保山化學化驗員資格證書培訓怎么報名? | |||
課程類型: | 質量管理 | 授課語言: | 普通話 |
總學課時: | 2天 | 培訓費用: | 1580元 |
授課時間: | 2024年12月31日至2036年12月31日 | 授課地點: | 保山 |
瀏覽次數: | 4218次 | 參加培訓: | 在線報名 |
保山化學化驗員資格證書培訓怎么報名?
化驗員資格證書怎么獲取?企業怎么獲取化學化驗員證書?
注意事項
1.在加入H2SO4+H3PO4混酸后,Fe2+更易被氧化,故應馬上滴定。
2.滴定終點由綠色變為紫色。如果綠色太深對終點觀察有影響,可加蒸餾水稀釋,但(H2SO4+H3PO4)混酸也應適當多加。
3.二苯胺磺酸鈉指示劑也消耗一定量的K2Cr2O7,所以不能加入太多。
4.二苯胺磺酸鈉指示劑容易變質,顏色變為深綠色時,則已失效,不能使用。
14.7 問題與思考
1. K2Cr2O7為什么能用直接法配制標準溶液?
2. K2Cr2O7法測定鐵時,加入硫磷混酸所起的作用是什么?
3. 反應是否可以在HCl介質中進行?
4. 用K2Cr2O7法能否測定Fe3+或Fe。
5. 滴定過程中,若忘記加入H3PO4,對測定結果有何影響?
一、化驗員資格證書證書頒發:
中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書,終身有效,無需年審,全國通用。
二、化驗員資格證書證書培訓費用:
初級1580元,中級1780元,高級1980元,中國計量測試學會授權機構中聯中質頒發,費用包含:培訓費、資料費、證書費、快遞費、發票。報名老師:崔老師 1 5 6 1 1 7 5 5 0 11
當用EDTA滴定時,EDTA先與Ca2+和游離Mg2+反應形成無色的配合物,化學計量點時,EDTA奪取指示劑配合物中的Mg2+,使指示劑游離出來,溶液由紫紅色變成純藍色即為終點。
滴定前: Mg2+ + HIn2-←→ [MgIn]- + H+
藍色 紫紅色
化學計量點前: Ca2+ + H2Y2-←→[CaY]2- + 2H+
Mg2+ + H2Y2-←→[MgY]2- + 2H+
化學計量點時: [MgIn]- + H2Y2- ←→ [MgY]2- + HIn- + H+
紫紅色 藍色
根據消耗的EDTA 標準溶液的體積計算水的總硬度。
水樣中,常存在 Fe3+,A13+ ,Cu2+,Pb2+,Zn2+ ,Mn2+等金屬離子,將會影響對終點的干擾甚至使滴定不能進行。滴定時可采用三乙醇胺掩蔽Fe3+,A13+等干擾離子;以Na2S或巰基乙酸掩蔽Cu2+,Pb2+,Zn2+等干擾離子。Mn2+的干擾可用鹽酸羥胺消除。
鉻黑T和Mg2+顯色靈敏度高于Ca2+的顯色靈敏度,當水樣中鎂的含量較低時,指示劑在終點的變色不敏銳。為了提高滴定終點的敏銳性,氨性緩沖溶液中可加入一定量的Mg2+-EDTA(Mg-Y2-, MgY2-)予以改善或者使用K-B混合指示劑指示終點(紫紅至藍綠)。
三、化驗員資格證書證書培訓內容
1.化學檢驗基礎;
2.誤差分析和數據處理;
3.常用化學分析技術;
4.常用儀器分析技術;
5.化學危險品管理;
實操視頻培訓:
微生物實操視頻講解
1、菌落總數
2、大腸桿菌化驗員資格證書證書作用
四、化驗員資格證書證書培訓相關
[段落-化學檢驗員2023-ID10405]
五、化驗員資格證書證書相關
選擇萃取溶劑的基本原則是:① 萃取溶劑對被提取物有較大的溶解度,并且與原溶劑不相溶或微溶;② 兩溶劑之間的相對密度差異較大以利于分層;③ 化學穩定性好,與原溶劑和被提取物都不反應;④ 沸點較低,萃取后易于用常壓蒸餾回收。
此外,也應考慮價廉、毒性小、不易著火等條件。
從水中萃取有機物時經常使用的溶劑有:乙醚、苯、石油醚、氯仿、乙酸乙酯等。其中乙醚效果最好,但易著火,在實驗室中可少量使用,在工業生產中不宜使用。
【實驗目的】
1.掌握配制和標定HCl標準溶液的方法。
2.學習容量瓶、移液管的使用方法,進一步熟練酸式滴定管的操作方法。
3.掌握工業純堿中總堿度測定的原理和方法。
【主要試劑和儀器】
儀器:酸滴定管;錐形瓶;容量瓶;移液管;燒杯;洗瓶。
試劑: 無水碳酸鈉(基準物質,180 0C干燥2~3小時,然后放入干燥器內冷卻后備用);濃HCl(相對密度1.19,分析純);0.2%甲基橙水溶液;工業純堿試樣。
注意事項
1.滴定要在避光、快速、勿劇烈搖動下進行。
2.淀粉指示劑不能早加,因滴定反應中產生大量的CuI沉淀,若淀粉與I2過早的生成藍色配合物,大量的I3-被CuI吸附,終點呈較深的灰黑色,不易于終點觀察。
3.加入KSCN不能過早,且加入后要劇烈搖動溶液,以利于沉淀轉化和釋放出被吸附的I3-。
4.滴定至終點后若很快變藍,表示Cu2+與I-反應不完全,該份樣品應棄去重做。若30s之后又恢復藍色,是空氣氧化I-生成I2造成的,不影響結果。
13.7 問題與思考
1.碘量法測Cu2+,為什么要在弱酸性介質中進行?若酸度過低或過高,對測定結果有何影響?
2.碘量法測Cu2+,為什么要加KSCN?
1. 碘量法測Cu2+,若過早加入KSCN,會發生什么反應?使測定結果偏高還是偏低?
2. 用碘量法測Cu2+時,若忘記加KSCN,使測定結果偏高還是偏低?
3. 在膽礬測定中既加NaF又加KI,這兩個物質各起什么作用?有無先后順序關系?先加KI后加NaF可以嗎?為什么?
化驗員資格證書證書
講師是專門從事化學實驗室技術培訓和教學工作的專業人員,在化學實驗室技術和理論知識方面具有豐富的經驗和知識,能夠將化學分析和測試技術的理論和實踐應用教授給學生和職業人士。
化學化驗員的培訓對象主要是那些具備化學相關知識和技能,并且希望從事化學分析和測試工作的人員。這些人員可以包括以下幾類:
1.化學專業相關學科的本科或研究生畢業生,如化學、化學工程、材料科學、生物化學等專業的畢業生。
2.具有一定化學背景和基礎的高中生或職業學校學生,他們可以通過參加化學相關的培訓和課程來學習化學分析和測試的技能。
3.已經從事化學實驗室工作的技術人員,他們可以通過參加進一步的培訓和課程來提高自己的專業技能和知識水平。
4.中國計量測試學會頒發計量員職業能力等級證書,終身有效,無需年審,全國通用。
|
地址: | 北京西城區 |
聯系: | 崔老師 |
手機: |