質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量:用高質(zhì)量贏得高價(jià)格(武漢,6月8-9日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) 【培訓(xùn)日期】2017年6月8-9日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】武漢
【培訓(xùn)對(duì)象】公司高層管理、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門(mén)管理人員等。
【課程背景】
價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是暫時(shí)的,質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)是永恒的,但在我們?nèi)粘5馁|(zhì)量管理中,卻經(jīng)常會(huì)面臨由于質(zhì)量意識(shí)和技能不夠所引發(fā)的質(zhì)量問(wèn)題,從某種程度上來(lái)講,員工的技術(shù)能力和質(zhì)量意識(shí)不夠是質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)的主要原因,也是廣大客戶(hù)的共同關(guān)注,成為我們提高質(zhì)量的瓶頸。
事實(shí)證明:制約產(chǎn)品質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素不僅僅是技術(shù),還包括落后的質(zhì)量觀念和對(duì)待質(zhì)量的態(tài)度。
質(zhì)量意識(shí)的管理就是讓無(wú)形的質(zhì)量意識(shí)與有形的工作質(zhì)量結(jié)合起來(lái),讓模糊的質(zhì)量意識(shí)與員工的績(jī)效結(jié)合起來(lái),讓質(zhì)量意識(shí)的管理體制起到實(shí)質(zhì)性的作用,最終為企業(yè)的發(fā)展培育出有高質(zhì)量意識(shí)的員工,進(jìn)而為產(chǎn)品質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
具備質(zhì)量意識(shí)的同時(shí),還應(yīng)掌握質(zhì)量改善所需相關(guān)技術(shù)工具,期望達(dá)到員工既想把質(zhì)量干好,又會(huì)把質(zhì)量干好的效果。所有質(zhì)量管理工具的講解從實(shí)用的實(shí)效角度出發(fā),通過(guò)案例講解,讓學(xué)員掌握工具的具體使用,必要時(shí)附以練習(xí)和答疑,強(qiáng)化對(duì)工具的理解。
質(zhì)量是一種道德,質(zhì)量是一種責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。類(lèi)似這樣的話大家都聽(tīng)了很多,而且也很認(rèn)可,但如何低成本實(shí)現(xiàn)高品質(zhì),卻是擺在大家面前的一個(gè)難題。TQM全面質(zhì)量管理就是一種利用集體智慧,運(yùn)用先進(jìn)質(zhì)量管理工具,全方位進(jìn)行提升產(chǎn)品質(zhì)量的一種最有效的低成本手段。TQM主張將保障產(chǎn)品質(zhì)量培養(yǎng)成為員工的潛意識(shí),成為自已工作的一部分。同時(shí),TQM還包含了一些行之有效的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工具,一個(gè)好漢三個(gè)幫,讓員工利用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行質(zhì)量問(wèn)題的分析與改善。同時(shí)TQM對(duì)員工改善意識(shí)的培養(yǎng)和人的改變,對(duì)企業(yè)文化的貢獻(xiàn)也不容小視。正所謂產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)靠管理,管理好壞靠人才。
【課程目標(biāo)】
■從基礎(chǔ)的質(zhì)量?jī)?nèi)含切入,使學(xué)員所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性更強(qiáng)
■通過(guò)計(jì)算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識(shí)到提高質(zhì)量意識(shí)的迫切性
■通過(guò)多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能
■全方位剖析TQM,掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)
■明確各部門(mén)的質(zhì)量控制點(diǎn),使全員參與有的放矢
■結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)和品質(zhì)部門(mén)質(zhì)量管理中存在問(wèn)題進(jìn)行剖析和對(duì)策
■揭露企業(yè)在質(zhì)量管理工作中存在種種問(wèn)題,給出行之有效的改善辦法
■深層次進(jìn)行質(zhì)量統(tǒng)計(jì)手法的講解,讓學(xué)員不再似懂非懂
■通過(guò)學(xué)員的參與練習(xí),讓學(xué)員輕松掌握FMEA等質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工具
■通過(guò)知名公司QCC活動(dòng)全程展示,讓學(xué)員更直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí)
