| 開封實驗室ISO17025內審員培訓 | ISO17025 內審員證書培訓 | ISO 內審員證書培訓 | |||
| 課程類型： | 內審員 | 授課語言： | 普通話 |
| 總學課時： | 2天 | 培訓費用： | 800元 |
| 授課時間： | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授課地點： | 開封 |
| 瀏覽次數： | 1003次 | 參加培訓： | 在線報名 |
國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓證書培訓
國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓證書培訓如何報名？如何培訓？
ISO/IEC 17025:2017標準的實施與推廣主要涉及以下幾個方面：
標準內容與更新：ISO/IEC 17025:2017標準在技術要求上基本采納了2005年的版本，但考慮到實驗室在信息管理系統、電子數據和報告的使用以及測量不確定度評估等方面的新變化，對相關條款進行了調整，使其更加靈活，以適應不同實驗室運作的情況。
實施時間：該標準的正式中文版發布于2018年3月5日，并規定自2018年9月1日起實施。這意味著實驗室需要從這一日期開始遵守新的標準要求。
培訓與教育：為了幫助實驗室正確理解和實施新標準，多個來源提供了關于ISO/IEC 17025:2017的培訓和教育資源。這包括分享實驗室認可新政策，解讀新版標準的各條款要求，以及指導如何做好體系文件的準備。
監督與審核：實驗室在接受監督審核時，可以選擇按照新版準則進行評審。實驗室應在審核前三個月完成新版文件的換版。此外，新版標準推薦了實驗室常用的內部質量監控方法，如使用標準物質或質量控制物質等。
檔案管理：新版標準對第三方檢測實驗室的質量管理體系提出了更嚴格規范的要求，相應的檔案管理也面臨更高要求。
持續改進：實驗室應建立、實施和保持形成文件的管理體系，該管理體系應能夠支持和證明實驗室持續滿足本標準的要求，并且保證實驗室結果的質量。
總體來看，ISO/IEC 17025:2017標準的實施與推廣是一個全面且系統的過程，涉及標準的更新、培訓教育、監督審核、檔案管理和持續改進等多個方面。這些措施旨在確保實驗室能夠有效地適應新的標準要求，從而提高其服務質量和信譽。
一、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員訓培訓對象
國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員課程對象:
培訓對象包括管理者代表、質量經理、實驗室主任、實驗室負責人以及負責建立、實施和維護實驗室質量體系的人員等。
二、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓內容
一）、標準解讀
1.ISO/IEC 17025：2017標準講解
二）、實驗室認可規程講解；
1.實驗室認可規則及指南培訓
2.CNAS-CL01-G001《檢測和校準實驗室能力認可準則》應用要求
3.CNAS-CL01-G002《測量結果的計量溯源性要求》
4.CNAS-CL01-G003《測量不確定度的要求》
5.CNAS-RL01《實驗室認可規則》
6.CNAS-RL02《能力驗證規則》
三）、內審培訓
1.內審活動的理解
2.內審步驟
3.審核策劃
4.內審實施
5.內審報告
6.跟蹤審核
..........
三、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員證書培訓費用
800元/本（包含培訓費，考證費用，發票）， 不再繳納其他費用。
四、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓方式和證書
在線培訓。
培訓考核合格后頒發ISO17025內部審核員資格證書。
該證書獲中國國家認監委（CNCA）及中國認證認可協會(CCAA)認可，權威性強，全國通用。可網上查詢。
培訓結束后系統考試，考試通過后十個工作日內出證書。
五、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員報名辦法
單位或個人提前準備好報考人員的相關資料，填好"內審員資格證書申請表"。
聯系方式：崔老師 189 2518 5578（微信同）
VX：wenmo36
六、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員相關內容
什么是ISO17025:
ISO 17025是測試或校正(包括抽樣)實驗室能力的一般要求，包括使用標準方法、非標準方法與實驗室自行開發的方法所執行的測試與校正。適用于所有執行試驗或校正的實驗室，例如包括第一方、第二方及第三方實驗室，也適用于不論其人數多少、測試或校正活動范圍大小的所有實驗室，以及作為檢驗與產品驗證一部分之測試或校正實驗室。
