河源實驗室ISO17025內審員培訓 | ISO17025 內審員證書培訓 | ISO 內審員證書培訓
課程類型：	內審員	授課語言：	普通話
總學課時：	2天	培訓費用：	800元
授課時間：	2024年12月31日至2050年12月31日	授課地點：	河源
瀏覽次數：	1087次	參加培訓：	在線報名

國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓證書培訓

國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓證書培訓如何報名？如何培訓？


ISO/IEC 17025:2017標準的實施與推廣主要涉及以下幾個方面：

標準內容與更新：ISO/IEC 17025:2017標準在技術要求上基本采納了2005年的版本，但考慮到實驗室在信息管理系統、電子數據和報告的使用以及測量不確定度評估等方面的新變化，對相關條款進行了調整，使其更加靈活，以適應不同實驗室運作的情況。
實施時間：該標準的正式中文版發布于2018年3月5日，并規定自2018年9月1日起實施。這意味著實驗室需要從這一日期開始遵守新的標準要求。

培訓與教育：為了幫助實驗室正確理解和實施新標準，多個來源提供了關于ISO/IEC 17025:2017的培訓和教育資源。這包括分享實驗室認可新政策，解讀新版標準的各條款要求，以及指導如何做好體系文件的準備。
監督與審核：實驗室在接受監督審核時，可以選擇按照新版準則進行評審。實驗室應在審核前三個月完成新版文件的換版。此外，新版標準推薦了實驗室常用的內部質量監控方法，如使用標準物質或質量控制物質等。

檔案管理：新版標準對第三方檢測實驗室的質量管理體系提出了更嚴格規范的要求，相應的檔案管理也面臨更高要求。
持續改進：實驗室應建立、實施和保持形成文件的管理體系，該管理體系應能夠支持和證明實驗室持續滿足本標準的要求，并且保證實驗室結果的質量。

總體來看，ISO/IEC 17025:2017標準的實施與推廣是一個全面且系統的過程，涉及標準的更新、培訓教育、監督審核、檔案管理和持續改進等多個方面。這些措施旨在確保實驗室能夠有效地適應新的標準要求，從而提高其服務質量和信譽。


一、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員訓培訓對象 

國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員課程對象:

培訓對象包括管理者代表、質量經理、實驗室主任、實驗室負責人以及負責建立、實施和維護實驗室質量體系的人員等。

 

二、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓內容

一）、標準解讀
1.ISO/IEC 17025：2017標準講解

二）、實驗室認可規程講解；
1.實驗室認可規則及指南培訓 
2.CNAS-CL01-G001《檢測和校準實驗室能力認可準則》應用要求
3.CNAS-CL01-G002《測量結果的計量溯源性要求》
4.CNAS-CL01-G003《測量不確定度的要求》
5.CNAS-RL01《實驗室認可規則》
6.CNAS-RL02《能力驗證規則》

三）、內審培訓
1.內審活動的理解
2.內審步驟
3.審核策劃
4.內審實施
5.內審報告
6.跟蹤審核

..........





 三、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員證書培訓費用 

800元/本（包含培訓費，考證費用，發票）， 不再繳納其他費用。

 

四、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員培訓方式和證書

 在線培訓。 

培訓考核合格后頒發ISO17025內部審核員資格證書。

該證書獲中國國家認監委（CNCA）及中國認證認可協會(CCAA)認可，權威性強，全國通用。可網上查詢。

培訓結束后系統考試，考試通過后十個工作日內出證書。 

 

 五、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員報名辦法 

單位或個人提前準備好報考人員的相關資料，填好"內審員資格證書申請表"。 

聯系方式：崔老師 189 2518 5578（微信同）  

VX：wenmo36 

六、國家認可CNAS實驗室（ISO17025）內審員培訓，檢測和校準實驗室ISO17025 內審員相關內容


CNAS/ISO17025實驗室認可評審的要點主要包括以下幾個方面：

標準遵循：ISO/IEC 17025是測試和校準實驗室能力認可的國際標準，涵蓋了實驗室質量管理體系和技術要求。CNAS確保實驗室符合這些國際標準，并且其結果準確可靠。

評審流程：CNAS對實驗室進行評審，以確保它們符合ISO 17025的要求。這包括對實驗室的組織結構、資源準備、人員培訓和考核、技術文件批準等方面的審核。
相關文件和程序：實驗室需要提交一系列文件和程序，如質量手冊、程序文件、指導書和表格等，這些都是評審的一部分。此外，還需要有關于國家或行業測量標準的識別及測量方法的確定。

