日照計量員 | 內校員 | 計量校準員職業技能證書培訓 | |||
課程類型: | 審核員 | 授課語言: | 普通話 |
總學課時: | 2天 | 培訓費用: | 1580元 |
授課時間: | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授課地點: | 日照 |
瀏覽次數: | 2650次 | 參加培訓: | 在線報名 |
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓,計量員職業技能證書培訓
計量員,內校員又叫計量校準員,適用企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標,申請CNAS(國家認可實驗室)
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后,購置適當的標準器,可以對計量器具進行內部校準,出具企業內部使用的校準報告(根據計量法和計量管理體系要求,一個項目需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核)。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001,環境管理體系ISO14001,職業健康安全管理體系ISO45001,汽車行業質量管理認證體系IATF16949,國家實驗室認可體系ISO/IEC17025,藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核,供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
培訓對象包括但不限于計量校準員、儀校工程師、計量內校員,內校員、力學計量員、計量管理員、電學計量員、儀器校準員、計量檢定員、聲學計量員、工廠計量員、內部校驗員、電學計量員、量具校正員、容器計量員培訓、量規檢測員、計量檢測員、長度計量員、企業儀校員、長度檢定員、衡器計量員、儀器檢驗員、化學計量員、儀器自校員、計量校驗員、時間頻率計量員、計量校準工程師等培訓。
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580,中級1780,高級1980元/人(包含培訓費,證書費、發票)。
證書為中國計量測試學會頒發,屬于省級以上計量單位頒發證書,作為企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。 終身有效,無須年審。
報名老師:崔老師 189 2518 5578 (VX同)
VX:wenmo36
四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
回顧科技發展歷程,計量一直和創新密切相關。一方面計量正是建立在最新科學理論和最先進的技術基礎上的,很多最新發現的物理現象和理論第一次就是被用于新的計量基準。原子噴泉理論孕育了原子噴泉鐘的誕生,奠定了原子時的基礎,將時間基準提升到3000萬年不差1秒的水平;飛秒激光光梳技術架起了光頻與微波頻率的橋梁,將光鐘變為現實,從而有可能將時間頻率標準的不確定度再提高10-18量級。最近的幾十年里,共有14位計量科學家獲得諾貝爾物理學獎。計量學往往是最新科學特別是物理學理論的最先應用和最佳載體,是科學發現和科技創新走向應用最重要的橋梁。
另一方面,計量技術的發展,支撐著社會發展的各個方面,計量技術的創新,引領了科技和產業的創新。沒有相應的測量技術不可能有新的科學知識,"凡是可以測量的,就要實現對它的測量;凡是還不能測量的,也要實現對它的測量"。準確有效的測量是認識世界的基礎,更是改造世界的前提。秦始皇統一的度量衡制度促進了社會、軍事、制造標準化的快速發展,鞏固了其統治地位。美國首任總統華盛頓確定的聯邦中央政府六項主要政權就包含度量衡管理權。
計量的分量
按照計量的社會功能分類
①法制計量
政府行為,政府職責
②科學計量
實現單位統一量值準確可靠的重要保障
③工業計量(工程計量)
工業、工程、農業和第三產業在內的企業中的實用計量
計量學
1.概述
測量及其應用的科學
2.按照專業分類
①幾何量計量(長度計量)
基本參量是長度和角度
②熱學計量
溫度計量和熱物性計量
③力學計量
④電磁學計量
⑤電子學計量(無線電計量)
⑥時間頻率計量
⑦電離輻射計量
⑧聲學計量
⑨光學計量(紅外、可見、紫外)
⑩化學計量
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
不確定度
表征合理賦予被測量之值的分散性,與測量結果相聯系的參數。在測量結果的完整表述中,應包括測量不確定度。
不確定度可以是標準差或其倍數,或是說明了置信水準區間的半寬。以標準差表示的不確定度稱為標準不確定度,以u表示。以標準差的倍數表示的不確定度稱為擴展不確定度,以U表示。擴展不確定度表明了具有較大置信概率區間的半寬度。不確定度通常由多個分量組成,對每一分量均要評定其標準不確定度。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
5、導出量
在給定量制中由基本量的函數所定義的量。
a) 由基本量導出的導出量:
例如:速度定義為長度除以時間,即v=dl/dt
根據牛頓第二定律的方程式f =m (dl/dt2 ),即由質量、長度和
時間導出力
b) 由已定義的導出量結合基本量導出另外一個導出量。 例如: p=mv; ρ=m/ V
c) 同種量之比得到的導出量:
例如: 摩擦因數μ,折射率n等
d) 一個特定的量制就是由全部的基本量+所有有意義的導出量構成
注意:
• 在一個量制中,基本量可以全部列舉出來,即是有限的,而導出量是 不勝枚舉的,通常只列出最常用的,其余的則只能在用到的時候再加 以定義;
• 基本量和導出量的區別是相對的,不一定說明基本量就比導出量在自 然屬性上更基本上,僅僅是在構建學科理論體系時的一種選擇。
例如,能量是一個導出量,但卻是物體一個非常基本的自然屬性。
電器計量工(員):從事電流、電壓、電阻、電功率、電能、電信號、脈沖、衰減、電磁、磁通、磁感應、磁性材料、時間頻率、有線電、無線電等電器計量器具的計量檢定、檢查、電測、校準、校驗、調整及修理的人員。
從事的工作主要包括:
(1)檢定電流、電壓、電阻、電功率、電能、電信號、脈沖、衰減、電磁、磁通、磁感應、磁性材料、時間頻率、有線電、無線電等電器計量器具的示值或標稱值;
(2)檢查電器計量器具的外觀;
(3)使用較高等級的電器計量器具校準較低等級的電器計量器具;
(4)調整電器計量器具的可調部件使其達到規定的指標;
(5)修理或更換電器計量器具的零部件;
(6)記錄、計算、判定計量檢定數據;
(7)協助主檢人員完成檢驗報告;
(8)檢查、維護儀器設備;
(9)負責檢定室衛生、安全工作。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業技能證書培訓
講師為資深職業資格培訓老師,
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
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