【課程大綱】中國式MTP管理技能訓練執行師孵化班（石家莊，5月15-20日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網
【培訓日期】2017年5月15-20日
【培訓地點】石家莊
【課程背景】
市面上MTP版本眾多，到底哪個是最正宗的？"
"有些MTP課程就是管理的內容拼湊，感覺毫無邏輯，缺乏系統性。"
"有些MTP課程語言太晦澀，不是特別符合中國語言特點。"
這是我們聽到的很多顧客聲音的一部分，我們沒有辦法去評價，也就沒有辦法去給予答復。但有一點我們很清楚：那就是一定要研發一門"符合中國人特質的MTP"研修課程。
中國式MTP結合中國企業特點，吸收現代企業管理理念，凝聚多位MTP高級資格講師的豐富實踐經驗，形成推進實施、輔導落地的案例。歷經六年、三次改版、二十三次修改，錘煉成為更加符合國人特質的"中國式MTP管理技能訓練"課程。
中國式MTP，保留了美國管理的系統性、工具化；日本管理的嚴謹度，糅合中國管理的包容性，使之適用性更強、實戰性更順和實操性更高。
【課程收益】
1、系統的了解科學的管理，掌握科學管理的方法和套路；
2、有利于掌握基于"人性的尊重"的日常管理；
3、有利于形成組織共同的"管理語言";
4、有利于發揮組織效能，以團隊力量完成企業目標；
5、建立自我領導物質，發揮領導力，培養成為具有影響魅力的優質領導者；
6、能夠以經營自我的觀念面對管理工作，使自己配合企業腳步不斷提升，共創雙贏局面。
【MTP課程特色】
1、實用性
1）學員聽課中會說："Wow，這就是我在工作中遇到的"
2）學員聽課后會說："我對管理有了更加系統的認知"
3）學員按照行動計劃實施后會說："MTP真的很管用！"
2、立足點
1）中國式MTP立足于"人性的尊重"和"科學的方法"，基于管理的基本原理和原則，跟大家去闡述管理；
2）積極守正，傳遞"正念、正知、正能量"，追求正道管理為基本立足點。
3、專業性
1）STM Center 的MTP老師對于MTP有著專業的研究，以每年不低于120天的MTP課程保持對MTP的專業度；
2）STM Center組織分享大家的實施體會，從企業中來到企業中去。
4、系統性
1）STM Center的MTP緊緊圍繞"尊重人性"和"科學的方法"兩大支柱系統地闡述管理的基本原理和原則；
2）課程設計前呼后應，一個案例的不同情況會出現在不同的課程模塊中，貫穿始終，有很強的系統性。
5、邏輯性
1）從管理的基礎入手，到良好管理的展開，課程設計由淺入深遵循一定的邏輯性；
2）從基本知識入手，展開案例研討引發大家的思考，集思廣益，繼而歸納總結達成共識形成"管理語言"和"行為語言"。課程的講解邏輯性非常條理。
6、延續性
1）課程開始有自我查核表，課程結束后有課程行動計劃，一段時間后還要進行再次的查核；
2）STM Center設計《MTP行動指南》，包含1個主旨、12個意識、52項技能，取1年12個月，52個周之含義。期待大家學習MTP之后參照《MTP行動指南》不斷精進。
3）遇到問題可以通過MTP Club進行討論。
7、標準化
1）STM Center的MTP以標準化為基礎，確保給同一個企業的幾批管理者傳授的內容，傳遞的精神，引發的思考，形成的共識是一致的。這樣有利于企業形成統一的"管理語言"并轉化成統一的"行為語言"。
2）標準化的課程可以減少對老師的絕對依賴，保證課程品質。
【課程大綱】
第一部：管理的基礎
管理者為達到目的，要經常考慮眾多不同的工作，并采取行動，在第一部里，我們將與時刻面對多方應付又要做好工作的管理者們一起，共同研究對管理的共同理解和經常不變的心態。
內容 案例 核心知識+技能
第1單元：管理的基本概念
第1節：管理的定義
第2節：管理者的定位
第3節：管理者的技能與態度
第2單元：管理與決策
第1節：決策制定的過程
第2節：管理者的決策
第3節：決策的類型和條件
第3單元：管理的原則
第1節：統一指揮原則
第2節：控制適中原則
第3節：認知整合原則
第4節：整體利益原則
第5節：授權原則
第4單元：管理與基準
第1節：管理與基準
第2節：基準的制訂方法
第3節：目標管理 《何謂有效的輔佐》
《自我評價表》
《貪念與科學》
《值多少錢？》
《購車決策》
《曇花一現》
《對楊主管的指示》
《行政科的現狀》
《廖小姐的煩惱》
《行政經理的困局》
《李主管的不滿》
《新官上任》 《管理的基礎》
《管理的基本概念》
《管理者的輔佐角色》
《自我評級表》
《科學的方法》
《決策8步法》
《決策中的12個偏見》
《決策的2大類型與3個條件》
《2個決策矩陣》
《管理的5大原則》
《管理者的6個態度》
《基準制定的4大步驟》
《目標管理》
第二部：管理流程
管理者為達成組織目標，必須事先制定"計劃"并通過良好的"組織"、"領導"，并通過"控制"進行有效地調整。
內容 案例 核心知識+技能
第5單元：計劃
第1節：計劃的定義
第2節：計劃制定的方法
第3節：管理者的時間計劃
第6單元：組織
第1節：組織架構設計
第2節：工作分工
第3節：任務下達
第4節：自我命令
第7單元：領導
第1節：人的行為動機
第2節：人的需求
第3節：需求不滿與應對
第4節：態度與態度的改變
第8單元：控制
第1節：控制與方法
