畢節化學化驗員資格證書培訓怎么報名？
課程類型：	質量管理	授課語言：	普通話
總學課時：	2天	培訓費用：	1580元
授課時間：	2024年12月31日至2036年12月31日	授課地點：	畢節
瀏覽次數：	4453次	參加培訓：	在線報名

畢節化學化驗員資格證書培訓怎么報名？

化驗員資格證書怎么獲取？企業怎么獲取化學化驗員證書？

甲醛溶液的處理

甲醛因被氧化其中常含有微量甲酸，使分析結果偏高，應事先中和除去。處理方法如下：取原瓶裝甲醛上層清液于燒杯中，加水稀釋一倍，搖勻。加入1-2滴0.2％酚酞指示劑，用0.10 mol·L-l NaOH溶液中和至甲醛溶液呈微紅色。

3．(NH4)2SO4試樣中含氮量的測定

在電子天平上準確稱取1.5-2.0 g (NH4)2SO4試樣，置于小燒杯中，加適量水溶解后，定量轉移至250 mL容量瓶中，加水稀釋至刻度，充分搖勻。

用移液管準確移取25.00 mL銨鹽試樣溶液于錐形瓶中，依次加入10 mL 已中和處理的20％甲醛溶液，2-3滴0.2%酚酞指示劑，搖勻。放置1min后，用已標定的NaOH標準溶液滴定至溶液呈微紅色為終點。記錄所消耗NaOH溶液的體積，平行測定3次。  

一、化驗員資格證書證書頒發：

中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。

二、化驗員資格證書證書培訓費用：

初級1580元，中級1780元，高級1980元，中國計量測試學會授權機構中聯中質頒發，費用包含：培訓費、資料費、證書費、快遞費、發票。報名老師：崔老師 1 5 6  1 1 7  5  5  0 11 

 紅 外 光 譜
一、 基本原理
  紅外光是一種電磁波(電磁輻射)，可分為三個波長范圍：近紅外(λ為0.78～2.5 μm)、中紅外(λ為2.5～25 μm)和遠紅外(λ為25～300 μm)。
  當一束紅外光(通常是中紅外)照射物質時，物質的分子選擇吸收部分的光能并將其轉變為分子的振動和轉動能量，導致分子內振動和轉動能級的躍遷。 透過的光經單色器色散成單色光，得到譜帶，通過檢測器將其以波長λ或波數σ(=1/λ，還稱作紅外吸收頻率，單位為cm-1)為橫坐標、透射率T或吸光度A為縱坐標記錄下來，得到的圖譜即為該物質的紅外光譜(IR)。

三、化驗員資格證書證書培訓內容

1.化學檢驗基礎； 

2.誤差分析和數據處理； 

3.常用化學分析技術； 

4.常用儀器分析技術； 

5.化學危險品管理； 

實操視頻培訓：

微生物實操視頻講解

1、菌落總數 

2、大腸桿菌化驗員資格證書證書作用 

四、化驗員資格證書證書培訓相關

[段落-化學檢驗員2023-ID10405] 

五、化驗員資格證書證書相關

 注意事項

1．用熱蒸餾水溶解的Na2C2O4，要冷卻至室溫后，才能轉移到容量瓶中。

2．在酸性加熱情況下KMnO4溶液容易分解、滴定速度不得過快。

    3．滴定近化學計量點時，溶液溫度應不低于55℃，否則因反應速度慢而影響終點的觀察和準確度。

    4．滴定速度要和反應速度相一致，開始慢，逐漸加快，近終點時滴定速度逐漸放慢。

    5．加熱時，錐形瓶外面要擦干，以防炸裂。

10．7  問題與思考

    １．KMnO4標準溶液用什么方法配制？為什么？

    ２．用來標定KMnO4溶液的基準物質有哪些？最常用的基準物質是什么？

３．若溶解Na2C2O4的溶液未冷卻至室溫就定容，則標定結果偏高還是偏低？

4．滴定時若把Na2C2O4溶液加熱到90℃以上，則標定結果偏高還是偏低？

5．標定KMnO4溶液時，為什么第一滴KMnO4溶液的顏色褪得很慢，而以后會逐漸加快？

6．標定KMnO4溶液時，若酸度不夠，會發生什么反應？使標定結果偏高還是偏低？

7．若滴定速度過快，會發生什么反應？使標定結果偏高還是偏低？

 