■通過(guò)對(duì)提供質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件的講解,讓質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工作變得輕松高效
【課程大綱】
一、提高質(zhì)量意識(shí)保障產(chǎn)品質(zhì)量
■21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)
■質(zhì)量的含義
■影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素
■質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)涵
■質(zhì)量意識(shí)讓你得什么又失去什么
■樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念
■養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)要注意什么
■員工應(yīng)具備的質(zhì)量意識(shí)
■質(zhì)量意識(shí)提升五大方法
■質(zhì)理管理的四不政策和五不放過(guò)
■第一章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
故事:1)怎么會(huì)這樣 2)產(chǎn)品報(bào)廢之后
3)鼓破了之后 4)千萬(wàn)元的質(zhì)量賠款
視頻:1)砸開(kāi)世界大門(mén) 2)改善之歌
案例分析:企業(yè)衰敗——質(zhì)量之禍
互動(dòng):1)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)讓你頭痛的質(zhì)量經(jīng)歷
2)依次選出你最認(rèn)可的三個(gè)質(zhì)量口號(hào),做為本企業(yè)標(biāo)語(yǔ)
討論:日本行,為什么中國(guó)不行
二、提高質(zhì)量意識(shí)的三大核心和一個(gè)關(guān)鍵
■無(wú)利不力,將質(zhì)量指標(biāo)納入KPI
■績(jī)效面談與改善
■五種常見(jiàn)的激勵(lì)方法
■質(zhì)量績(jī)效考核的誤區(qū)
■責(zé)任大于能力
■權(quán)責(zé)明晰,準(zhǔn)確快速找到責(zé)任人
■質(zhì)量問(wèn)責(zé)制
■培訓(xùn)是質(zhì)量管理的第一道工序
■培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)癥下藥
■讓培訓(xùn)有效,培訓(xùn)新方式
■培訓(xùn)后的三種轉(zhuǎn)化
■培育高質(zhì)量人才的處方
■執(zhí)行力方程式
■第二章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
故事:考核前后 案例分析:質(zhì)量指標(biāo)問(wèn)題在那里
故事:1)好質(zhì)量是逼出來(lái)的 2)退休工人的終生遺憾
互動(dòng):跟我學(xué) 經(jīng)驗(yàn)分享:《培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表》 《質(zhì)量責(zé)任書(shū)》
三、質(zhì)量管理八大原則
■質(zhì)量管理八大原則之內(nèi)涵
■八大原則在質(zhì)量管理中具體如何應(yīng)用
■企業(yè)質(zhì)量管理失敗原因分析與對(duì)策
■一個(gè)關(guān)鍵二個(gè)基本三個(gè)方法
■ISO9000推行失敗原因分析及對(duì)策
■第三章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
故事:1)好老爸與高質(zhì)量 2)小舉動(dòng) 大影響華為公司經(jīng)驗(yàn)分享:1)一人生病,全家吃藥
2)《供應(yīng)商年終質(zhì)量狀況反饋表》
方法分享:下工序拜訪
游戲:喊口號(hào) 表決心
四、TQM全面質(zhì)量管理
■四全質(zhì)量管理
■TQM之基本觀點(diǎn)
■TQM推行六大步驟
■員工的四種意識(shí)和三種檢查
■計(jì)量管理工作的特點(diǎn)
■質(zhì)量成本的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
■第四章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
故事:1)遺憾的最后一公里
2)如此返工,成本太大
案例:知名企業(yè)質(zhì)量改善提案
五、用零缺陷實(shí)現(xiàn)高價(jià)格
■零缺陷是理想,全良品可以實(shí)現(xiàn)
■一個(gè)核心,二個(gè)基本點(diǎn)
■三個(gè)需要、四個(gè)基本原則
■零缺陷應(yīng)具備的心態(tài)
■實(shí)現(xiàn)零缺陷之動(dòng)力
■做好預(yù)防措施的四類(lèi)辦法
■基層員工的六項(xiàng)修煉
■第五章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
案例分析:1)都是包裝上的油墨惹的禍 2)算一算,質(zhì)量事故企業(yè)損失多少
案例分享:1)錄像分析作業(yè)不良
2)麻煩報(bào)告板
經(jīng)驗(yàn)分享:上海大眾從四方面實(shí)施零缺陷管理
六、零缺陷質(zhì)量管理從我做起
■營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程質(zhì)量管理方案
■設(shè)計(jì)過(guò)程質(zhì)量管理五大工具
■采購(gòu)過(guò)程的零缺陷質(zhì)量管理
■供應(yīng)商管理的八大指標(biāo)和十大誤區(qū)
