【課程大綱】計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓，計量員職業技能證書培訓
計量員，內校員又叫計量校準員，適用企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。
企業計量員培訓計量內校員資格證書培訓
一、計量員、內校員、計量校準員作用
1)企業建標，申請CNAS（國家認可實驗室）
2)證書用于企業內部校準。 企業計量人員取得證書后，購置適當的標準器，可以對計量器具進行內部校準，出具企業內部使用的校準報告（根據計量法和計量管理體系要求，一個項目需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核）。
3)體系外審。 質量管理體系ISO9001，環境管理體系ISO14001，職業健康安全管理體系ISO45001，汽車行業質量管理認證體系IATF16949，國家實驗室認可體系ISO/IEC17025，藥品生產質量管理規范GMP 等。
4)客戶審核。 第三方審核，供應商審核。
二、計量員、內校員、計量校準員培訓對象/計量分項目
一、按國家檢定規程要求項目，進行計量器具檢定、內校實際操作演示（千分尺、游標卡尺、百分表等）
二、一般量具、量規的修理與故障排除（實際操作演示）
三、講述回單位后開展計量檢定工作（儀校）需準備哪些必要條件
四、回單位在準備實際過程中如遇到購買標準器具、量塊、材料、計量設備找不到渠道時可與我公司培訓部聯系，請公司技術人員協助；（包括下廠傳授相關檢定、內校修理、故障排除等技術）
培訓項目： 從事計量器具的校準、校驗、檢查、測量、維護、及檢斤、計斤、司磅的人員，包括下列項目：
幾何計量：量塊、卡尺千分尺、百分表千分表、環規塞規、顯微鏡、投影儀、二/三次元坐標測量儀、測長儀、標準線紋尺等。
熱學計量：溫度計、熱電偶、熱電阻、溫控表、環境試驗箱、溫度記錄儀、數字式溫濕度計、紅外測溫儀、紅外熱像儀、電爐等。
力學計量：各類天平、砝碼、衡器、測力儀、扭矩儀、扭矩傳感器、材料試驗機、硬度計、壓力表、壓力傳感器、壓力變送器等。
電學計量：萬用表、多功能校驗儀、電流、電壓、電阻測試設備；電橋、電位差計；電感、電容、阻抗測試儀、電磁輻射測量等。
化學計量：酸度計、電導率儀、分光光度計、氣相色譜儀、離子色譜儀、各種粘度計、化工儀表、分析儀器等。
容量計量：罐、儲液槽、船舶艙、移液管、分液器、容量瓶、滴定管、金屬及玻璃器皿等。
光學計量：光輻射、光度、色度等器具。
聲學計量：強、聲壓、聲功率、聽力、水聲等器具。
三、計量員、內校員、計量校準員培訓費用
初級1580，中級1780，高級1980元/人（包含培訓費，證書費、發票）。
證書為中國計量測試學會頒發，屬于省級以上計量單位頒發證書，作為企業內部校準，體系外審和客戶審核適用。 終身有效，無須年審。
報名老師：崔老師 189 2518 5578
VX：wenmo36
四、計量員、內校員、計量校準員的職責和計量的重要性
科技要發展，計量需先行"，在社會主義市場經濟中，計量是必不可缺少的技術基礎。我國已頒布的《中華人民共和國計量法》、《中華人民共和國強制檢定的工作計量器具管理辦法》、《零售商品稱重計量監督規定》、《定量包裝商品計量監督規定》、《商品量計量違法行為處罰規定》等法律法規，都體現了計量在市場經濟中的重要作用。