法律和法規遵守：除了國際標準外，實驗室還必須遵守相關的國家法律法規。例如，醫學實驗室在進行CNAS認證時，除了遵循ISO 15189:2022《醫學實驗室—質量和能力的要求》外，還需遵守中國的相關法律法規。
認可依據：CNAS按照認可規范的規定，對實驗室的管理能力和技術能力進行符合性評審。認可準則是評審的基本依據。

CNAS/ISO17025實驗室認可評審涉及多個方面，包括但不限于標準遵循、評審流程、相關文件和程序的提交、法律法規的遵守以及認可依據的明確。這些要點確保了實驗室能夠提供準確可靠的檢測和校準服務，同時也促進了國內外實驗室之間的協調和互認。

ISO 17025認證，也稱為實驗室認可，是國際標準組織制定的一種認證體系，用于評估實驗室的技術能力和服務質量。它通過一系列嚴格的標準和程序，確保實驗室具備從事特定檢測和測量工作的資格，并能夠為客戶提供可靠、準確和客觀的檢測數據。ISO 17025認證在各行各業的實驗室中得到了廣泛應用，被視為實驗室質量保證的重要標志之一。通過ISO 17025認證的實驗室，不僅能夠提高自身的知名度和競爭力，還能夠為工業、貿易和政府部門提供更可靠、更可信賴的檢測數據，促進國際貿易和技術交流。因此，ISO 17025認證在當今全球化的經濟和技術領域中具有重要意義。

ISO 17025認證的流程如下：

1. 提出認證申請，需要申請人提交一份正式的申請書，并由其授權代表簽署。申請書中應包括組織性質、名稱、地址、法律地位、以及有關人力和技術資源、申請ISO認證的覆蓋的產品或服務范圍、法人營業執照復印件，必要時提供資質證明、生產許可證復印件等。

2. 認證機構與申請方進行合同評審，在收到申請方申請材料之日起，30天內作出受理、不受理或改進后受理的決定，并通知委托方（受審核方）。

3. 認證機構與申請方簽訂"質量體系認證合同"，進入認證程序。

在以上流程中，還需要注意以下幾點：

1. 意向申請，需要申請人用任何方式向CNAL秘書處表示認可意向，如來訪電話、傳真以及其他電子通訊方式。

2. 在正式申請階段，申請方應按CNAL秘書處的要求提供申請資料并交納申請費用。

3. CNAL秘書處審查申請方正式提交的申請資料，若申請方提交的資料齊全填寫清楚、正確，對CNAL的相關要求基本了解，質量管理體系正式運行超過6個月且進行了完整的內審和管理評審，申請方的質量管理體系和技術活動運作處于穩定運行狀態，則可予以正式受理并在3個月內安排現場評審。

4. 在資料審查協商或初訪過程中，CNAL秘書處應將所發現的與認可條件不符合之處通知申請方，以便其采取相應的措施。

5. 當申請方申請進行檢測校準或其他能力的認可并得到正式受理后，只要可能將要求申請方必須參加適宜的能力驗證計劃。希望以上內容對您的ISO 17025認證流程有所幫助。

8.6改進(方式A)      ………    …………………………
8.6.1實驗室應識別和選擇改進機會，并采取必要的措施。
注：實驗室可通過評審操作程序、實施政策、總體目標、審核結果、糾正措施、管理評審、人員建議、風險評估、數據分析和能力驗證結果識別改進機會。
8.6.2實驗室應向客戶征求反饋，無論是正面的還是負而的。應分析和利用這些反饋，以改進管理體系、實驗室活動和客戶服務。
注：反饋的類型示例包括；客戶滿意度調查…與客戶的溝通記錄和共同評價報告。

8.7糾正措施(方式A)【參考9001】
8.7.1當發生不符合時，實驗室應：
a)適用時，對不符合做出應對：
-采取措施以控制和糾正不符合；
一處置后果；
b)通過下列活動，評價是否需要采取描施，以消除產生不符合的原因，避免其再次發生或
者在其他場合發生：

——評審和分析不符合；——確定不符合的原因；——確定是否存在或可能發生類似的不符合。……
c)實施所需的措施
d)評審所采取的糾正措施的有效性；
e)必要時，更新在策劃期間確定的風險和機遇；
I)必要時，變更管理體系。
8.7.2糾正措施應與不符合產生的影響相適應。  ………………………
8.7.3實驗室應保留記錄，作為下列事項的證據：…………………………
a)不符合的性質、產生原因和隨后所采取的措施；
b)  糾正措施的結果



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ISO17025 內審員講師介紹：

講師為資深職業資格培訓老師，

有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗

崔老師 V：wenmo36

ISO17025內審員培訓對象：
 
1. 實驗室質量負責人或技術負責人；
 
2. 負責實驗室檢測/校準工作的工程師或技術員、各級管理人員；
 
3. 負責實驗室建設的人員及對實驗室管理有興趣的人士。

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