 

目的要求

    １．掌握KMnO4法測定H2O2的原理和操作技術。

２．通過測定H2O2含量進一步了解KMnO4法的特點。

3．能夠用KMnO4自身指示劑準確的判斷滴定終點。

11．2  實驗原理

過氧化氫在紡織、印染、電鍍、化工、塞規泥生產等方面具有廣泛的應用。在醫藥上食品加工等方面常用于消毒、殺菌；通常用作清洗耳部或鼻內及清洗口腔，用于扁桃體炎、口腔炎、白喉等的含漱；生物上利用H2O2分解所釋放出的氧來測定過氧化氫酶的活性。在稀H2SO4溶液中，室溫條件下，在酸性溶液中，KMnO4標準溶液可直接滴定H2O2，滴定反應如下：

2MnO4－＋5H2O2＋6H＋=2Mn2＋＋5O2＋8H2O

滴定開始時反應速度較慢，隨著Mn2＋的生成，在自動催化作用下，速度會加快。必要時，也可以加入Mn2＋促進反應速度快速的進行。

H2O2中若含有機物質及作為穩定劑而加入的乙酰苯胺、尿素、丙乙酰胺等，也會消耗標準溶液，使測定結果偏高，此時應改用碘量法測定。市售H2O2的濃度過高(30%)，應稀釋約150倍后才能進行測定。

蒸餾操作
  操作要點和說明  1.進行蒸餾操作時，有時發現餾出物的沸點往往低于（或高于）該化合物的沸點，有時餾出物的溫度一直在上升，這可能是因為混合液體組成比較復雜，沸點又比較接近的緣故，簡單蒸餾難以將它們分開，可考慮用分餾。  2.沸石的加入 為了清除在蒸餾過程中的過熱現象和保證沸騰的平穩狀態，常加沸石，或一端封口的毛細管，因為它們都能防止加熱時的暴沸現象，把它們稱做止暴劑又叫助沸劑，值得注意的是，不能在液體沸騰時，加入止暴劑，不能用已使用過的止暴劑。  3.蒸餾及分餾效果好壞與操作條件有直接關系，其中最主要的是控制餾出液流出速度，以1－2滴／s為宜（lml／min），不能太快，否則達不到分離要求。

 4.當蒸餾沸點高于140℃的物質時，應該使用空氣冷凝管。  5.如果維持原來加熱程度，不再有餾出液蒸出，溫度突然下降時，就應停止蒸餾，即使雜質量很少也不能蒸干，特別是蒸餾低沸點液體時更要注意不能蒸干，否則易發生意外事故。蒸餾完畢，先停止加熱，后停止通冷卻水，拆卸儀器，其程序和安裝時相反。  6.蒸餾低沸點易燃吸潮的液體時，在接液管的支管處，連一干燥管，再從后者出口處接膠管通入水槽或室外，并將接受瓶在冰浴中冷卻。

化驗員資格證書證書

講師是專門從事化學實驗室技術培訓和教學工作的專業人員，在化學實驗室技術和理論知識方面具有豐富的經驗和知識，能夠將化學分析和測試技術的理論和實踐應用教授給學生和職業人士。

化學化驗員的培訓對象主要是那些具備化學相關知識和技能，并且希望從事化學分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類：
1.化學專業相關學科的本科或研究生畢業生，如化學、化學工程、材料科學、生物化學等專業的畢業生。
2.具有一定化學背景和基礎的高中生或職業學校學生，他們可以通過參加化學相關的培訓和課程來學習化學分析和測試的技能。
3.已經從事化學實驗室工作的技術人員，他們可以通過參加進一步的培訓和課程來提高自己的專業技能和知識水平。
4.中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書，終身有效，無需年審，全國通用。

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