安順化學(xué)化驗(yàn)員資格證書培訓(xùn)怎么報(bào)名?
化驗(yàn)員資格證書怎么獲。科髽I(yè)怎么獲取化學(xué)化驗(yàn)員證書?
. Pb2+-Bi3+混合液的測定:
(1)用移液管分別取25.00mL Pb2+-Bi3+混合液三份于250mL錐形瓶中,加入10mL 0.1mol/L HNO3,加2滴0.2%二甲酚橙指示劑。用EDTA標(biāo)液滴定,紫紅→亮黃,為終點(diǎn)。
(2)在滴定Bi3+后的溶液中,滴加20%六次甲基四胺溶液,至呈現(xiàn)穩(wěn)定的紫紅色后再加入5mL。用EDTA標(biāo)液滴定,紫紅→亮黃,為終點(diǎn)。
計(jì)算
1. EDTA溶液的準(zhǔn)確濃度;
2.混合液中Bi3+和Pb2+含量(g/L) 。
一、化驗(yàn)員資格證書證書頒發(fā):
中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書,終身有效,無需年審,全國通用。
二、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)費(fèi)用:
初級(jí)1580元,中級(jí)1780元,高級(jí)1980元,中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)中聯(lián)中質(zhì)頒發(fā),費(fèi)用包含:培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)、快遞費(fèi)、發(fā)票。報(bào)名老師:崔老師 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
注意事項(xiàng)
1.堿滴定管滴定前要趕走氣泡,滴定中要防止產(chǎn)生氣泡。
2.滴定時(shí)每次要從零刻度開始,以消除滴定管刻度不勻所產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差。
3.由于滴定過程中顏色變化復(fù)雜,所以終點(diǎn)顏色判斷一定要正確。不要把第一次出現(xiàn)的橙色誤認(rèn)為終點(diǎn)。
4.用酚酞作指示劑,終點(diǎn)為金黃色,30s內(nèi)顏色不褪凈。如果經(jīng)較長時(shí)間顏色漫漫褪去,是由于溶液吸收了空氣中的CO2生成H2CO3所致。
3.7 問題與思考
1. 銨鹽中氮的測定,為什么不采用NaOH直接滴定法?
2. 測定銨鹽中氮的含量可用什么方法?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
3. 甲醛法測定銨鹽中氮含量的原理是什么?用什么做標(biāo)準(zhǔn)溶液?屬于什么滴定方式?
4. 甲醛法測定銨鹽中氮的含量,化學(xué)計(jì)量點(diǎn)的pH是多少?應(yīng)選用什么指示劑?終點(diǎn)的顏色是什么?
5. 甲醛法測定銨鹽中氮的含量,為什么事先需要除去游離酸?怎樣除掉?
6. CO2對(duì)測定是否有影響?應(yīng)如何消除?
7.為什么中和甲醛中的游離酸用酚酞作指示劑,而中和銨鹽樣品中的游離酸則用甲基紅作指示劑?
8.NH4Cl、CO(NH2)2、NH4HCO3中氮含量的測定能否用甲醛法?
9.蒸餾法用過量HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收后,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液返滴定剩余的HCl,屬于什么滴定方式?
10.蒸餾法用H3BO3吸收后,用HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定屬于什么滴定方式?
三、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)內(nèi)容
1.化學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ);
2.誤差分析和數(shù)據(jù)處理;
3.常用化學(xué)分析技術(shù);
4.常用儀器分析技術(shù);
5.化學(xué)危險(xiǎn)品管理;
實(shí)操視頻培訓(xùn):
微生物實(shí)操視頻講解
1、菌落總數(shù)
2、大腸桿菌化驗(yàn)員資格證書證書作用
四、化驗(yàn)員資格證書證書培訓(xùn)相關(guān)
[段落-化學(xué)檢驗(yàn)員2023-ID10405]
五、化驗(yàn)員資格證書證書相關(guān)
移取溶液
將移液管插入液面以下1~2cm處,插入太淺易出現(xiàn)吸空,插入太深會(huì)使管外壁黏附太多的溶液,影響移取溶液的準(zhǔn)確度;如果是移取容量瓶中的溶液,則應(yīng)該將移液管插入到容量瓶的大肚部位處。左手將洗耳球中的空氣先擠掉,然后將洗耳球尖嘴接在移液管口,慢慢松開左手,讓溶液吸入移液管內(nèi),為防止吸空,移液管應(yīng)隨液面而下降。當(dāng)移液管中液面上升至刻線以上時(shí),迅速移開洗耳球并用右手食指按住管口,保持移液管垂直,尖嘴緊貼在原容器內(nèi)壁,稍稍松動(dòng)食指并輕輕來回轉(zhuǎn)動(dòng)移液管,使液面緩慢下降至凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切后將移液管靠在內(nèi)壁上旋轉(zhuǎn)3圈后取出移液管,用事先準(zhǔn)備的濾紙片擦干移液管下端外壁所黏附溶液,此時(shí)管尖不得有氣泡,也不得有液滴懸掛。將移液管垂直置于接受溶液的容器(如錐形瓶)中,尖嘴緊貼容器壁,左手拿接受容器并使其傾斜成45o。放松食指,使溶液自由流出,待溶液全部流出再等10-15s后,將移液管自轉(zhuǎn)3圈后取出移液管。
1.為什么銨鹽中含氮量的測定不能用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液直接測定?