計量校準活動是一種市場行為，符合一般的市場規律，可以通過通用的市場規則進行規制。計量校準服務的供需雙方作為市場的主體都有守法和誠信的義務，其相關權利受法律保護，其相關行為受法律法規的約束，其合法意愿由市場調節。但是，計量校準作為一種市場服務活動具有專業性強、技術性明顯、服務結果識別難、結果影響不直接等特點，其影響的范圍和程度明顯不同于一般的市場服務活動，因此，在現行通用的市場規則之外，還需要為其制定和建立專門的更加專業化的制度規則和實施體系，以有利于更好的解決計量技術服務市場的維權問題，有助于營造良好的校準服務市場環境。
因此，本《辦法》不僅是一個行政管理部門用來管理計量校準活動的依據，更是一部體現市場經濟條件下社會共治思想的市場規則，同時，也是一種兼顧現代管理理念和現行《計量法》要求的過渡性制度設計。
五、計量員、內校員、計量校準員培訓內容
1.系統誤差的發現
（1） 在規定的測量條件下多次測量同一個被測量，從被測量的測得值與計量標準所復現的量值之差可以發現并得到恒定的系統誤差的估計值
（2） 在測量條件改變時，例如隨時間、溫度、頻率等條件改變時，測得值按某一確定的規律變化，可能是線性或非線性的增長或減小，就可以發現測量結果中存在可變的系統誤差。
2.和減小系統誤差的方法
通常消除或減小系統誤差有以下幾種方法
（1）采用修正的方法
利用修正值、修正因子、修正曲線或修正值表對測得值進行修正，來減小系統誤差。
（2）減少或消除產生系統誤差因素的方法例如：調水平，垂直；4線電阻測量
（3）使系統誤差抵消而不致帶入測得值中的方法對于恒定系統誤差消除法
①異號法
改變測量中的某些條件，如測量方向，電壓極性等，使兩種條件下的測得值中的誤差符號相反，取其平均值來消除系統誤差。
②交換法
將測量中的某些條件試單校準，如被測物的位置相互交換，設法使兩次測量中的誤差源對測得值的作用相反，從而抵消系統誤差。例：等臂天平稱重
③替代法
保持測量條件不變，用某一已知量值的標準器替代被測件再做測量，使指示儀器的指示不變或指零，這時被測量等于已知的標準量，達到消除系統誤差的目的。
六、計量員、內校員、計量校準員培訓
計量基準、計量標準的建立和法制管理：
1.計量基準的建立
①《計量法》第五條明確規定：國務院計量行政部門負責建立各種計量基準器具，作為統一全國量值的自高依據。
②屬于專業性強、僅為個別行業所需，或工作條件要求特殊的計量基準，可以建立在有關部門或者單位所屬的計量技術機構。
2.計量標準
①社會公用計量標準
經過政府計量行政部門考核、批準，作為統一本地區量值的依據，在社會上實施計量監督具有公證作用的計量標準。
②部門計量標準
國務院有關主管部門和省、自治區、直轄市人民政府有關部門，根據本部門的特殊需求，可以建立本部門使用的計量標準器具，其各項最高計量標準器具經同級人民政府計量行政部門主持考核合格后使用，作為統一本部門量值的依據。
③企業、事業單位計量標準
企事業單位根據需要，可以建立本單位使用的計量標準器具，其各項最高計量標準器具經有關人民政府計量行政部門主持考核合格后使用，作為統一本單位量值的依據。
8：（測量器具的）引用誤差：測量器具的誤差與該器具的特定值之比值。
特定值一般稱為引用值，如測量器具的上限等。
9、（測量器具的）固有誤差：在標準條件下確定的測量器具的誤差。
10、（測量器具的）偏移：測量器具示值的系統誤差。
計量員、內校員、計量校準員資格證書培訓/職業技能證書培訓
【講師介紹】講師為資深職業資格培訓老師，
有多年企業工作經驗和豐富的培訓經驗
聯系崔老師 V：wenmo36
【培訓對象】計量員證書培訓
計量內校員證書培訓
計量校準員證書培訓
化驗員，水質檢驗員，食品檢驗員，微生物檢驗員，化妝品檢驗員，內審員，計量員，計量校準員，內校員證書培訓
更新時間：2024/11/13 9:48:52
