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【課程大綱】

三維團隊領(lǐng)導(dǎo)力（上海，8月18-19日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)  中國培訓(xùn)資訊網(wǎng)  
【培訓(xùn)日期】2017年8月18-19日
【培訓(xùn)地點】上海
【課程背景】
作為一名團隊管理者，決定其成敗的絕不僅僅是個人的業(yè)績表現(xiàn)，還包括他領(lǐng)導(dǎo)的團隊的績效；團隊的績效決定著企業(yè)的成敗。對管理者來講，快速提升個人管理能力以及轉(zhuǎn)變個人角色，正是其面臨的最大挑戰(zhàn)。本課程從"自我管理"、"管理業(yè)務(wù)"、"領(lǐng)導(dǎo)團隊"三個緯度對"如何提升團隊管理能力"展開研討。管理者是引領(lǐng)團隊前進的指南針，讓我們通過課程掌握及實踐打造高績效團隊的方法。
【課程目標】
樹立正確的管理角色認知
知曉有效團隊的具體特征
學(xué)會初步團隊管理方法
【課程大綱】
破冰
■自我介紹(姓名/資歷) 
課程說明；寓教于樂。
■引言 講師/學(xué)員/內(nèi)容引言。
■課程綱要介紹 有助于學(xué)員進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
■管理者角色認知 
引導(dǎo)學(xué)員對于管理角色的認知
角色認知與自我管理 
情景模擬 
通過故事解讀一個團隊管理者應(yīng)該具備的能力（4個象限）（雙輪驅(qū)動）
■烏鴉與兔子  
■能量 
了解"周哈里窗""冰山模型"
心智模式 
提升自我認知、自我覺察、3M工具。
思維模式 
管理者首先要管理好自己，提升自己的能量，做到正念、正言、正行
行為模式  
■信念  
■情緒  
 
管理業(yè)務(wù)
■思維 
組織環(huán)境，業(yè)務(wù)模式的改變對于管理能力都會要求思維轉(zhuǎn)變
案例:吳經(jīng)理的故事 
導(dǎo)入PSS管理基本工具，人治vs法制
■心目中優(yōu)秀管理者  
小組呈現(xiàn)  
 
領(lǐng)導(dǎo)團隊
■認識團隊 
團隊成員理解共享價值觀是有效團隊的基本特點。
游戲：難抬的桿子 
認識什么是團隊和感悟團隊協(xié)作的重要性，并讓學(xué)員自發(fā)引導(dǎo)出有效團隊的特點。
■有效團隊的特點 
初步理解溝通、目標、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、激勵在團隊合作的重要性。
■成功團隊模型 個體、團隊、組織三者關(guān)系。導(dǎo)入組織行為學(xué)基本概念
■團隊協(xié)作的五項障礙 
B（行為）=E（環(huán)境）、P(個體)
■激發(fā)他人 
領(lǐng)導(dǎo)者懂得激發(fā)、欣賞他人，促進團和諧
■領(lǐng)導(dǎo)風格（測評） 
3F工具、4F深度會談工具
■修女也瘋狂（視頻片段） 
自我認知領(lǐng)導(dǎo)風格，更有利于領(lǐng)導(dǎo)團隊。
理解"自我認知、認知他人、團隊和諧"
【講師介紹】
  李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。實戰(zhàn)商學(xué)院特聘講師，歐姆龍（中國）有限公司大區(qū)經(jīng)理，華東理工大學(xué)MBA，美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》Situational Leadership中文講師認證，MBTI認證授權(quán)講師。現(xiàn)任某上市公司企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長。李老師積累了豐富的團隊管理經(jīng)驗，并一直從事銷售管理及人才培養(yǎng)，特別是2010年接手某大型上市公司的人才培養(yǎng)工作，在短短3年多的時間里，搭建了該企業(yè)人才發(fā)展體系、講師體系、課程體系的"G-three金三角"培訓(xùn)系統(tǒng)。十幾年的銷售管理及培訓(xùn)工作讓課程注重實戰(zhàn)和邏輯結(jié)構(gòu)，其風趣、睿智、侃侃而談，善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員的授課風格為學(xué)員打開了解決工作問題的新思路。
【費用及報名】
1、費用：培訓(xùn)費4960元（含培訓(xùn)費、講義費）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：(每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))

【講師介紹】

李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。實戰(zhàn)商學(xué)院特聘講師，歐姆龍（中國）有限公司大區(qū)經(jīng)理，華東理工大學(xué)MBA，美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》Situational Leadership中文講師認證，MBTI認證授權(quán)講師。現(xiàn)任某上市公司企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長。李老師積累了豐富的團隊管理經(jīng)驗，并一直從事銷售管理及人才培養(yǎng)，特別是2010年接手某大型上市公司的人才培養(yǎng)工作，在短短3年多的時間里，搭建了該企業(yè)人才發(fā)展體系、講師體系、課程體系的"G-three金三角"培訓(xùn)系統(tǒng)。十幾年的銷售管理及培訓(xùn)工作讓課程注重實戰(zhàn)和邏輯結(jié)構(gòu)，其風趣、睿智、侃侃而談，善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員的授課風格為學(xué)員打開了解決工作問題的新思路。

【培訓(xùn)對象】

三維團隊領(lǐng)導(dǎo)力

更新時間：2017/7/10 7:21:59