中山計量員 | 內校員 | 計量校準員職業技能證書培訓 | |||
課程類型: | 審核員 | 授課語言: | 普通話 |
總學課時: | 2天 | 培訓費用: | 1580元 |
授課時間: | 2024年12月31日至2050年12月31日 | 授課地點: | 中山 |
瀏覽次數: | 5128次 | 參加培訓: | 在線報名 |
計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
計量員,內校員又叫計量校準員,適用企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標,申請CNAS(國家認可實驗室)
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后,購置適當的標準器,可以對計量器具進行內部校準,出具企業內部使用的校準報告(根據計量法和計量管理體系要求,一個項目需要兩名計量人員有證書,一個校準一個校核)。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001,環境管理體系ISO14001,職業健康安全管理體系ISO45001,汽車行業質量管理認證體系IATF16949,國家實驗室認可體系ISO/IEC17025,藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核,供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
計量校準員培訓項目內容: 1、長度(指示表,通用卡尺,千分尺)
2、衡器(數字指示秤,模擬指示秤,非自行指示秤)
3、電磁(模擬電流表、電壓表、電阻表、功率表,數字交流電壓表,數字交流電流表)
4、無線電(模擬示波器,低頻信號發生器,信號發生器)
5、溫度(工作用玻璃液體溫度計,工作用廉金屬熱電偶,數字溫度指示調節儀)
6、壓力(彈簧管式一般壓力表,彈簧管式精密壓力表,數字壓力計)
7、測力(工作測力儀、扭矩扳子)
8、流量(差壓式流量計、速度式流量計、液體容積式流量計)
9、容量(滴定管、量筒、量杯、移液器)
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580,中級1780,高級1980元/人(包含培訓費,證書費、發票)。
證書為中國計量測試學會頒發,屬于省級以上計量單位頒發證書,作為企業內部校準,體系外審和客戶審核適用。 終身有效,無須年審。
報名老師:崔老師 189 2518 5578
VX:wenmo36
四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
一般認為計量有兩個方面的基礎作用。
一是建立信心。計量通過建立測量的溯源性,獲得可靠的測量結果,使標準的結果可以檢驗,過程可以復現,進而實現人們對質量信賴。
二是實現創新。計量通過測量科學和技術進步之間的相互依存和相互促進推動創新;新的測量技術也必然刺激新的產品、流程和服務的創新,同時也會推動勞動力新技能的產生和掌握。
測量儀器的實用條件
①參考工作條件
為測量儀器或測量系統的性能評價或測量結果的相互比較而規定的工作條件。
②額定工作條件
為使測量儀器或測量系統按照設計性能工作,在測量時必須滿足的工作條件
③極限工作條件
為使測量儀器或測量系統所規定的計量特性不受損害也不降低,其后還能在額定工作條件下工作,所能承受的極端工作條件。
④穩態工作條件
為使由校準所建立的關系保持有效,測量儀器或測量系統的工作條件。
經校準的測量儀器在此條件下工作,可保持校準結果有效。
穩態應理解為:保持校準特性有效
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
為做好《辦法》的編制工作,華東國家計量測試中心在全國范圍內組織開展有關《辦法》編制的問卷調查、走訪座談等調研工作。調研期間,共收到來自24個省區市、505家計量校準機構的反饋,涉及機構類型涵蓋國有企事業、外資、合資以及民營單位。通過征詢各省級計量行政部門的意見,并與中國合格評定國家認可委員會(CNAS)相關負責人員、部分計量校準認可評審專家和計量校準機構代表開展座談,了解我國計量校準市場發展現狀。
總體而言,當前在我國計量校準市場上,主要存在著以下兩種類型的計量校準機構:
第一類是在組織內部開展計量校準活動的企事業單位,計量校準結果直接用于組織內部生產科研或社會服務(比如醫院自行設立的設備管理部門對醫院自身配備的醫療計量器具開展計量校準活動)等,但此類計量校準服務不是創造該組織的社會價值的直接手段,其產生的價值或體現在最終產品上,或體現在其他服務上;
第二類是面向社會提供計量校準服務的組織,這類組織創造社會價值的主要和直接手段就是計量校準服務。這類組織既可以是獨立的第三方機構,也可以是計量器具的制造企業,其服務對象均是外部。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
檢定、校準和檢測概述
1.檢定
定義:查明和確認測量儀器符合法定要求的活動,它包括檢查、加標記和 或出具檢定證書。
特點:
①對象是測量儀器
②目的是確保量值的統一和準確可靠
③作用是評價計量器具性能是否符合法定要求
④結論是確定計量器具是否合格,是否允許使用
⑤特定的法律效力
2.校準
定義:規定條件下的一組操作,一是確定有測量標準提供的量值與相應示值之間的關系,二是用此信息確定由示值獲得測量結果的關系,其都有測量不確定度。
特點:
①對象是測量儀器
②目的是確保量值的統一和準確可靠
③作用是得到測量數據和不確定度
④一般不給出結論和有效期
都是一種是指范圍,即在指示裝置上指示的極限示值界限內的一組值。很多儀器實際上是相同的。但對于模擬式指示裝置的計量器具而言,示值范圍可以稱為標尺范圍,此時標稱范圍與示值范圍(標尺范圍)有一定的差異,標稱范圍用被測量的單位表示,它對包括標尺在內的整個計量器具而言,而示值范圍是指標尺本身,用標在指示器上的單位表示"標稱范圍兩極限之間的模"。
它是標準范圍的上限即最大值減去其下限即最小值所得之差的絕對值。溫度計下限為-30℃,其上限為+80℃,則其量程為︱80-(-30) ︱,即110 ℃
計量員、內校員、計量校準員職業技能證書培訓
講師為資深職業資格培訓老師,
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
崔老師 VX:wenmo36
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