2.中和甲醛及(NH4)2SO4試樣中的游離酸時(shí),為什么要采用不同的指示劑?
3.本實(shí)驗(yàn)中加入甲醛的體積是否需要準(zhǔn)確(用量筒還是移液管)?
4.能否用甲醛法測定NH4Cl、NH4NO3和NH4HCO3中含氮量,為什么?其中NH4NO3中其含氮量WN如何表示?
若試樣中含有游離酸,也應(yīng)事先加以中和。處理方法如下:于試樣中加入1-2滴0.2%甲基紅指示劑,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至試液顏色由紅色變?yōu)辄S色即為終點(diǎn)。
齊列熔點(diǎn)測定管
裝置簡單,使用方便,測定速度快;但加熱不夠均勻,所測熔點(diǎn)的溫度范圍大,準(zhǔn)確性稍差。
不論哪種裝置,所配的塞子最好是軟木塞.因?yàn)檐浤救哪蜔嵝院,而橡皮塞在高溫下易變粘。在軟木塞上一定要銼一通氣孔。加熱時(shí)儀器內(nèi)的空氣膨脹,如無通氣孔,內(nèi)部壓力太大時(shí),易將塞子爆出,不僅使實(shí)驗(yàn)失敗,還易造成事故。
熔點(diǎn)的測定方法
影響毛細(xì)管法測熔點(diǎn)的主要因素及措施有: 1.熔點(diǎn)管本身要干凈,管壁不能太厚,封口要均勻。初學(xué)者容易出現(xiàn)的問題是,封口一端發(fā)生彎曲和封口端壁太厚,所以在毛細(xì)管封口時(shí),一端在火焰上加熱時(shí)要盡量讓毛細(xì)管接近垂直方向,火焰溫度不宜太高,最好用酒精燈,斷斷續(xù)續(xù)地加熱,封口要圓滑,以不漏氣為原則。 2.樣品一定要干燥,并要研成細(xì)粉末,往毛細(xì)管內(nèi)裝樣品時(shí),一定要反復(fù)沖撞夯實(shí),管外樣品要用衛(wèi)生紙擦干凈。 3、用橡皮圈將毛細(xì)管縛在溫度計(jì)旁,并使裝樣部分和溫度計(jì)水銀球處在同一水平位置,同時(shí)要使溫度計(jì)水銀球處于b形管兩側(cè)管中心部位。
化驗(yàn)員資格證書證書
關(guān)閉
講師是專門從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)工作的專業(yè)人員,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和理論知識(shí)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),能夠?qū)⒒瘜W(xué)分析和測試技術(shù)的理論和實(shí)踐應(yīng)用教授給學(xué)生和職業(yè)人士。
化學(xué)化驗(yàn)員的培訓(xùn)對(duì)象主要是那些具備化學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能,并且希望從事化學(xué)分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類:
1.化學(xué)專業(yè)相關(guān)學(xué)科的本科或研究生畢業(yè)生,如化學(xué)、化學(xué)工程、材料科學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生。
2.具有一定化學(xué)背景和基礎(chǔ)的高中生或職業(yè)學(xué)校學(xué)生,他們可以通過參加化學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)和課程來學(xué)習(xí)化學(xué)分析和測試的技能。
3.已經(jīng)從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的技術(shù)人員,他們可以通過參加進(jìn)一步的培訓(xùn)和課程來提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。
4.中國計(jì)量測試學(xué)會(huì)頒發(fā)計(jì)量員職業(yè)能力等級(jí)證書,終身有效,無需年審,全國通用。
更新時(shí)間:2024/11/23 11:19:59
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