芤媼級(jí)唷�

【培訓(xùn)對(duì)象】

公司中基層干部， 班組長

更新時(shí)間：2024/10/14 15:20:06