■第六章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
文案范本:《零缺陷質(zhì)量管理手冊(cè)》 《華為公司供應(yīng)商考核與績(jī)效評(píng)估表》
討論:1)為什么此產(chǎn)品成了短命的孩子
2)三種特殊供應(yīng)商如何質(zhì)理管理
七、生產(chǎn)過(guò)程零缺陷質(zhì)量管理
■有效實(shí)施生產(chǎn)質(zhì)量管理的六個(gè)重點(diǎn)
■生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的保證——標(biāo)準(zhǔn)化
■員工的四種意識(shí)三種檢驗(yàn)
■關(guān)鍵工序控制的七種方法
■第七章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
故事:產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的
討論:生產(chǎn)與品管到底是一種什么關(guān)系
視頻:《大國(guó)重器》互動(dòng):方法不同,結(jié)果不同
表格《全面特性矩陣圖》 《生產(chǎn)過(guò)程控制計(jì)劃CP 》 《生產(chǎn)檢查表》
八、品管部零缺陷質(zhì)量管理
■質(zhì)量目標(biāo)建立應(yīng)注意的四個(gè)問(wèn)題
■品管單位的二大角色和三大責(zé)任
■檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的四大權(quán)限
■質(zhì)量檢驗(yàn)的四大功能
■專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)人員的素質(zhì)要求
■檢驗(yàn)站與檢驗(yàn)頻率的設(shè)置原則
■工序質(zhì)量檢驗(yàn)的八大要求
■成品質(zhì)量檢驗(yàn)的三大注意
■第八章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
討論:1)為什么他們做不好專(zhuān)業(yè)品管
2)專(zhuān)業(yè)品管需具備什么特質(zhì)
案例分享:1)檢驗(yàn)規(guī)范范例 2)巡檢表范例
3)首件檢查表范例
找錯(cuò)練習(xí):請(qǐng)你找出此《產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)》存在問(wèn)題
案例:麥當(dāng)勞投訴解決"八步曲"
九、 零缺陷質(zhì)理管理有效工具
1、策劃適合你公司的產(chǎn)品檢驗(yàn)方法
2、QC七大手法即七種思想
3、對(duì)策表
4、伏特8D
5、QCC成功范例學(xué)習(xí)
6、FMEA使用講解
7、FMEA范例學(xué)習(xí)
8、提供學(xué)員統(tǒng)計(jì)軟件使用說(shuō)明
9、第九章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題
案例分析:華為公司8D報(bào)告范例
互動(dòng):指出此改善報(bào)告都有那些問(wèn)題 軟件《質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件》
練習(xí):1)小組完成一份FMEA報(bào)告編寫(xiě) 2)小組完成一份8D報(bào)告編寫(xiě)
問(wèn)答:用一句話概括本次課程的最大收獲
課后作業(yè):學(xué)員完成《培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表》
【講師介紹】
楊華老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。
教育及資格認(rèn)證:
生產(chǎn)管理領(lǐng)域高級(jí)講師;索尼中國(guó)區(qū)認(rèn)定質(zhì)量評(píng)審員;深圳市質(zhì)量獎(jiǎng)專(zhuān)家評(píng)審組成員;香港生產(chǎn)力促進(jìn)中心精益生產(chǎn)管理顧問(wèn);華為機(jī)器目輔導(dǎo)顧問(wèn)。
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
曾任三洋電機(jī)半導(dǎo)體事業(yè)事業(yè)部生產(chǎn)推進(jìn)改善部部長(zhǎng);偉創(chuàng)力科技品質(zhì)部經(jīng)理;有12年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和近8年的培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)近千場(chǎng)培訓(xùn),多次輔導(dǎo)過(guò)大型美資、日資、港資、臺(tái)資、合資等大型跨國(guó)集團(tuán),積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),咨詢(xún)培訓(xùn)過(guò)行業(yè)涉及:電子、通訊、化工、電力、服裝、食品、機(jī)械五金、汽車(chē)、注塑、玩具等制造業(yè),
楊老師擅長(zhǎng)的課程有:《精益生產(chǎn)推行實(shí)用工具研修班》、《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理》、《讓浪費(fèi)變利潤(rùn)》、《TPM全員設(shè)備維護(hù)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與管理提升》、《工廠5S與目視化推行》等課程
培訓(xùn)客戶(hù)及培訓(xùn)風(fēng)格:
楊服務(wù)過(guò)的企業(yè)有:索尼、三洋、菲利浦、創(chuàng)維、艾默生、富士康、光寶、斯坦雷、日電電子、南太、美的電器、比克電池、廣汽豐田、比亞迪、江鈴汽車(chē)、住潤(rùn)線業(yè)、奇瑞汽車(chē)、合興集團(tuán)、煙臺(tái)中瑞、西安楊森、云南白藥、潤(rùn)科生物、海姆普德、湯臣倍健、洋河酒廠、古井汞酒、雪華啤酒、青島啤酒、榮華食品、震德機(jī)械、達(dá)誠(chéng)機(jī)械、光德精密、優(yōu)美特軸承、奧瑞普軸承、中石油、萬(wàn)輝化工、美克化工、山東農(nóng)大肥業(yè)、鹽湖集團(tuán)、中海油珠海新能源、寶嘉制衣、美達(dá)錦綸、安踏、昂斯鞋材、金紡集團(tuán)、振鴻鋼鐵等知名企業(yè)
楊老師具有近20年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),課程風(fēng)格風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言形象生動(dòng),表達(dá)能力強(qiáng),具極強(qiáng)感染力,同時(shí)課程中不僅思想意識(shí)的引導(dǎo),更注重方法、技能的傳授。培訓(xùn)課程非常"實(shí)戰(zhàn)"、"實(shí)用"、"實(shí)效",取得的客戶(hù)的一致好評(píng)。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3880元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢(xún):鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢(xún)最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):(每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
楊華老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)()資深講師。
教育及資格認(rèn)證:
生產(chǎn)管理領(lǐng)域高級(jí)講師;索尼中國(guó)區(qū)認(rèn)定質(zhì)量評(píng)審員;深圳市質(zhì)量獎(jiǎng)專(zhuān)家評(píng)審組成員;香港生產(chǎn)力促進(jìn)中心精益生產(chǎn)管理顧問(wèn);華為機(jī)器目輔導(dǎo)顧問(wèn)。
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
曾任三洋電機(jī)半導(dǎo)體事業(yè)事業(yè)部生產(chǎn)推進(jìn)改善部部長(zhǎng);偉創(chuàng)力科技品質(zhì)部經(jīng)理;有12年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和近8年的培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)近千場(chǎng)培訓(xùn),多次輔導(dǎo)過(guò)大型美資、日資、港資、臺(tái)資、合資等大型跨國(guó)集團(tuán),積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),咨詢(xún)培訓(xùn)過(guò)行業(yè)涉及:電子、通訊、化工、電力、服裝、食品、機(jī)械五金、汽車(chē)、注塑、玩具等制造業(yè),
楊老師擅長(zhǎng)的課程有:《精益生產(chǎn)推行實(shí)用工具研修班》、《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理》、《讓浪費(fèi)變利潤(rùn)》、《TPM全員設(shè)備維護(hù)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與管理提升》、《工廠5S與目視化推行》等課程
培訓(xùn)客戶(hù)及培訓(xùn)風(fēng)格:
楊服務(wù)過(guò)的企業(yè)有:索尼、三洋、菲利浦、創(chuàng)維、艾默生、富士康、光寶、斯坦雷、日電電子、南太、美的電器、比克電池、廣汽豐田、比亞迪、江鈴汽車(chē)、住潤(rùn)線業(yè)、奇瑞汽車(chē)、合興集團(tuán)、煙臺(tái)中瑞、西安楊森、云南白藥、潤(rùn)科生物、海姆普德、湯臣倍健、洋河酒廠、古井汞酒、雪華啤酒、青島啤酒、榮華食品、震德機(jī)械、達(dá)誠(chéng)機(jī)械、光德精密、優(yōu)美特軸承、奧瑞普軸承、中石油、萬(wàn)輝化工、美克化工、山東農(nóng)大肥業(yè)、鹽湖集團(tuán)、中海油珠海新能源、寶嘉制衣、美達(dá)錦綸、安踏、昂斯鞋材、金紡集團(tuán)、振鴻鋼鐵等知名企業(yè)
楊老師具有近20年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),課程風(fēng)格風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言形象生動(dòng),表達(dá)能力強(qiáng),具極強(qiáng)感染力,同時(shí)課程中不僅思想意識(shí)的引導(dǎo),更注重方法、技能的傳授。培訓(xùn)課程非常"實(shí)戰(zhàn)"、"實(shí)用"、"實(shí)效",取得的客戶(hù)的一致好評(píng)。
公司高層管理、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量管理人員、其它影響產(chǎn)品質(zhì)量部門(mén)管理人員等。
更新時(shí)間:2017/6/2 10:23:19
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