ISO 17025 實驗室用于發展質量、行政及技術系統以支配其作業。實驗室顧客、法規主管機關及認證機構可應用ISO 17025 來確定或認證實驗室之能力。以促進國際間認證體系相互認可，暢通經貿。并依TAF(全國認證基金會)-CNLA(實驗室)對各領域之共同要求，希望藉由對校正或測試實驗室的評鑒認證，達到實驗室符合國際標準與質量及技術提升之目的。
有效管理好人力資源：
實驗室是為社會提供檢測數據和檢驗結果的機構，其最終產品是檢測報告/證書，其形成過程中，人、機、料、法、環五大要素缺一不可，但最根本的、起決定作用的還是人的因素。人員是組織最寶貴的資源和財富。檢測結果準確可靠與否，與實驗室人員的責任心和技術水平密不可分，人員的綜合素質決定工作質量。因此，以人為本，通過組織、協調、控制和改進，充分調動和發展員工的積極性和創造性，不斷提高人員素質是搞好實驗室質量管理、增強整體實力的首要因素。
ISO17025認證是針對實驗室的能力認可，旨在評估實驗室的技術和管理能力。申請ISO17025認證需要遵循一定的流程和滿足特定的要求，同時也有一些重要的注意事項需要考慮。
總結
7.8.1.1結果在發出前應經過審查和批準。…………………… …
實驗室通常以報告的形式提供結果(例如檢測報告、校準證書或抽樣報告),應準確、………………清晰、明確和客觀地出具結果，并且應包括客戶同意的、解釋結果所必需的以及所用方法要求的全部信息。所有發出的報告應作為技術記錄予以保存。
注1;在本文中，檢測報告和校準證書有時稱為檢測證書和校準報告。
注2:"只要滿足本標準的要求，報告可以硬拷貝或電子方式發布。
7.8.1.2經客戶同意，可用簡化的方式報告結果。如果未向客戶報告78.2至7.8.6中所列的信
息，客戶應能方便地獲得。
7.8.2報告(檢測、校準或抽樣)的通用要求
7.8.2.1除非實驗室有有效的理由，否則每份報告應至少包括下列信息，最大限度地減少誤解或誤用的可能性：
a)標題(例如"檢測報告"、…"校準證書"或"抽樣報告");
b)實驗室的名稱和地址；
c)開展實驗室活動的地點，包括在客戶設施、實驗室固定設施以外的地點，或在相關的臨
時或移動設施內；……………………………………………
d)將報告中所有部分標記為整體報告一部分的唯一性標識，以及表明報告結束的清晰標識；
e)客戶的名稱和聯絡信息；
…
f)所用方法的識別；………………………………………………………………
g)物品的描述、明確的標識以及必要時物晶的狀態； ……………………………
h)檢測或校準的接收日期，以及對結果的有效性和應用至關重要的抽樣日期；
i)實驗室活動的開展日期； ……………………………………………
j)報告的發布日期；
k)如與結果的有效性或應用相關時，實驗室或其他機構所用的抽樣計劃和抽樣方法；
I)結果儀與被檢測、被校準或被抽物品有關的聲明； …
m)結果，適當時，帶有測量單位； ……………………………………………
n)對方法補充、偏離或刪減；…………………………………………………
o)報告批準人的識別；………………………………………………………
p)當結果來自于外部提供者時，清晰標識………
實驗室應當做出未經實驗室批準，不得復制報告的聲明(全文復制除外)。
7.8.2.2實驗室對報告中的所有信息負責，由客戶提供的倍息除外。客戶提供的數據應予明確
標識。此外，當客戶提供的信息可能影響結果的有效性時，報告中應有免責聲明。當實驗室
不負責抽樣階段(如樣品由客戶提供),應在報告中聲明結果適用于收到的樣品。……
7.8.3檢測報告的特定要求
7.8.3.1除7.8.2所列要求之外，檢測報告還應包含以下解釋檢測結果所必需的信息：
a)特定的檢測條件信息，如環境條件；
b)和關時，與要求或規范的符合性聲明(7.8.6); ………
c)適用時，在下列情況下，帶有被測量相同單位的測量不確定度或被測量的相對測量不確
定度(如百分比):
——測量不確定度與檢測結果的有效性或應用有關時；——客戶有要求時：………………………… ……
——測量不確定度影響到與規范限量的符合性時。……
d)適當時，意見和解釋(見7.8.7);…………………………………………
e)特定方法、法定管理機構或客戶要求的其他信息。
7.8.3.2當實驗室負責抽樣活動時，如果解釋檢測結果需要，檢測報告應滿足7.8.5條款的要求。
國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員，內審員證書培訓
ISO17025 內審員講師介紹：
講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
崔老師 V：wenmo36
ISO17025內審員培訓對象
實驗室內審人員;
企事業單位從事檢測、校準、產品質量檢驗工作的技術人員和負責人;
準備建立檢測或校準實驗室的企業管理人員和技術人員;
科研所、大專院校的檢測、校準實驗室負責人和技術人員;
想掌握或加深理解實驗室質量管理和實驗室認可知識的各行業技術人員和管理人員;
擬申請或已通過認可即將進行復審的實驗室相關崗位人員。
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