寧波計量員 | 內校員 | 計量校準員職業技能證書培訓 | |||
課程類型: | 審核員 | 授課語言: | 普通話 |
總學課時: | 2天 | 培訓費用: | 1580元 |
授課時間: | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授課地點: | 寧波 |
瀏覽次數: | 4908次 | 參加培訓: | 在線報名 |
計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
計量員,內校員又叫計量校準員,適用企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標,申請CNAS(國家認可實驗室)
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后,購置適當的標準器,可以對計量器具進行內部校準,出具企業內部使用的校準報告(根據計量法和計量管理體系要求,一個項目需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核)。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001,環境管理體系ISO14001,職業健康安全管理體系ISO45001,汽車行業質量管理認證體系IATF16949,國家實驗室認可體系ISO/IEC17025,藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核,供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員培訓內容: 1、計量法律法規、檢定規程、校準規范; 2、計量檢定規程、校準規范和計量檢定系統的管理; 3、計量器具/測量設備的檢定和校準; 4、企業如何開展計量校準及自校準工作; 5、企業計量的作用和職能范圍; 6、企業測量設備的管理,量值溯源和期間核查; 7、企業計量人員的管理,計量人員的配備、計量人員的資質要求; 8、校準間隔的確定與調整簡介; 9、測量結果的誤差和不確定度簡介; 10、計量在產品檢測、體系認證中的重要作用;
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580,中級1780,高級1980元/人(包含培訓費,證書費、發票)。
證書為中國計量測試學會頒發,屬于省級以上計量單位頒發證書,作為企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。 終身有效,無須年審。
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四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
如果射線劑量超過標準,患者好的組織就會被燒傷或損壞,如果射線劑量不足,則達不到治療效果。分光光度計不準,會造成肝功能的分析結果不可靠等等。計算機產業、黑色和有色冶金行業、新能源、環境科技的開發與生產、國防建設等都需要計量科學技術。計量不但涉及到各經濟領域,也與人民的生活和安全息息相關。在航天、航空、航海、導航、采礦、地震、電力、石化、輕紡、運輸、氣象、通信等方面,計量都起到了重要的保證作用。
計量校準活動部分,主要闡述計量校準機構在開展計量校準服務的過程中校準供需雙方的責任和義務,以及對其相關行為的要求。本章共七條,包括義務和責任、計量校準服務合同、計量校準依據、計量校準報告、結果可追溯性、禁止行為和委托方的義務等內容。
監督管理部分,主要闡述對計量校準服務進行必要監督、管理以及實施主體的責任和權力。本章共八條,包括行政檢查、計量校準能力核查、社會監督、失信行為內容、嚴重失信內容、信用管理、信用懲戒、法人和自然人失信信息聯動等內容。
法律責任部分,主要闡述對違反規定的處理要求。本章共三條,包括對未按規定開展自我聲明、違反禁止條款等對規范服務、誠信經營和公平競爭有明顯影響的管理規定的法律責任。
附則部分,共兩條,包括解釋權和實施日期。
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
計量的特點
1.計量的概念
實現單位統一、量值準確可靠的活動
2.特點
①準確性
測量結果與被測量真值的接近程度
②一致性
單位的統一、量值的一致
③溯源性
確保單位統一和量值準確可靠的重要途徑
④法制性
計量活動必須遵守相關法律法規的規定,接受監督管理
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
計量器具
1、定義
單獨或連同輔助設備一起用以進行測量的器具,叫計量器具。
2、按照物理形態分類:
實物量具、計量儀器、計量裝置
1)實物量具: 使用時以固定形態復現或者提供給定量值的一個或多個 已知值的器具。
a) 根據提供量值的多少分單值量具和多值量具
單值量具:砝碼、量塊、標準電池、固定電容器等
測量設備
測量儀器、測量標準、參考物質、輔助設備以及進行測量所必須的資 料的總和,叫測量設備。 (JJF1001定義)
為實現測量過程所必需的測量儀器、軟件、測量標準、標準物質或輔 助設備或它們的組合,叫測量設備。 (ISO9000定義)
定義的特點:
①廣義性。由ISO9000標準要求對質量進行全過程控制所決定。
②擴展性。擴展到輔助設備,例如測量夾具的控制;擴展到軟 件,例如對使用手冊、操作規程、測量軟件的控制。
具體分類(按結構和功能):
顯示式:液稱指示式測量儀器,它能直接或間接顯示出被測量的示值。例如:溫度計、游標卡尺、電流表。
其按給出示值的形式,又分為模擬式、數字式、記錄式。
比較式:它能是被測量具或使被測量與標準量具相互比比較。例如:天平。
積分式:它通過一個量對另一個量的積分來確定被測量值。例如:家庭用電能表、水表等
累積式:它通過對來自一個或多個源中,同時或一次得到的被測量的部分值求和,來確定被測量值。例如累積式皮帶秤(通過累積器根據稱重和位移傳感器提供的信息,對皮帶測量段上每次稱得的各分量負荷進行累積求和,并通過磊及其顯示累積值)
計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
講師為資深職業資格培訓老師,
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
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