第2節：報告的應用
第3節：自我控制
《新產品的導入》
《新超市的經營》
《銷售李經理的一天》
《業務特點分析》
《員工技能矩陣》
《同事的責備》
《低效的任務下達》
《高效的任務下達》
《工作分配點檢表》
《員工也是人》
《老單與梁經理》
《案例二則》
《管理者的指示》
《控制案例二則》
《維修用具的整理》
《報告失真誰之過？》
《4類計劃》
《計劃制定的5大步驟》
《計劃制定的5大步驟》
《時間的10大殺手》
《時間管理4大原則6大技巧》
《5種部門化類型》
《3種傳統組織設計方法》
《組織設計5要素》
《工作分工的3個要素》
《任務下達的13步驟》
《任務下達9技巧》
《命令的5種類型》
《4種理想的命令方式》
《人類行為圖解》
《3大需求理論》
《需求不滿的10大行為》
《需求不滿應對3大方法》
《態度4大特點》
《態度啟發3大切入點和3大方法》
《控制3過程》
《內部標桿管理6建議》
《接受報告》
第三部：管理展開
管理者的工作中，很多是打破現狀的行動，是創造新價值的活動，管理不僅要率先解決問題，也要讓部下積極學會發現和解決的方法，去有效地達成組織目標。
部屬的能力是構成組織戰斗力的重要因素，管理者有必要去加以培育和啟發。在以團隊形式工作時，還必須提高組織的整體能力。為建立與部屬的信賴關系，并充分發揮自身的領導力展開管理的良好行為。
內容 案例 核心知識+技能
第9單元：變革管理
第1節：組織變革實踐
第2節：組織變革的阻力
第3節：激發問題意識
第4節：激發創新意識
第10單元：培育與啟發
第1節：培養部屬的責任與方法
第2節：個人能力的培育
第3節：團隊能力的培育
第4節：自我啟發
第11單元：構建信賴關系
第1節：與人有關問題的處理方法
第2節：處理方法的應用
第12單元：管理溝通
第1節：實現良好的溝通
第2節：會議溝通
第3節：互聯網時代溝通的問題
第13單元：領導力
第1節：知己知彼，悅己修圓
第2節：領導力與領導特質
第14單元：良好管理的實踐
第1節：以更好的管理為目標
第2節：行動計劃 《組織現狀檢查》
《創造力開發》
《培育的必要性》
《OJT的機會》
《難以晉升的曹愛國》
《組織綜合力調查》
《非正式組織的阻力與助力》
《組織活性化調查》
《采摘園的經營》
《老單與顏經理》
《孫儷與程經理》
《小維修的糾紛》
《送貨-結構化表達》
《心中的自畫像》
《會議三要素》
《知己知彼》
《悅己修圓》
《王經理的煩惱》
《管理提升計劃》
《組織結構改善4大切入點》
《4種現代化組織的設計》
《職務研究的4種方法》
《工作改善6大自問》
《改善ECRS》
《3類問題》
《思考的4階段》
《培育計劃》
《正確的起步8步法》
《OJT4大切入點》
《非正式組織管理的5手法》
《組織活性化的5大障礙》
《組織活性化的6個切入點》
《人事問題處理8步法》
《溝通方式12項評估》
《積極傾聽6大要領》
《表達的6大要領》
《6類提問式問題》
《互聯網時代的4大溝通挑戰》
《會議的7種類型》
《會議的4階段》
《會議點檢表》
《成功會議13條指南》
《4色領導風格》
《MTP行動指南》
【費用及報名】
1、費用：培訓費19800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統一安排,費用自理。
2、報名咨詢：鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網：(每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)
【講師介紹】市面上MTP版本眾多，到底哪個是最正宗的？"
"有些MTP課程就是管理的內容拼湊，感覺毫無邏輯，缺乏系統性。"
"有些MTP課程語言太晦澀，不是特別符合中國語言特點。"
這是我們聽到的很多顧客聲音的一部分，我們沒有辦法去評價，也就沒有辦法去給予答復。但有一點我們很清楚：那就是一定要研發一門"符合中國人特質的MTP"研修課程。
中國式MTP結合中國企業特點，吸收現代企業管理理念，凝聚多位MTP高級資格講師的豐富實踐經驗，形成推進實施、輔導落地的案例。歷經六年、三次改版、二十三次修改，錘煉成為更加符合國人特質的"中國式MTP管理技能訓練"課程。
中國式MTP，保留了美國管理的系統性、工具化；日本管理的嚴謹度，糅合中國管理的包容性，使之適用性更強、實戰性更順和實操性更高。
【培訓對象】市面上MTP版本眾多，到底哪個是最正宗的？"
"有些MTP課程就是管理的內容拼湊，感覺毫無邏輯，缺乏系統性。"
"有些MTP課程語言太晦澀，不是特別符合中國語言特點。"
這是我們聽到的很多顧客聲音的一部分，我們沒有辦法去評價，也就沒有辦法去給予答復。但有一點我們很清楚：那就是一定要研發一門"符合中國人特質的MTP"研修課程。
中國式MTP結合中國企業特點，吸收現代企業管理理念，凝聚多位MTP高級資格講師的豐富實踐經驗，形成推進實施、輔導落地的案例。歷經六年、三次改版、二十三次修改，錘煉成為更加符合國人特質的"中國式MTP管理技能訓練"課程。
中國式MTP，保留了美國管理的系統性、工具化；日本管理的嚴謹度，糅合中國管理的包容性，使之適用性更強、實戰性更順和實操性更高。
更新時間：2017/5/15 10:32:31
