泰安計量員 | 內校員 | 計量校準員職業技能證書培訓
課程類型：	審核員	授課語言：	普通話
總學課時：	2天	培訓費用：	1580元
授課時間：	2024年12月31日至2050年12月31日	授課地點：	泰安
瀏覽次數：	2210次	參加培訓：	在線報名

計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓，計量員職業技能證書培訓 

計量員，內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。

企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓   

一、計量員、內校員、計量校準員作用 



1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室） 

2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。 

3)體系外審。 質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。

4)客戶審核。 第三方審核，供應商審核。



二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目 

計量校準員培訓項目內容： 1、長度（指示表，通用卡尺，千分尺）
2、衡器（數字指示秤，模擬指示秤，非自行指示秤）
3、電磁（模擬電流表、電壓表、電阻表、功率表，數字交流電壓表，數字交流電流表）
4、無線電（模擬示波器，低頻信號發生器，信號發生器）
5、溫度（工作用玻璃液體溫度計，工作用廉金屬熱電偶，數字溫度指示調節儀）
6、壓力（彈簧管式一般壓力表，彈簧管式精密壓力表，數字壓力計）
7、測力（工作測力儀、扭矩扳子）
8、流量（差壓式流量計、速度式流量計、液體容積式流量計）
9、容量（滴定管、量筒、量杯、移液器）

 
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用 

初級1580，中級1780，高級1980元/人（包含培訓費，證書費、發票）。

 證書為中國計量測試學會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。 終身有效，無須年審。

報名老師：崔老師 189 2518 5578 （VX同）

VX：wenmo36



四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性  

 計量工作是提高產品質量的保證。產品質量是企業生存和發展的關鍵，而計量是產品質量最基本的保證，在工業企業的生產過程中，從原材料進廠的檢測分析，到生產工藝流程中各工序的質量監測控制，直至成品、半成品檢驗，都必須有計量測試層層把關，嚴格控制。如果沒有計量的測試，監督保證，產品質量就無法得到保證。因為任何質量特性都以一定的計量特性為表征的。一切要用數據說話，而數據必須準確可靠，這就要依靠完善的計量檢測來實現。假如企業使用的計量器具不合格，產品的幾何尺寸就不可能合格，壓力表不準就可能毀壞設備。分析天平失準，就會造成產品配料不準。從而影響產品質量，因此產品質量必須經過精密的測試來控制，要使企業的產品質量達到先進水平，立于不敗之地，就必須加強計量檢測手段，沒有計量檢測，就沒有產品質量。  

 8 獨立
    如果兩個隨機變量的聯合概率分布是其每個概率分布的乘積，那么這兩個隨機變量是統計獨立的。如果兩個隨機變量是獨立的，則它們不相關。但反之不一定成立。
    9 測量結果的重復性
    在相同條件下，對同一被測量進行連續多次測量所得結果之間的一致性。
    10測量結果的復現性
    在相同測量條件下，對同一被測量進行連續多次測量所得結果之間的一致性。

 
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容 

計量標準的建立

1.技術依據

①JJF1033-2016《計量標準考核規范》

②國家計量檢定系統表

③相應的計量檢定規程或計量技術規范

2.基本條件

①計量標準經計量檢定合格

②具有正常工作所需的環境條件

③具有稱職的保存、維護、使用人員

④具有完善的管理制度

3.命名

①標準裝置

以計量標準中的"主要計量標準器"或其反應的"參量"名稱作為命名標識。

②檢定裝置

以被檢定的"計量器具"或其反應的"參量" 名稱作為命名標識。

③校準裝置

以被校準的"計量器具"或其反應的"參量" 名稱作為命名標識。

用

④工作基準裝置

以"計量標準器"或其反應的"參量"名稱作為命名標識，并在名稱后面加后綴"工作基準裝置" 如：電容工作基準裝置。

 
六、計量員、內校員、計量校準員培訓 

滿足傳統計量體系與國際通則融合的需要。由于歷史原因，我國傳統計量體系是在量值傳遞和計量檢定的基礎上建立的，主要以自上而下的法制計量要求體現。而國際上則普遍采用計量校準的技術形式以保證測量數據和示值的準確，特別是在非法制計量領域。計量校準本身強調的是量值的溯源性，屬于自下而上的計量需求，可以按照測量需求方自身對量值準確性的要求，自下而上地進行溯源，并且不受行政區劃的限制，對計量資源的需求取決于需求方自身的選擇，因此具有典型的市場特征。我國目前的相關法律法規等管理性規則主要是針對法制計量的要求提出的，這些規則并不完全適用于計量校準市場，也無法滿足計量校準市場的實際需求，在很多方面與國際上通行做法大相徑庭，造成企業生產實踐和計量法律法規的脫節。同時，我國行政管理部門和計量技術機構對計量檢定和計量校準也存在傳統上理解的誤區。這些問題都給我國進一步深化改革開放、融入世界經濟體系、技術創新和產業升級等帶來不利影響，需要制定部門規章乃至修訂更高一級的法律法規從源頭上予以解決。

用實驗標準偏差表征 ；        

2、直接測量的實驗室標準差的幾個常用的計算公式：

3、算術平均值的實驗標準差的計算：

4、標準不確定度合成的代數和法：

5、標準不確定度合成的方根和法：

 
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講師為資深職業資格培訓老師，

有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗

聯系崔老師 V：wenmo36

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