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【課程大綱】

過程審核和產(chǎn)品審核是汽車工業(yè)OEM在ISO/TS16949中要求進(jìn)行的一種基本審核方法，被各國汽車制造者所認(rèn)可采用。作為ISO/TS16949的更新版標(biāo)準(zhǔn)IATF 16949:2016在附錄B中將VDA6.3和VDA6.5列為的核心參考手冊，是汽車供應(yīng)鏈內(nèi)應(yīng)用最為廣泛過程審核標(biāo)準(zhǔn)，適合于汽車制造業(yè)各級供應(yīng)商，也包括汽車總裝廠。

課程收益：

一、對于產(chǎn)品種多的企業(yè)，在有限人力物和時間內(nèi)審核計劃如何制定并且能保證實(shí)施效果、的預(yù)防缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險增強(qiáng)顧客滿意度效果.
二、對于管理層和企業(yè)來說，介紹不同類型的過程審核方法，以便組織選擇應(yīng)用;降低組織風(fēng)險，增強(qiáng)客戶滿意度，持續(xù)改善提供輸入，為全面質(zhì)量體系審核提供支持，并在管理方法上更加系統(tǒng)化;
三、深入理解"過程方法"在建立汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系及審核過程中的應(yīng)用;
四、體系審核，過程審核和產(chǎn)品審核的區(qū)別與聯(lián)系;
五、VDA6.3 2016版條款要求及審核要領(lǐng)，以及與IATF16949:2016版的關(guān)聯(lián)差異;
六、VDA6.3 2016版與2010版變化點(diǎn)及其意圖;
七、了解風(fēng)險思維及基于風(fēng)險的審核策劃與抽樣。

課程大綱

1 VDA標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識
2 VDA標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的注意事項(xiàng)
 過程審核的應(yīng)用范圍
 過程審核與潛在供應(yīng)商分析之間的區(qū)別
 過程風(fēng)險的識別（風(fēng)險分析）
3 對審核人員的要求
 審核人員的資格
 審核人員的行為準(zhǔn)則
4 過程審核的流程
 審核計劃
 確定審核
 審核準(zhǔn)備工作
 實(shí)施審核
 結(jié)果評價
 總結(jié)報告
5 潛在供應(yīng)商分析P1
 潛在供應(yīng)商分析的目的和意圖
 前提條件
 準(zhǔn)備工作
 潛在供應(yīng)商分析的開展評價
 對潛在供應(yīng)商分析結(jié)果的評價
 物質(zhì)類產(chǎn)品過程審核的評價
 對各單獨(dú)問題的評價
? 針對生產(chǎn)過程分析的子要素的評價
? 總體評價
? 對產(chǎn)品組及各道工序的評價
 針對服務(wù)過程審核的評價
? 對問題和過程要素的單獨(dú)評價
? 對審核結(jié)果的總評價
? 評級
6 提問表的應(yīng)用
   提問表概覽
7 案例研究
8 產(chǎn)品審核概況
  VDA綜合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)介紹
  產(chǎn)品審核定義
  產(chǎn)品審核在質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)
  產(chǎn)品審核在過程方法中應(yīng)用
  產(chǎn)品審核目的和應(yīng)用范圍
  產(chǎn)品審核的意義
9 產(chǎn)品審核程序
  產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗(yàn)的區(qū)別
  輸入標(biāo)準(zhǔn)
  審核程序的規(guī)定
  產(chǎn)品審核計劃制定
  參考資料
  審核大綱
  檢查、測量、試驗(yàn)的方法和器具
10 產(chǎn)品審核員的資格要求
  審核規(guī)劃與實(shí)施
  檢驗(yàn)特性與清單
  檢驗(yàn)方法/工具與抽樣檢驗(yàn)批量
  零件取樣與標(biāo)識管理
  產(chǎn)品審核提問表編寫
  產(chǎn)品審核實(shí)施職責(zé)
  產(chǎn)品審核實(shí)施過程
11 報告（紀(jì)要）編寫
  QKZ值的計算
  數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查
  偏差分級與評定說
  產(chǎn)品審核報告編寫
12 糾正措施
  緊急措施與轉(zhuǎn)移
  針對主要缺陷的措施
  針對次要缺陷的措施
  糾正措施的監(jiān)控
  產(chǎn)品審核實(shí)例及模板
13 案例分析與討論
14 產(chǎn)品審核相關(guān)補(bǔ)充知識
15 學(xué)員在企業(yè)中實(shí)際問題答疑
16 課后考試

學(xué)員成功完成課程后，可獲得"VDA 6.3過程審核"證書。

【講師介紹】

馮老師
具有十余年的企業(yè)工作經(jīng)歷及近10年的管理系統(tǒng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，尤其IATF16949/VDA6.3&VDA6.5五大核心工具/ISO13485等領(lǐng)域有著多年的實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，累計培訓(xùn)時間超過6000小時，咨詢輔導(dǎo)的企業(yè)并通過萊茵、TUV、SGS、勞氏、DNV等審核通過的企業(yè) 達(dá)100多家。
老師風(fēng)格與特點(diǎn)：
│經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，結(jié)合豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)及廣博的生活和社會閱歷，形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格，能將培訓(xùn)的內(nèi)容融入到各種豐富的案例中，活潑有趣的互動游戲，使學(xué)員能夠在輕松愉悅中獲得收獲，獲得感悟。

│課堂上采用多種教學(xué)方法，如案例分析、角色扮演、小組研討、自測練習(xí)、學(xué)員演示等。注重強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

│課程內(nèi)容很實(shí)用，講解透徹。課程針對性強(qiáng)、針對企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)能深入淺出的分析和講解，具有實(shí)效性。

【培訓(xùn)對象】

培訓(xùn)對象
SQE、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、質(zhì)量工程師、研發(fā)骨干、過程審核員、體系
人員等

更新時間：2024/11/20 11:00:53