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【課程大綱】

一、供應商管理概述
1.采購供應已經(jīng)成為當今企業(yè)獲取利潤的第二源泉
2.采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?
-- 采購供應工作流程
-- 企業(yè)采購供應工作的癥結(jié)
-- 供應商管理概述
-- 評估/選擇/考核/關系管理/開發(fā)
二、供應商的評估
1.供應商評估
2.供應商評估流程
-- 尋找供應源(Supply Sourcing)
a) 尋找供應商的途徑有哪些？
b) 資源搜尋戰(zhàn)略
-- 供應商評估的方法
-- 建立評估基本標準
a) 我們的評估標準是否合理？
b)選擇供應商應考慮的六大條件和35個要素
-- 供應商評估的意義
-- 供應商評估體系建立
a) 案例 評估體系的建立
三、供應商的選擇
-- 供應商選擇原則:
-- 供應商選擇的步驟與方法
-- 對單一供應商的選擇
a) 其他部門指定供應商怎么辦？
b) 客戶指定供應商怎么辦？
   -- 如何考慮價格與質(zhì)量因素選擇供應商？
a) 了解供應商定價的主要方法
b) 性價比？怎么比？
四、對供應商考核評定
-- 對供應商考核的量化管理
-- 供應商等級評定的定量分析指標
-- 供應商等級評定的定性分析
-- 供應商等級評定目標
-- 如何對合格供方進行有效管理
a) 案例考核工具的實操應用
b) ----供應商績效考核五大步驟與19個必不可少的細節(jié)
-- 供應商評估指標體系與評估方法 
a) 案例等級評定系統(tǒng)的建立
五、供應商開發(fā)
-- 什么是"供應商開發(fā)"？
-- 供應商開發(fā)目標
-- 供應商開發(fā)的方法
-- 新產(chǎn)品開發(fā)中如何避免采購措手不及？
a) 案例   
六、供應商質(zhì)量管理
-- 供應商質(zhì)量：管理與控制相結(jié)合
a) 對供應商質(zhì)量管理的四個層次
-- 對供應商實施質(zhì)量制程保證的二種措施
-- 供應商質(zhì)量管理的步驟與方法
-- 對供應商產(chǎn)品及服務質(zhì)量的控制 
-- 如何評估供應商質(zhì)量
-- 如何考核供應商質(zhì)量
a) 四大內(nèi)容與12個細節(jié)
-- 對質(zhì)量問題抱怨的分析與處理
-- 供應商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低的應對策略
七、供應商關系管理
-- 決定供應商關系的因素
-- 買賣雙方力量對比影響關系決策
-- 供需合同管理
a）案例  合同風險與招標陷阱防范
-- 供應商關系的五種類型分析
a)如何改善企業(yè)在供應鏈中的地位
   ~供應鏈五角分析模型的價值、地位分析與對策
b) 欲建立穩(wěn)固、可靠供應商關系，如何入手?
c) 避免部門間沖突與矛盾,采購管理部門怎么做?質(zhì)量管理部門怎么做？
-- 供應商關系管理的價值
-- 庫存管理的途徑與方法
a) 有效實施VMI的必備條件
b) VMI合理嗎？我們怎么做？
八、控制與管理供應商
-- 如何控制供應商
-- 如何防止被供應商控制
a) 對單一供應商的管理與控制
b) 單一供應商應對策略？
c) 案例
d) 如何避免供應商突然斷貨
-- 跟單的重要性(被動的供應商管理)
-- 跟單方式----
-- 優(yōu)化供應商結(jié)構(gòu)
a) 控制采購的總擁有成本
b) 采購成本控制
c) 整合供應商資源的策略
d) 案例
-- 為全面的供應鏈管理作準備
a) 案例分享

【講師介紹】

講師介紹】朱老師
【學    歷】
       上海交通大學MBA。
【現(xiàn)    任】
      上海強思企業(yè)管理服務有限公司資深講師；某全球著名企業(yè)資深亞太區(qū)采購經(jīng)理。
【工作經(jīng)歷】
      曾在美國帕克丹尼遜、法國靈智、德國OBI等多家外資企業(yè)工作，歷任采購工程師、物流主管、供應鏈經(jīng)理等職務；
【代表客戶】
      中國普天、德爾福、百事可樂、飛利浦、西門子、日立電梯、一汽集團、大唐電信、富士通、博斯特、中化集團、秦山核電站、廣電應確信、西岱爾、寶潔、三洋、安費諾等國內(nèi)外著名公司；
【培訓特點】
      在長達近二十年的供應鏈物流工作中，曾多次接受過全世界最先進的供應鏈和物流管理訓練，具豐富管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。在企業(yè)供應鏈流程設計和庫存控制等方面經(jīng)驗豐富。資深的企業(yè)管理和培訓經(jīng)驗使她不但關注拓寬學員的視野和發(fā)展學員在危機時刻果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且特別注重培養(yǎng)學員解決實際管理問題的能力。
【專長輔導及培訓項目】供應鏈及物流管理、倉儲管理、庫存控制等課程。


【授課形式】
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與

【培訓對象】

供應鏈管理、采購管理、質(zhì)量管理、技術管理、物流管理、生產(chǎn)管理、庫存控制人員等

更新時間：2010/1/13 11:44:20